Mateřská škola Chodov
Nerudova, Chodov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato školka se zaměřuje na radost, přírodu a samostatné objevování světa. Děti zde mají prostor pro experimentování a učí se vzájemné spolupráci. Skvěle zvládají péči o sebe, například při stolování. Vedení by mělo lépe komunikovat s rodiči a zajistit dětem dostatek klidu po obědě i během odpoledních kroužků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které rády objevují svět skrze vlastní pokusy a experimenty.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s důrazem na přírodu a samostatnost.
- ✓ Pro děti vyžadující podporu asistentů, kteří zde s učitelkami tvoří sehraný tým.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Některé děti nemají po obědě prostor pro odpočinek kvůli navazujícím kroužkům.
- ! Učitelky u vstupu do některých budov nevidí na přicházející osoby.
- ! V některých třídách neodpovídá výška stolků a židlí velikosti dětí.
💪 Silné stránky
- • Děti jsou vedeny k velké samostatnosti, což se projevuje hlavně při stolování.
- • Učitelky a asistentky skvěle spolupracují při zapojování dětí s různými potřebami.
- • Školka má bohaté vybavení pro tvoření, experimenty i moderní digitální učení.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školky dostatečně nepředává důležité informace rodičům a vlastním zaměstnancům.
- • Pomoc učitelům při zlepšování výuky nefunguje, což některé pedagogy může demotivovat.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda vaše dítě bude mít čas na odpočinek i během dnů s kroužky.
- → Ověřte si, jak škola zajišťuje bezpečnost dětí při jejich předávání lektorům mimoškolních aktivit.
- → Zjistěte si, zda velikost nábytku v konkrétní třídě odpovídá aktuální výšce vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé dětem nabízejí aktivní program, který je motivuje k bádání a spolupráci. Děti mají dostatek času na volné hry i cílené učení. Skvěle zvládají samostatnost při jídle a přípravě stolování. Někdy však učitelé výuku málo přizpůsobují potřebám jednotlivců a vedou hodinu příliš direktivně.
Zobrazit citace ze zprávy
„převažoval však účelný pedagogický styl s nabídkou, který aktivizoval děti k bádání, experimentování, vzájemné spolupráci a komunikaci."
„Děti si připravovaly svoje místa, využívaly správně příbor zpravidla podle svého rozhodnutí, ne podle věku."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi zaměřenou na přírodu a prožitky. Učitelé se dále vzdělávají a sdílejí své zkušenosti. Ředitelka ale málo kontroluje, zda informace správně doputují k rodičům a zaměstnancům. Chybí také funkční zpětná vazba mezi učiteli, což může vést k jejich demotivaci a formálnímu přístupu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a řídicí systém ředitelky vykazuje dílčí nedostatky, systematicky není prováděna evaluace činnosti školy"
„neuskutečněná zpětná vazba metodické podpory je pro ně demotivující a vzájemné hospitace pak formální."
Školní klima
Děti se k sobě chovají hezky a umí spolupracovat při hrách i venku. Atmosféra ve školce je přátelská a podporuje samostatné rozhodování dětí. Škola ale musí dořešit bezpečnost u vstupů do budov. Některé děti navíc nemají po obědě prostor pro odpočinek kvůli navazujícím kroužkům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti k sobě jsou převážně vstřícné, ohleduplné. Během spontánních činností a při pobytu venku umí spolupracovat"
„rizikem jsou telefony na třídách, které nepřenáší obraz a učitelky tak nevědí, kdo vstupuje do budov."
Podpora žáků
Spolupráce učitelek a asistentek funguje výborně, což pomáhá dětem s obtížemi zapojit se mezi ostatní. Školka cíleně pomáhá i dětem, které doma mluví jiným jazykem než česky. Pravidelně sleduje pokroky dětí a navrhuje rodičům další kroky, pokud je u dětí potřeba odborná pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitní vzájemná spolupráce učitelek s asistentkami pedagoga přispívá k bezproblémovému zapojení dětí se speciálními vzdělávacími potřebami"
„Účinnou pozornost učitelky věnují mluvnímu projevu dětí s odlišným mateřským jazykem, cíleně zvyšují u dětí aktivní slovní zásobu."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí ve čtyřech budovách s rozlehlými zahradami vybavenými herními prvky. Třídy mají nadstandardní množství pomůcek pro pokusy, tvoření i digitální vzdělávání včetně tabletů a robotů. Nedostatkem je nevhodná výška nábytku v některých učebnách.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107546159)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 38% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 95.6% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-05-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato školka se zaměřuje na radost, přírodu a samostatné objevování světa. Děti zde mají prostor pro experimentování a učí se vzájemné spolupráci. Skvěle zvládají péči o sebe, například při stolování. ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-03-21
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola se čtyřmi pracovišti prochází modernizací pod novým vedením. Analýza se týká mateřské školy. Kvalita výuky se v jednotlivých třídách liší. Škola vyniká v podpoře dětí se speciálním...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-11-18
Komplexní inspekce
Školka nabízí bezpečné a přátelské prostředí se silným zaměřením na přípravu dětí pro školu. Velkým plusem je vstřícnost k rodičům během adaptace a podpora samostatnosti dětí. Vedení školy ale zatím d...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-03-21
Komplexní inspekce
Tato školka se zaměřuje na zdraví dětí. Nabízí speciální třídu pro děti s dýchacími potížemi. Panuje zde velmi přátelská a klidná atmosféra. Paní učitelky využívají prožitkové učení. Děti se aktivně z...
3 silných stránek
Inspekce z 2002-02-05
Komplexní inspekce
Mateřská škola Chodov vytváří přátelské prostředí pro všechny děti. Vyniká péčí o děti s dýchacími potížemi a alergiemi. Učitelky využívají moderní metody a hudební nástroje k rozvoji dětí. Rodiče jso...
3 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Nerudova 91535735 Chodov
Karlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více