Mateřská škola Dolní Podluží
None, Dolní Podluží
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká mateřské školy. Tato školka v Dolním Podluží nabízí dětem rodinné prostředí v jedné smíšené třídě. Hlavním lákadlem je přirozená výuka němčiny a časté mezinárodní projekty. Učitelé se zaměřují na samostatnost dětí a citlivě pomáhají nováčkům s adaptací. I když je herna menší, zahrada a vybavení jsou skvělé.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které se chtějí učit cizí jazyk hrou.
- ✓ Pro rodiče hledající rodinnou atmosféru v jedné třídě.
- ✓ Pro děti, které potřebují citlivý přístup při prvním nástupu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Menší prostor herny při vyšším počtu dětí ve skupině.
💪 Silné stránky
- • Přirozená bilingvní výuka němčiny přímo během každodenních činností.
- • Zapojení do mezinárodních projektů s dětmi z Německa.
- • Možnost dětí svobodně si vybírat z pestré nabídky aktivit.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Omezený prostor herny při plném počtu dětí ve třídě.
- • Méně místa pro společné pohybové aktivity všech dětí najednou.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé zapojují němčinu do každodenních her.
- → Ověřte si, zda kapacita třídy vyhovuje pohybovým potřebám vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak často děti navštěvují kamarády v partnerských školkách.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je moderní a pro děti velmi atraktivní. Učitelé využívají bilingvní metodu, kdy na děti mluví německy během běžných činností. Děti si mohou samy vybírat, co budou dělat, což posiluje jejich samostatnost. Tento přístup vede k prokazatelně lepším znalostem o přírodě i k výborným základům cizího jazyka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se učí a zdokonalují v dalším jazyce přirozeným způsobem, hrou a aktivitami spolu s učitelkou."
„Umožňovala svobodnou volbu dětí při výběru aktivit, podporovala jejich samostatnost i sociální učení."
Vedení školy
Vedení školku spolehlivě řídí a plánuje její rozvoj. Ředitelka aktivně pomáhá méně zkušeným kolegyním a dohlíží na kvalitu jejich práce. Škola úspěšně získává peníze z evropských fondů na mezinárodní projekty. To dětem přináší zajímavé zážitky. Chybí však konkrétní příklad, jak vedení samo o sobě přímo zlepšilo pohodu dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Obě učitelky jsou ředitelkou školy metodicky vedeny."
„Frekvence i zaměření dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků odpovídá potřebám školy."
Školní klima
Ve školce panuje bezpečné a klidné prostředí, které podporuje zdravý vývoj. Starší a mladší děti se v jedné třídě učí spolupracovat. Učitelé kladou důraz na spokojenost každého dítěte. Zpráva ale nepopisuje konkrétní situaci, kde by se ukázalo, jak přesně aktivity školy zlepšily vztahy mezi dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola poskytuje bezpečné prostředí pro vzdělávání předškolních dětí."
„U nově příchozích dětí je stěžejní podpora úspěšné adaptace v MŠ."
Podpora žáků
Učitelé velmi dobře zvládají přizpůsobení výuky jednotlivým dětem. Velkou pozornost věnují nováčkům, aby si ve školce rychle a v klidu zvykli. Program je upravený i pro nejstarší děti, které se chystají do školy. Tato individuální péče pomáhá dětem cítit se v kolektivu jistě a spokojeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Byla diferencovaná podle individuálních předpokladů a zájmů dítěte."
„U nově příchozích dětí je stěžejní podpora úspěšné adaptace v MŠ."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v budově s hernou a třídou, které jsou nadstandardně vybavené hračkami a pomůckami. Prostory jsou pro maximální počet dětí poněkud těsné. K budově patří zahrada, která slouží k pohybu a odpočinku.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107561344)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 19% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-06-03
Komplexní inspekce
Školka v Dolním Podluží sází na přátelské vztahy a jazyky. Děti se tu setkávají s angličtinou díky rodilé mluvčí. Velkým plusem jsou akce s německou školkou. Učitelky tvoří bezpečné prostředí a učí dě...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-04-24
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Dolním Podluží nabízí dětem podnětné prostředí. Učitelky kladou důraz na samostatnost a individuální rozvoj. Školka vyniká výukou němčiny a spoluprací s německou školou. Děti mají k d...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-10-21 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Tato školka v Dolním Podluží nabízí dětem rodinné prostředí v jedné smíšené třídě. Hlavním lákadlem je přirozená výuka němčiny a časté mezinárodní projekty. Učitelé se ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-04-15
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelky respektují individuální potřeby dětí a podporují jejich samostatnost. Děti se učí hlavně hrou a vlastním prožitkem v přírodě. Ro...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Dolní Podluží, známá také jako MŠ Podlužánek, se řídí vizí být dětem dobrým průvodcem v jejich přítomnosti. Školka klade důraz na rozmanité aktivity včetně logopedické péče, tematických projektových dnů a úzké spolupráce se základní školou při přípravě nejstarších předškoláků.
Adresa
40755 Dolní PodlužíÚstecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více