Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Staré Křečany

None, Staré Křečany

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
25 žáků (kapacita 40, 62%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-04-01
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Ta nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí pro jejich rozvoj. Učitelky citlivě přistupují k individuálním potřebám dětí. Školka úspěšně zapojuje děti se speciálními potřebami i nejmladší děti. Rodiče a pedagogové úzce spolupracují. Děti se učí samostatnosti hrou a objevováním.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Rodiče hledající školku s individuálním přístupem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Školka by mohla více podporovat děti v sebehodnocení.

💪 Silné stránky

  • Učitelky citlivě přistupují k individuálním potřebám dětí.
  • Výborná spolupráce učitelek a asistentek v hodinách.
  • Krásně zrekonstruované prostory a moderní zahrada.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Děti mají méně příležitostí samy hodnotit své pokroky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké společné akce pro rodiče školka chystá.
  • Prohlédněte si moderní zahradu s krytou letní hernou.
  • Ověřte si, jak učitelky sledují individuální pokroky vašeho dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Krytá letní herna s tematickými koutky na zahradě. Velmi úzká spolupráce s rodiči na společných akcích.
Škola využívá moderní přístupy zaměřené na aktivní učení a samostatnost. Učitelky přizpůsobují činnosti potřebám jednotlivých dětí. Zapojují asistentky do plánování i výuky, což zvyšuje kvalitu podpory. Používají také diagnostické nástroje pro sledování pokroků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky skvěle propojují hru s učením. Děti mají dost času na pohyb i tvoření. Pedagogové úzce spolupracují s asistentkami. To pomáhá dětem s různými potřebami. Výuka staví na tom, co děti už umí. Školka rozvíjí samostatnost dětí. Jen sebehodnocení dětí je méně časté.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňovaly vhodné metody a formy vzdělávání založené na poznávání prostřednictvím aktivního učení."

„Učitelky i asistentky pedagoga v obou třídách zohledňovaly individuální potřeby dětí."

Vedení školy

3 /4

Vedení školky jasně rozděluje úkoly mezi personál. Do plánování zapojuje celý tým včetně asistentek. Ředitelka pravidelně kontroluje kvalitu práce. Sleduje také výsledky vzdělávání. Školka naslouchá názorům rodičů a spolupracuje s nimi. To pomáhá školce se neustále zlepšovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kompetence a úkoly jsou jasně stanoveny, na tvorbě a inovaci školního vzdělávacího programu... se podílejí všechny učitelky."

„Vedení MŠ účelně využívá i zpětnou vazbu od zákonných zástupců."

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne přátelská a bezpečná nálada. Učitelky přistupují k dětem vnímavě. To pomáhá hlavně novým dětem při nástupu. Děti se zde cítí spokojeně. Učí se vzájemně respektovat. Školka pořádá mnoho akcí pro rodiny. Celkové prostředí podporuje radost z objevování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Předškolní vzdělávání probíhalo v přátelském, podporujícím a bezpečném sociálním prostředí."

„Vstřícný přístup, který podporoval úspěšnou adaptaci a integraci dětem mladším tří let."

Podpora žáků

4 /4

Podpora dětí s obtížemi funguje výborně. Učitelky pravidelně sledují pokroky každého dítěte. Používají k tomu diagnostický program. Nabízejí pomoc s řečí i plány pro děti se speciálními potřebami. Skvěle zvládají začleňovat i velmi malé děti. Děti dostávají přesně takovou pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systematická podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a logopedická prevence přispívají k rozvoji osobnosti."

„Se záznamy a navrhovanými postupy k pedagogické intervenci pracují učitelky systematicky."

Zázemí a vybavení

Školka má moderně zrekonstruované a funkční prostory. Zahrada nabízí pískoviště, herní prvky a unikátní zastřešenou letní hernu. Vybavení podporuje samostatnost dětí a různorodé aktivity venku i uvnitř.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

4.2
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.40
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
8.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

9
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
8
skutečně nastoupilo
(88.9% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

3
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
17
ostatních dětí 3-6 let
5
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 12%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-04-01 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Ta nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí pro jejich rozvoj. Učitelky citlivě přistupují k individuálním potřebám dětí. Školka úspěšně zapojuje děti se speciá...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2018-04-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Předškolní Vzdělávání

Mateřská škola nabízí přátelské prostředí s laskavými učitelkami. Děti jsou spokojené a mají k dispozici kvalitní hračky. Vedení školy má však velké mezery v kontrole a organizaci. Na zahradě se vysky...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-06-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Zpráva hodnotí hlavně nápravu starších problémů. Školka úspěšně vyřešila nedostatek postýlek a zvýšila počet učitelek. Nyní má každé dítě kde spát. Dokument ...

2 silných stránek

Inspekce z 2011-09-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Škola nabízí dětem přátelské a bezpečné prostředí. Učitelky využívají hru a prožitkové učení. Respektují potřeby každého dítěte. Nabízí skvělý adaptační program pro nováčky. Vážným problémem je nedost...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-11-22

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato zpráva hodnotí mateřskou školu pouze po formální stránce. Potvrzuje její existenci v rejstříku a vedení povinných dokumentů. O kvalitě výuky nebo přístupu k dětem se nic nedozvíte. Inspekce se v ...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2001-05-15

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Jídelna

Tato zpráva mateřskou školu vůbec nehodnotí. Dokument popisuje pouze fungování místní základní školy. O školce víme jen to, že tam vozí obědy. Kvalitu učení ani přístup k dětem ze zprávy nezjistíte. P...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Staré Křečany je malotřídní škola rodinného typu, která klade důraz na individuální přístup k žákům v klidném prostředí venkovské obce. Škola integruje předškolní a základní vzdělávání (1. stupeň) s cílem vytvořit pro děti bezpečné a podnětné místo pro rozvoj jejich schopností.

Adresa

40761 Staré Křečany
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více