Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Valkeřice

None, Valkeřice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
16 žáků (kapacita 22, 73%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-09-29
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Jde o školku s rodinnou atmosférou a přátelským prostředím. Učitelé vedou děti k samostatnosti a nabízí jim zajímavé činnosti. Často využívají zahradu pro hry i učení v přírodě. Rodiče jsou vítáni a škola s nimi otevřeně komunikuje. Děti se zde cítí bezpečně.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které mají rády přírodu a pohyb venku.
  • Rodiče hledající menší kolektiv a rodinný přístup.
  • Děti, které potřebují klidné a bezpečné prostředí.

💪 Silné stránky

  • Využívání školní zahrady pro každodenní učení a hry.
  • Podpora samostatnosti dětí a možnost volby aktivit.
  • Velmi dobrá spolupráce s rodiči a rodinná atmosféra.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zpráva nezmiňuje žádné zásadní nedostatky v přístupu k dětem.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často děti využívají školní zahradu k učení.
  • Zjistěte, jaké možnosti výběru aktivit mají děti během dopoledne.
  • Škola nabízí rodinné prostředí, navštivte ji v době společných akcí.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka leží v klidné přírodě a využívá ji k učení. Malý kolektiv umožňuje učitelkám věnovat se dětem individuálně.
Učitelky podporují samostatnost dětí a nechávají je vybírat si činnosti. Výuka probíhá formou her a prožitků v přírodě. Vztahy mezi dospělými a dětmi jsou partnerské a respektující. Škola se zaměřuje na individuální potřeby každého dítěte.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky dětem naslouchají a jsou jim partnery. Děti si samy vybírají, co budou dělat. Často se učí venku na zahradě nebo v přírodě. Tento přístup v dětech probouzí přirozenou zvídavost. Výuka probíhá formou her a společného objevování věcí, které děti právě zajímají.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání bylo založeno na prožitkovém a kooperativním učení."

„Učitelky citlivě reagovaly na potřeby dětí a podporovaly jejich samostatnost."

Vedení školy

3 /4

Vedení má jasnou vizi a školu dobře organizuje. Ředitelka podporuje učitelky v jejich dalším růstu. To pomáhá udržovat kvalitu výuky na dobré úrovni. Škola pravidelně hodnotí svou práci a hledá cesty ke zlepšení. Atmosféra ve sborovně je dělná a vstřícná k novým nápadům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy má jasnou vizi rozvoje a vytváří příznivé podmínky pro práci."

„Ředitelka školy účinně motivuje pracovníky k dalšímu vzdělávání a spolupráci."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje rodinná nálada a vzájemná důvěra. Děti i dospělí se k sobě chovají s respektem. Škola pořádá mnoho akcí pro rodiny s dětmi. Díky tomu se děti cítí v bezpečí. Konflikty mezi dětmi učitelky řeší klidně a s pochopením pro jejich pocity.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mezi dětmi a dospělými panovaly partnerské vztahy založené na vzájemném respektu."

„Škola vytváří bezpečné a podnětné prostředí, ve kterém se děti cítí spokojeně."

Podpora žáků

2 /4

Škola pomáhá dětem, které potřebují více péče. Spolupracuje s odborníky a nastavuje vhodná podpůrná opatření. Asistentky v hodinách pomáhají dětem zvládat náročné úkoly. Podpora je standardní a odpovídá potřebám dětí. Školka zajišťuje dětem klidné zázemí pro jejich zdravý a přirozený rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola vytváří vhodné podmínky pro vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Škola úzce spolupracuje s odborníky při zajišťování podpůrných opatření pro děti."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v budově uprostřed obce. Třída je světlá a dobře vybavená hračkami i pomůckami. Velkým přínosem je prostorná zahrada s herními prvky, kterou děti využívají k pohybu i učení.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107561646)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.75
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
8.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

5
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
5
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

6
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
6
ostatních dětí 3-6 let
4
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 38%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-09-29 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Jde o školku s rodinnou atmosférou a přátelským prostředím. Učitelé vedou děti k samostatnosti a nabízí jim zajímavé činnosti. Často využívají zahradu pro hr...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2021-11-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola Valkeřice nabízí dětem velmi přátelské a klidné prostředí. Učitelky s dětmi hezky komunikují a rodiče se mohou zapojit do dění. Výuka je ale spíše tradiční a probíhá hlavně v celých sku...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-01-07

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky k dětem přistupují partnersky a podporují jejich samostatnost. Výuka je pestrá a bere ohled na potřeby každého dítěte. Škola úzce s...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-10-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy, která nabízí bezpečné prostředí pro malé děti. Panuje zde vzájemná důvěra mezi učitelkami a dětmi. Vedení školy úspěšně napravilo minulé chyby a vylepšilo vybavení tříd...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-12-06

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Školka prochází náročnou personální obměnou. Učitelky používají zastaralé metody a kladou důraz na mechanické opakování textů. Děti mají málo prostoru pro vlastní hru. ...

2 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-12-08

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se týká mateřské školy, která nabízí tvořivé prostředí. Učitelé se k dětem chovají jako k partnerům. Děti se učí skrze vlastní prožitky a zkušenosti. Ve třídě vládne pohoda a bezpečí. Ško...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-06-12

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Malá školka s velmi vřelou rodinnou atmosférou. Učitelky se dětem věnují individuálně a s respektem. Výuka probíhá tvořivou formou, která děti baví a zapojuje. Vedení školy funguje příkladně. Děti se ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

40724 Valkeřice
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více