Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Valkeřice

None, Valkeřice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2002)
16 žáků (kapacita 22, 73%) Inspekce (před 24 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2002-06-12
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Malá školka s velmi vřelou rodinnou atmosférou. Učitelky se dětem věnují individuálně a s respektem. Výuka probíhá tvořivou formou, která děti baví a zapojuje. Vedení školy funguje příkladně. Děti se cítí bezpečně a rostou v samostatné osobnosti. Jedinou slabinou je aktuálně nevyhovující zahrada.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiny hledající klidné a rodinné prostředí.
  • Pro děti, které potřebují individuální a citlivý přístup.
  • Pro rodiče, kteří ocení partnerský přístup k dětem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Stav školní zahrady může ohrozit bezpečí dětí.

💪 Silné stránky

  • Škola funguje v příjemném a rodinném režimu.
  • Učitelky využívají tvořivé a prožitkové učení dětí.
  • Vedení školy vytváří výborné podmínky pro rozvoj.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Školní zahrada není v současném stavu bezpečná.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda je školní zahrada už bezpečná.
  • Prohlédněte si výzdobu, kterou děti samy vytvořily.
  • Zjistěte, jak škola využívá okolní přírodu k učení.

✨ Unikátní vlastnosti

Mateřská škola funguje jako rodinné a bezpečné centrum. Využívají metody tvořivé dramatiky pro rozvoj dětí. Děti mají velký vliv na výběr svých činností.
Škola využívá prožitkové učení a metody tvořivé dramatiky. Uplatňuje individuální přístup a partnerskou komunikaci s dětmi. Důraz klade na rozvoj samostatnosti a osobnosti dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky učí děti hrou a praktickým prožitkem. Činnosti jsou skvěle promyšlené a děti velmi baví. Program plynule reaguje na náladu a tempo dětí. Využívají moderní metody, jako je tvořivá dramatika. Děti se učí samostatnosti a jsou do učení aktivně zapojené.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zvolené metody vedly k plnému zaujetí a uspokojení dětí."

„V pedagogickém přístupu byly uplatňovány metody tvořivé dramatiky a prožitkového učení."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy funguje naprosto profesionálně a lidsky. Ředitelka má jasnou vizi a skvěle motivuje tým. Vytváří prostředí, kde se učitelky mohou seberealizovat. Pravidelně kontroluje kvalitu a hned řeší případné problémy. To se odráží v klidném chodu celé školky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka zajišťuje příkladnou kvalitou řízení vynikající podmínky pro předškolní vzdělávání dětí."

„Systém vedení a motivování lidí je dán přirozenou autoritou ředitelky."

Školní klima

4 /4

Atmosféra ve školce je velmi přátelská a bezpečná. Učitelky se k dětem chovají jako k partnerům. Podporují jejich zdravé sebevědomí a vzájemnou pomoc. Děti znají a respektují pravidla, protože jim rozumí. Rodiče jsou vítanými partnery a aktivně se zapojují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Komunikace učitelek s dětmi se vyznačuje partnerským přístupem, podporuje samostatnost a sebedůvěru."

„Jasná a přiměřená pravidla jsou stanovena a dětmi přijímána."

Podpora žáků

3 /4

Učitelky znají potřeby každého dítěte a přizpůsobují jim program. Zvláštní pozornost věnují dětem s odkladem školní docházky. Pomáhají také dětem, které nemají doma dostatek podnětů. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní tempo i zájmy. Podpora je cílená a účinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuálně zaměřená péče je věnována dětem s odkladem a ze znevýhodněného prostředí."

„Způsob tematického plánování zohledňuje potřeby a zájmy dětí."

Zázemí a vybavení

Školka využívá patrovou budovu s útulnou třídou a ložnicí. Vybavení je sice starší, ale čisté a pro děti inspirativní. Velkým problémem je aktuálně zanedbaná zahrada.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107561646)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.75
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
8.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

5
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
5
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

6
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
6
ostatních dětí 3-6 let
4
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 38%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-09-29

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Jde o školku s rodinnou atmosférou a přátelským prostředím. Učitelé vedou děti k samostatnosti a nabízí jim zajímavé činnosti. Často využívají zahradu pro hr...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2021-11-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola Valkeřice nabízí dětem velmi přátelské a klidné prostředí. Učitelky s dětmi hezky komunikují a rodiče se mohou zapojit do dění. Výuka je ale spíše tradiční a probíhá hlavně v celých sku...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-01-07

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky k dětem přistupují partnersky a podporují jejich samostatnost. Výuka je pestrá a bere ohled na potřeby každého dítěte. Škola úzce s...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-10-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy, která nabízí bezpečné prostředí pro malé děti. Panuje zde vzájemná důvěra mezi učitelkami a dětmi. Vedení školy úspěšně napravilo minulé chyby a vylepšilo vybavení tříd...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-12-06

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Školka prochází náročnou personální obměnou. Učitelky používají zastaralé metody a kladou důraz na mechanické opakování textů. Děti mají málo prostoru pro vlastní hru. ...

2 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-12-08

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se týká mateřské školy, která nabízí tvořivé prostředí. Učitelé se k dětem chovají jako k partnerům. Děti se učí skrze vlastní prožitky a zkušenosti. Ve třídě vládne pohoda a bezpečí. Ško...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-06-12 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Malá školka s velmi vřelou rodinnou atmosférou. Učitelky se dětem věnují individuálně a s respektem. Výuka probíhá tvořivou formou, která děti baví a zapojuje. Vedení školy funguje příkladně. Děti se ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

40724 Valkeřice
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více