Základní škola a Mateřská škola Vilémov
None, Vilémov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato mateřská škola sází na přátelské vztahy a samostatnost dětí. Učitelky nabízejí pestré aktivity a nechávají děti, aby si samy vybraly. Všichni se k sobě chovají jako partneři a dodržují společná pravidla. Školka se také hodně věnuje dětem, které do školky teprve nastoupily. Je to klidné a bezpečné místo pro růst.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují citlivý přístup při nástupu do školky.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají menší kolektiv a partnerské prostředí.
- ✓ Pro děti, které rády objevují svět skrze hru a volbu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zahrada nabízí méně sportovního vyžití kvůli starším kovovým prvkům.
💪 Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem jako k rovnocenným partnerům.
- • Děti si mohou samy vybírat, jakým aktivitám se budou věnovat.
- • Školka se cíleně zaměřuje na snadné zvykání nových dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vybavení školní zahrady a hračky jsou již staršího data.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Prohlédněte si vybavení zahrady a herny při návštěvě školy.
- → Zeptejte se učitelek, jak často využívají přírodu v okolí.
- → Ověřte si, jaké nové pomůcky děti při hrách používají.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka probíhá formou her, které si děti mohou samy vybrat. Učitelky podporují samostatnost a spolupráci mezi dětmi v rámci různých aktivit. Hodnocení je povzbuzující a zaměřuje se na osobní úspěchy každého dítěte, nikoliv na srovnávání s ostatními.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka v době hospitací ČŠI většinou umožňovala svobodnou volbu dětí při výběru aktivit..."
„Hodnocení dětí má motivační charakter, individuální rozvoj je sledován a zaznamenáván."
Vedení školy
Vedení školky zajišťuje standardní chod a dbá na vzdělávání učitelek. Podařilo se napravit nedostatky v dokumentaci, které vytkla předchozí inspekce. Ředitelka vytváří podmínky pro to, aby se personál mohl dále profesně rozvíjet podle potřeb školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy podporuje jejich profesní růst, plán i realizace dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků odpovídají finančním možnostem i potřebám školy."
„ŠVP s názvem „Učíme se hrou“ s platností od 1. 9. 2010 již obsahové požadavky RVP PV splňuje."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská a klidná atmosféra založená na vzájemném respektu. Děti se aktivně podílejí na tvorbě pravidel, která následně dodržují. Komunikace mezi dospělými a dětmi probíhá v partnerském duchu, což posiluje pocit bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztahy a komunikace mezi dětmi i dospělými jsou partnerské. Děti respektují společně vytvořená pravidla soužití..."
„Sociální klima školy má příznivý vliv na výsledky vzdělávání."
Podpora žáků
Školka výborně zvládá individuální péči o děti. Učitelky se věnují zejména nováčkům, aby si ve školce rychle zvykli. Aktivity připravují tak, aby odpovídaly zájmům a schopnostem každého dítěte. Sledují pokroky dětí a motivují je k dalšímu rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktuálně se u sedmi nově příchozích dětí zaměřují na podporu úspěšné adaptace v MŠ..."
„Vzdělávací nabídka ... byla diferencovaná podle individuálních předpokladů a zájmů dítěte."
Zázemí a vybavení
Školka má prostorný interiér a vlastní zahradu. Hračky a herní prvky na zahradě jsou starší, ale stále funkční a bezpečné. Učitelky často využívají okolní přírodu k vycházkám.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107561751)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 30% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 50.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 66.7% |
| Mladší 3 let | 80.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-04-18
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Ve školce panuje velmi vlídná a bezpečná atmosféra. Učitelé se k dětem chovají s respektem a podporují jejich vztahy. Škola výborně pomáhá dětem s mluvení...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-06-08
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí bezpečné prostředí a učení hrou. Paní učitelky podporují samostatnost dětí. Respektují také jejich vlastní tempo při učení. Děti se učí v přírodě a ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-10-18 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola sází na přátelské vztahy a samostatnost dětí. Učitelky nabízejí pestré aktivity a nechávají děti, aby si samy vybraly. Všichni se k sobě chovají jako partneři a dodržují společná p...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-04-25
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze první stupeň základní školy. O vzdělávání v mateřské škole nenajdeme žádné informace. Dokument zmiňuje pouze společné stravování v budově školky. Z tohoto textu nelze zjistit...
Inspekce z 2001-05-15
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva neobsahuje žádné informace o mateřské škole. Dokument se zaměřuje pouze na základní školu a školní družinu. Z tohoto důvodu nemůžeme zhodnotit kvalitu vzdělávání, prostředí ani p...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
40780 VilémovÚstecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více