Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola České Kopisty

None, Terezín

mateřská Moderní Jiná
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2018)
15 žáků (kapacita 21, 71%) Inspekce (před 8 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2018-04-10
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Mateřská škola nabízí velmi kvalitní vzdělávání zaměřené na osobnostní rozvoj a podporu dětí. Učitelé vyvažují řízené a spontánní aktivity. Děti si mohou vybírat pomůcky a prožívat úspěch. Panuje zde přátelská atmosféra a účinně funguje preventivní logopedická péče.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují velmi klidné a přátelské prostředí.
  • Pro rodiče hledající úzkou spolupráci s pedagogy a komunitou.
  • Pro děti, které potřebují individuální logopedickou péči.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ověřte si, jak škola rozvíjí u dětí technickou zručnost a polytechnickou výchovu.
  • ! Ptejte se na doplňování pomůcek pro bádání a experimentování.

💪 Silné stránky

  • Vzdělávání je cíleně zaměřeno na osobnostní a sociální rozvoj dětí.
  • Děti si mohou samostatně vybírat pomůcky a řídit vlastní činnosti.
  • Účinně funguje preventivní logopedická péče přímo ve škole.
  • Školní zahrada má nové herní prvky a skvělé podmínky pro pohyb.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Škola má nedostatek pomůcek k bádání a experimentování.
  • MŠ by měla více podporovat rozvoj polytechnické výchovy dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké nové pomůcky pro experimentování škola pořídila.
  • Zjistěte, jaké konkrétní projekty v polytechnické výchově MŠ nabízí.
  • Využijte nabízené možnosti spolupráce s učitelkami a rodiči.

✨ Unikátní vlastnosti

MŠ je aktivní v komunitě (návštěvy starších občanů, kulturní akce). Velmi úzká a funkční spolupráce s organizací Camphill. Vzájemná spolupráce pedagogů MŠ a ZŠ pro plynulý přechod dětí.
Mateřská škola klade velký důraz na osobnostní a sociální rozvoj dětí. Využívá různorodou vzdělávací nabídku a vyváženě kombinuje spontánní a řízené aktivity. Děti si samostatně vybírají volně přístupné pomůcky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky kombinují řízené a spontánní aktivity. Výuka je plynulá a děti se cítí aktivní. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní volbu činností. Pedagogové je vedou k prožívání úspěchu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti měly dostatečný prostor pro realizaci činností v souladu se svými schopnostmi a potřebami."

„Organizace činností byla plynulá, řízené a spontánní aktivity byly vyvážené."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy používá demokratický styl řízení. Funguje zde účinná spolupráce zaměstnanců a ti se podílí na strategickém řízení. Systém kontrol a zpětné vazby zajišťuje zlepšování činnosti celé školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Demokratický styl řízení založený na účinné spolupráci všech zaměstnanců přispívá k příznivé pracovní atmosféře."

„Na strategickém řízení a pravidelném vyhodnocování se podílejí všichni pedagogové."

Školní klima

2 /4

Škola vytváří bezpečné a klidné prostředí, které podporuje plnění cílů. Pracovníci dodržují stanovené dohledy. Zapojení dětí do aktivit pomáhá vytvářet pozitivní atmosféru a sounáležitost s kolektivem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Bezpečné a zdravé prostředí pro vzdělávání přispívá k naplňování stanovených cílů."

„Škola usiluje o maximální zapojení všech dětí a žáků do školních aktivit a akcí, poskytuje jim podporu."

Podpora žáků

2 /4

Škola sleduje a zaznamenává pokrok u každého dítěte. Na základě zjištění přijímá vhodná opatření ke zlepšení. Dětem s obtížemi poskytuje účinnou logopedickou péči.

Zobrazit citace ze zprávy

„Součástí vzdělávacího procesu je účinné poskytování preventivní logopedické péče dětem s narušenou komunikační schopností."

„Vzdělávací pokrok každého dítěte sledují, zaznamenávají a na základě zjištění přijímají vhodná opatření ke zlepšování."

Zázemí a vybavení

Třída MŠ má funkční nábytek a dostatek didaktických pomůcek, ale chybí pomůcky k bádání. Škola má velkou školní zahradu s novými herními prvky, která nabízí skvělé podmínky pro pohybové a další aktivity.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.6
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.62
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
8.9
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

6
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
5
skutečně nastoupilo
(83.3% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

5
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
8
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 33%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-11-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Českých Kopistech nabízí dětem klidné zázemí s rodinnou atmosférou. Učitelky učí děti skrze zážitky a objevování přírody. Děti se zde cítí v bezpečí a dostávají individuální podporu. Škola úz...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-04-10 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Mateřská škola nabízí velmi kvalitní vzdělávání zaměřené na osobnostní rozvoj a podporu dětí. Učitelé vyvažují řízené a spontánní aktivity. Děti si mohou vybírat pomůcky a prožívat úspěch. Panuje zde ...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2012-05-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-02-28

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-02-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Malotřídní škola s rodinnou atmosférou a dlouholetou tradicí od roku 1913, která se zaměřuje na individuální přístup a zvýšenou péči o žáky. Je ideální volbou pro rodiče hledající pro své děti komornější a osobnější vzdělávací prostředí, než jaké nabízejí velké školy.

Adresa

41201 Terezín
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více