Základní škola a Mateřská škola Křešice
Bezručova, Křešice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí s důrazem na slušné chování. Učitelky se dětem věnují individuálně hlavně ráno po příchodu. Tradiční výuka je ale příliš řízená dospělými a chybí v ní spolupráce dětí. Školka skvěle připravuje předškoláky na psaní a citlivě podporuje děti s potížemi.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální podporu.
- ✓ Pro rodiče hledající klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiny, které ocení spolupráci se školou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Činnosti jsou často řízené učitelkou bez zapojení dětí.
- ! Děti se málo učí samy hodnotit svůj pokrok.
💪 Silné stránky
- • Individuální přístup k dětem při ranním příchodu.
- • Důraz na slušné chování a vzájemnou pomoc.
- • Kvalitní příprava starších dětí na nácvik psaní.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Přílišný důraz na činnosti řízené učitelkou.
- • Málo prostoru pro spolupráci dětí v týmech.
- • Chybějící vedení dětí k hodnocení vlastní práce.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky podporují spolupráci dětí.
- → Navštivte školku a prohlédněte si moderní hřiště.
- → Zjistěte, jak školka připravuje děti na školu.
- → Ověřte si nabídku aktuálních zájmových kroužků školky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka v mateřské škole je smíšená. Učitelky skvěle zvládají individuální přístup k dětem ráno při jejich příchodu. Běžné řízené činnosti jsou ale příliš vedené dospělými. Dětem chybí více práce ve skupinkách a vzájemná spolupráce. Škola také málo využívá moderní způsoby hodnocení a zpětné vazby.
Zobrazit citace ze zprávy
„K cílené individualizaci vycházející z pedagogické diagnostiky dětí docházelo zejména při ranních aktivitách"
„Řízené činnosti byly více založeny na vnější motivaci a vedení učitelkami než na aktivizujících formách vzdělávání."
Vedení školy
Vedení školy sází na demokratický přístup a otevřenou komunikaci. Paní ředitelka pověřila vedením školky vedoucí učitelku, což dobře funguje. Škola má jasný plán rozvoje a spolupracuje s univerzitou. Slabinou je však málo účinná pomoc učitelům při zlepšování jejich výuky a používání nových metod.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka svým demokratickým způsobem řízení vytváří podmínky pro otevřenou komunikaci."
„Zpětná vazba pedagogům k průběhu vzdělávání a jejich metodická podpora však není zcela účinná"
Školní klima
Ve školce panuje velmi příjemná a bezpečná atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky a vzájemně si pomáhají. Učitelky kladou velký důraz na slušné chování a sociální dovednosti dětí. Rodiče jsou vítáni a zapojují se do společných akcí, což velmi dobře posiluje vzájemné vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh sledovaného vzdělávání se ve všech součástech školy vyznačoval klidnou atmosférou."
„Děti byly k sobě ohleduplné, ochotně si pomáhaly, zvládaly jednoduché pracovní i sebeobslužné činnosti."
Podpora žáků
Školka výborně pomáhá dětem s různými potřebami. Učitelky i asistentky citlivě reagují na potřeby dětí a povzbuzují je k aktivitě. Dobře nastavený rozvrh umožňuje věnovat se dětem individuálně. Starší děti také skvěle trénují psaní a jemnou motoriku před budoucím nástupem do základní školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinná podpora dítěti se SVP byla poskytována v součinnosti učitelky a asistentky pedagoga"
„Velmi zdařilá byla ve třídě starších dětí realizace skupinových i individuálních uvolňovacích grafomotorických cvičení"
Zázemí a vybavení
Děti mají k dispozici moderně vybavené třídy a dostatek hraček i didaktických pomůcek. K pohybu využívají tělocvičnu, školní zahrady s hracími prvky i víceúčelové hřiště. Celé prostředí je estetické a motivuje děti k činnostem.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107566141)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 16% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 73.3% |
| Mladší 3 let | 55.6% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-05-29 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí s důrazem na slušné chování. Učitelky se dětem věnují individuálně hlavně ráno po příchodu. Tradiční výuka je ale příliš řízená dospělými a chybí v ní s...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Křešice funguje jako fakultní škola UJEP, což žákům umožňuje zapojení do moderních vzdělávacích aktivit v oblasti robotiky a informatiky. Škola klade důraz na individuální přístup k dětem a úzkou spolupráci s odbornými pedagogickými pracovišti pro zajištění jejich optimálního rozvoje.
Adresa
Bezručova 14141148 Křešice
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více