Základní škola a Mateřská škola, Rychnov u Jablonce nad Nisou
Hřbitovní, Rychnov u Jablonce nad Nisou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Rychnovská školka nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí s krásnou zahradou. Vedení má jasnou vizi a školka se postupně modernizuje. V některých třídách učitelé fungují jako průvodci. Jinde ale stále převažuje tradiční přístup a chybí zpětná vazba. Celkově jde o stabilní školku s respektujícím přístupem. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují klidné a předvídatelné prostředí s jasným řádem.
- ✓ Rodiče, pro které je důležitý pobyt dětí na kvalitní zahradě.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti dostávají málo konkrétní zpětné vazby k tomu, co dělají.
- ! Ve třídách chybí nábytek, který lze výškově přizpůsobit potřebám dětí.
💪 Silné stránky
- • V některých třídách učitelé fungují jako průvodci a respektují děti.
- • Krásná a nově opravená školní zahrada nabízí skvělé herní prvky.
- • Školka velmi dobře vede děti k samostatnosti při jídlu a hygieně.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V mnoha hodinách učitelky jen předávají hotové informace.
- • Většina dětí dostává stejné úkoly bez ohledu na jejich schopnosti.
- • Sledování pokroků dětí je spíše formální a málo ovlivňuje výuku.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, v jaké třídě učitelé pracují metodou průvodce.
- → Zjistěte, jak učitelé konkrétně sledují a podporují rozvoj vašeho dítěte.
- → Ověřte si, zda už školka pořídila pro děti nastavitelný nábytek.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Kvalita výuky se v jednotlivých třídách liší. Někde učitelé děti skvěle provázejí a motivují. Často ale převládá tradiční přístup, kdy děti jen poslouchají pokyny. Chybí individuální úkoly pro různě nadané děti. Učitelé také málo využívají moderní způsoby hodnocení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velkým přínosem pro MŠ je pedagog ze třídy Žabiček, který dětem při vzdělávacích činnostech poskytuje metodu průvodce."
„Velká část řízených činností učitelkami byla realizována frontální formou s dominantním slovním projevem učitelek a předkládáním hotových informací."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a plány rozvoje, které se daří plnit. Ředitel prosazuje moderní styl řízení. Pravidelně zjišťuje, jak se dětem i učitelům ve škole daří. Kontrolní systém funguje dobře a pomáhá zlepšovat kvalitu vzdělávání. Vedení aktivně podporuje další vzdělávání učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při řízení vychází ze střednědobé koncepce reálného rozvoje všech součástí školy, zahrnující také realistickou koncepci rozvoje MŠ."
„Vnitřní evaluační a kontrolní systém je efektivní, vedení školy se při rozhodování opírá o sběr relevantních dat."
Školní klima
Ve školce panuje klidná a přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu. Děti se cítí bezpečně a nebojí se komunikovat s dospělými. Školka úspěšně spolupracuje s rodiči i místní komunitou. Pravidla pro soužití dětí jsou jasně daná a srozumitelná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícná atmosféra ve třídách podporovala v dětech důvěru ke komunikaci mezi sebou i s dospělými."
„Důsledně je uplatňovaná vstřícná a respektující komunikace, kde se prolíná zvýšená úroveň spolupráce mateřské a základní školy."
Podpora žáků
Školka standardně pomáhá dětem s potížemi a využívá k tomu asistenty. Spolupráce s odborníky funguje dobře. Slabinou je ale sledování pokroků dětí, které probíhá jen pocitově. Učitelé tyto záznamy málo využívají k tomu, aby dětem pomohli se dál rozvíjet.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách, v nichž jsou zařazeny děti se SVP, pedagogové úzce spolupracovali s asistentkami, čímž vytvářeli podnětné prostředí."
„Pedagogická diagnostika je spíše formální, odraz do praxe není zcela zřejmý, bez potřebné struktury je spíše intuitivní."
Zázemí a vybavení
Prostředí školky je estetické a dobře vybavené hračkami i pomůckami. Školka má nově zrekonstruované koupelny, šatny a velkou zahradu s herními prvky. Chybí však výškově nastavitelný nábytek ve třídách.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107569604)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 39% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 88.9% |
| Mladší 3 let | 62.5% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-04-18 zobrazeno
Komplexní inspekce
Rychnovská školka nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí s krásnou zahradou. Vedení má jasnou vizi a školka se postupně modernizuje. V některých třídách učitelé fungují jako průvodci. Jinde ale s...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Rychnově u Jablonce nad Nisou klade důraz na projektovou výuku a propojení školy s komunitním životem, například skrze mezigenerační dílny či historické projekty. Škola nabízí bohaté sportovní vyžití v podobě kroužků gymnastiky a florbalu a aktivně využívá dotační tituly EU pro zatraktivnění výuky přírodopisu.
Adresa
Hřbitovní 67146802 Rychnov u Jablonce nad Nisou
Liberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více