Základní škola a mateřská škola Dolní Krupá
None, Dolní Krupá
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí s komunitní atmosférou. Děti mají prostor pro vlastní volbu a učení hrou. Učitelky je vedou k samostatnosti a vzájemné spolupráci. Škola úzce spolupracuje s rodiči. Vytváří tak tvořivé místo pro zdravý rozvoj dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají úzkou spolupráci se školou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak učitelky reagují na specifické potřeby vašeho dítěte.
💪 Silné stránky
- • Děti mají možnost si samy vybírat své činnosti.
- • Ve školce panuje tvořivá a velmi přátelská atmosféra.
- • Školka úzce a dobře spolupracuje s rodinami dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo plánují aktivity podle konkrétních potřeb jednotlivých dětí.
- • Chybí častější hodnocení toho, zda děti dosáhly stanovených cílů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky plánují hry pro vaše dítě.
- → Ověřte si, jakou zpětnou vazbu děti o své práci dostávají.
- → Využijte komunitní akce školy k seznámení s učitelkami.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky v dětech probouzejí zvídavost a nechávají jim prostor pro vlastní volbu. Děti se učí prožitkem a zkoumáním světa kolem sebe. Hodiny jsou pestré a využívají mnoho pomůcek. Děti spolu přirozeně spolupracují. Učitelky propojují učení se zážitky z běžného života.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti měly dostatečný prostor pro spontánní aktivity, vybírat si z nabízených činností a měly příležitosti ke spolupráci."
„Velmi kladný dopad mělo využívání didaktických pomůcek, tak aby co nejvýstižněji podporovalo jeho názornost."
Vedení školy
Vedení zajišťuje běžný chod školy a naslouchá potřebám učitelů. Plány rozvoje jsou ale příliš obecné. Chybí jasný návod, jak stanovených cílů dosáhnout. Ředitelovy rady učitelkám nepomáhají v dalším rozvoji. Školka však výborně spolupracuje s rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční záměry se daří úspěšně realizovat zejména v rámci vytváření podmínek pro práci s dětmi se speciálně vzdělávacími potřebami..."
„Hospitační činnost není vždy efektivní, závěry mnohdy neobsahují konkrétní opatření vedoucí ke zkvalitnění vzdělávání."
Školní klima
Ve školce vládne pohoda a děti se tam cítí spokojeně. Učitelky i děti se k sobě chovají s respektem. Děti se nebojí říkat své názory. Školka funguje jako malá komunita a úzce spolupracuje s rodinami. To vytváří bezpečné místo pro učení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání v mateřské škole se vyznačovalo tvořivou a přívětivou atmosférou s pozitivním dopadem na jeho průběh."
„Z chování dětí byla zřejmá jejich spokojenost při pobytu v mateřské škole."
Podpora žáků
Učitelky sledují, jak se které dítě vyvíjí a dělá pokroky. Tyto informace ale málo využívají pro plánování dalších aktivit. Školka dobře zvládá péči o děti se speciálními potřebami. Děti celkově dosahují velmi dobrých výsledků a rozvíjejí své dovednosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poznatky získané z pedagogické diagnostiky byly pro podporu individuálních potřeb dětí při plánování využity pouze okrajově."
„Znalosti, schopnosti a dovednosti dětí na velmi dobré úrovni odpovídaly stanoveným cílům předškolního vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Školka má dostatek pomůcek pro názornou výuku a tvoření. Budovy a vybavení umožňují dětem bezpečný pohyb i hru. Školce ale chybí moderní digitální pomůcky pro děti.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107580055)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 19% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 87.5% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-04-19 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí s komunitní atmosférou. Děti mají prostor pro vlastní volbu a učení hrou. Učitelky je vedou k samostatn...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Dolní Krupá se aktivně zapojuje do projektů na podporu doučování žáků a modernizaci výuky. V rámci Národního plánu obnovy se zaměřuje na digitalizaci vzdělávání, rozvoj informatického myšlení a digitálních kompetencí dětí s cílem předcházet digitální propasti.
Adresa
58271 Dolní KrupáKraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více