Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Oudoleň

None, Oudoleň

mateřská Moderní Alternativní
Standardní
16 žáků (kapacita 25, 64%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-11-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Vzdělávání

Školka nabízí moderní a aktivní vzdělávání. Klade velký důraz na přírodu. Děti se učí prožitkem, objevují a mají radost z učení. Děti si často samy volí, co budou dělat. Panuje zde klidné a rodinné prostředí. Škola dobře sleduje pokroky každého dítěte. Vedení však ne vždy nastavuje jasná opatření.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které rády objevují a učí se v přírodě.
  • Pro rodiče, kteří hledají silné rodinné a empatické prostředí.
  • Pro děti, které potřebují individuální přístup a citlivé vedení.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zjistěte, jaké konkrétní kroky vedení podniká pro zlepšení výuky učitelek.

💪 Silné stránky

  • Děti se aktivně podílejí na volbě činností a témat.
  • Pestrá výuka zaměřená na objevování a učení prožitkem.
  • Silná podpora ekologické výchovy a zdravého životního stylu.
  • Škola úzce spolupracuje s rodiči a zná rodinné zázemí dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení nenastavuje jasná opatření po návštěvě učitelek v hodinách.
  • Zpětná vazba pro učitelky není využívána ke konkrétnímu zlepšení výuky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Ptejte se, jak škola využívá vlastní zahrádku a okolní přírodu ve výuce.
  • Ověřte si, jaká konkrétní témata si děti v MŠ spoluvybírají.
  • Zeptejte se na spolupráci mezi MŠ a ZŠ při přechodu dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Nadstandardní zaměření na ekologickou výchovu v přírodě. Vlastní vývařovna zajišťuje kvalitní a estetické stravování.
Školka pracuje s dětmi moderně a aktivně. Děti si často volí, co budou dělat. Učí se prožitkem a objevováním v přírodě. Klade se velký důraz na ekologickou výchovu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky efektivně zapojují děti do výuky. Děti se učí prožitkem a aktivně objevují svět. Mají velký prostor pro vlastní nápady. Často si samy vybírají činnosti. Výuka je pestrá a promyšlená.

Zobrazit citace ze zprávy

„V mateřské škole byly účelně využívány pestré aktivizační metody a formy práce s prakticky využitelnými poznatky z běžného života."

„Efektivně bylo zahrnuto učení prožitkem i individuální přístup. ... Často byly dětem nabízeny možnosti spolupodílení se na volbě činností a témat."

Vedení školy

2 /4

Vedení stabilizovalo pedagogický sbor. Ředitelka má vizi, která propojuje všechny součásti školy. Chodí do hodin a dává učitelkám zpětnou vazbu. Nevýhodou je, že ne vždy nastavuje jasná opatření pro zlepšení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výrazně obměněný pedagogický sbor se podařilo stabilizovat."

„Zpětnou vazbu pedagogům poskytuje hospitační činnost ředitelky, její efektivitu ale snižuje absence opatření ke zjištěným závěrům."

Školní klima

2 /4

Ve školce vládne klidná a přátelská atmosféra. Paní učitelky jsou empatické a mají vstřícný přístup k dětem. Vedení školy se zaměřuje na vytvoření rodinného prostředí. Děti se tu cítí bezpečně a jsou respektovány.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným rysem probíhajícího vzdělávání byla poklidná atmosféra a uplatňovaný pedagogický styl vyznačující se empatickým a vstřícným přístupem k dětem."

„Důležitým záměrem je vytváření rodinného prostředí a uplatňování individuálního přístupu k dětem a žákům založeném na respektu a toleranci."

Podpora žáků

3 /4

Škola sleduje pokroky dětí a cíleně je rozvíjí. Díky úzké spolupráci s rodiči zná jejich zázemí. To pomáhá učitelům pružně reagovat na potřeby každého dítěte. Systém podpory dětí je účelný a efektivní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola má vytvořený účelný systém pro sledování pokroků jednotlivých dětí. Na základě získaných informací jsou vyvozovány záměry."

„Intenzivní spolupráce se zákonnými zástupci a znalost rodinného zázemí... umožňuje pružně reagovat na změny či aktuální potřeby dětí."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola má vzorně připravené interiéry s pestrou nabídkou činností. Intenzivně se využívá přírodní prostředí školní zahrady. Škola má vlastní vývařovnu. To zajišťuje kvalitní stravování.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
7.2
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

10
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
9
skutečně nastoupilo
(90.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

4
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
9
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 25%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-11-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Vzdělávání

Školka nabízí moderní a aktivní vzdělávání. Klade velký důraz na přírodu. Děti se učí prožitkem, objevují a mají radost z učení. Děti si často samy volí, co budou dělat. Panuje zde klidné a rodinné pr...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2019-06-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2013-10-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-02-16

Komplexní inspekce

Standardní

Mateřská škola Oudoleň nabízí moderní a individuální přístup k předškolnímu vzdělávání v příjemném prostředí. Děti jsou vedeny k rozvoji klíčových kompetencí skrze zážitkové učení. Nicméně, škola čelí...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-12-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-03-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

58224 Oudoleň
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více