Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola, Černožice

Družstevní, Černožice

mateřská Tradiční
Standardní
38 žáků (kapacita 50, 76%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-03-22
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš)

Mateřská škola v Černožicích nabízí dětem velmi bezpečné a laskavé prostředí. Paní učitelky jsou k dětem empatické a vstřícné. Výuka je však spíše tradiční. Všechny děti často dělají stejné úkoly. Škola se zatím učí, jak lépe přizpůsobit program každému dítěti. Silnou stránkou je podpora pohybu a zdraví dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají menší školku s velmi laskavým přístupem.
  • Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné prostředí bez velkého stresu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Mladší děti se mohou při společných úkolech pro všechny začít nudit.
  • ! Logopedická prevence se zaměřuje hlavně na předškoláky, ne na všechny děti.

💪 Silné stránky

  • Učitelky jsou k dětem velmi vstřícné, empatické a trpělivé.
  • Školka je pro děti i rodiče bezpečným a přátelským místem.
  • Děti mají dostatek pohybu a navštěvují solnou jeskyni či plavání.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka se málo přizpůsobuje věku a schopnostem jednotlivých dětí.
  • Děti mají málo příležitostí k samostatnému rozhodování a vzájemné spolupráci.
  • Chybí systematická logopedická pomoc pro všechny děti, které ji potřebují.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
  • Zjistěte, jak škola nyní zajišťuje pomoc pro děti s vadami řeči.
  • Zeptejte se, zda vaše dítě dostane dostatek prostoru pro vlastní nápady.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné návštěvy solné jeskyně a cvičení s prvky jógy. Společné projekty a setkávání dětí s obyvateli místního domova důchodců.
Vyučující v mateřské škole používají převážně tradiční přístupy. Všechny děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na věk. Chybí moderní metody, které by děti více aktivovaly. Sebehodnocení dětí zatím v praxi neprobíhá.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

1 /4

Paní učitelky jsou k dětem velmi laskavé. Chybí jim ale více zkušeností s moderními způsoby učení. Děti často dělají stejnou věc ve stejný čas. Výuka se málo přizpůsobuje tomu, co kdo už umí. Chybí podpora samostatného uvažování a hodnocení vlastní práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„učitelkám MŠ nedařilo diferencovat s ohledem na věkové odlišnosti dětí i úroveň jejich znalostí"

„v menší míře také uplatňovaly metody vedoucí k vlastní aktivizaci a iniciativě dětí"

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a školu řídí stabilně. Mateřinka má svou zástupkyni, která chodí do tříd a radí učitelkám. Škola ale svůj plán rozvoje pravidelně nevyhodnocuje. Podpora vzdělávání učitelů v důležitých oblastech, jako je grafomotorika, funguje dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„při řízení školy využívá své dlouholeté manažerské a pedagogické zkušenosti"

„zástupkyní pro předškolní vzdělávání, která v MŠ realizuje hospitační činnost"

Školní klima

2 /4

Ve školce vládne velmi příjemná a klidná atmosféra. Děti se zde cítí bezpečně a paní učitelky jsou k nim velmi milé. Jsou nastavená jasná pravidla, která děti znají a dodržují. Škola je pro rodiče i děti otevřeným a vstřícným místem.

Zobrazit citace ze zprávy

„v hospitovaných třídách předškolního vzdělávání bylo patrné příznivé psychosociální klima"

„Pedagožky přistupovaly k dětem se vstřícností a empatií, reagovaly na jejich potřeby"

Podpora žáků

2 /4

Škola pomáhá dětem se speciálními potřebami i s pomocí asistentky. Dobře se věnují hlavně dětem před nástupem do školy. Slabinou je ale chybějící spolupráce s odborným logopedem. Práce s konkrétním pokrokem každého dítěte zatím není úplně dotažená do praxe.

Zobrazit citace ze zprávy

„přínosné souběžné působení učitelek a asistentky pedagoga i průběžné vyhodnocování účinnosti"

„Škole se nepodařilo navázat spolupráci s klinickou logopedkou, jež by pravidelně prováděla vyšetření"

Zázemí a vybavení

Budova i zahrada jsou pro děti vyhovující a průběžně se modernizují. Školka pořídila nové robotické hračky a moderní pomůcky pro rozvoj dětí. K pohybu využívají vlastní prostory i místní tělocvičnu.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.12
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
13.6%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

14
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
10
skutečně nastoupilo
(71.4% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

9
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
23
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 24%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-03-22 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš)

Mateřská škola v Černožicích nabízí dětem velmi bezpečné a laskavé prostředí. Paní učitelky jsou k dětem empatické a vstřícné. Výuka je však spíše tradiční. Všechny děti často dělají stejné úkoly. Ško...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-02-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-02-01

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-04-24

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Družstevní 190
50304 Černožice
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více