Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Hořičky

None, Hořičky

mateřská Moderní
Standardní
23 žáků (kapacita 28, 82%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-02-13
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Mateřská škola v Hořičkách nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky respektují přání dětí a nabízejí pestré aktivity. Děti jsou samostatné a umí se domluvit. Školka funguje dobře, i když vedení se věnuje hlavně základce. Děti se zde cítí spokojeně a bezpečně. Tato analýza hodnotí pouze mateřskou školu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající školku, kde mají děti svobodu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vedení školy školku kontroluje a navštěvuje jen zřídka.
  • ! Sledování rozvoje dětí neukazuje jasně jejich skutečné úspěchy.

💪 Silné stránky

  • Učitelky respektují zájmy dětí a jejich volbu kamarádů.
  • Děti se v bezpečném prostředí učí samostatně řešit spory.
  • Děti mají přístup k nové a moderní tělocvičně.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy věnuje mateřince méně pozornosti než základce.
  • Záznamy o pokrocích dětí nejsou dostatečně konkrétní.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často děti využívají novou tělocvičnu.
  • Zajímejte se, jak učitelky sledují pokroky dětí v roce.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka sídlí v budově s mladšími školáky. Děti mají velkou volnost při výběru her a aktivit.
Učitelky kladou důraz na samostatnost a svobodnou volbu dětí. Respektují jejich zájmy i výběr kamarádů pro spolupráci. Takový přístup podporuje přirozený rozvoj dítěte.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky nabízejí dětem bohatý výběr činností. Děti si mohou samy vybrat, co budou dělat. Často pracují v malých skupinkách a pomáhají si. Výuka je pestrá a zahrnuje i pohyb v tělocvičně. Děti jsou v hodinách aktivní a učení je baví.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky plně respektovaly zájmy dětí o určitou vzdělávací oblast i o spolupráci s vybraným kamarádem."

„Učitelky měly pro děti připraveny pestré aktivity (výtvarné a pracovní, logické hry, práce s didaktickými listy či knihami)."

Vedení školy

2 /4

Ředitel se zaměřuje hlavně na základní školu. Mateřskou školu v plánech zmiňuje jen okrajově. Do tříd ve školce chodí na návštěvy málokdy. Učitelky tak dostávají málo zpětné vazby pro svůj růst. Vedení školy školku v rozvoji příliš nepodporuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„...jen okrajově je zmíněna MŠ a školní družina."

„Tuto činnost vykonává pravidelně pouze v ZŠ, v MŠ a školní družině jen okrajově."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje velmi příjemná a bezpečná atmosféra. Vztahy mezi učitelkami a dětmi jsou založené na důvěře. Děti se cítí v pohodě a umí spolupracovat. Menší spory mezi sebou zvládají vyřešit samy bez dospělých. Vše funguje v klidu a respektu.

Zobrazit citace ze zprávy

„...vzájemné pozitivní vztahy mezi vyučujícími a dětmi v mateřské škole vytvářely bezpečné psychosociální prostředí..."

„Ojediněle se vyskytující drobné neshody byly děti schopny si vyřešit samostatně."

Podpora žáků

2 /4

Škola dobře pomáhá dětem s odkladem školní docházky. Učitelky se snaží přizpůsobit aktivity zájmům jednotlivých dětí. Problémem je ale sledování jejich pokroků. Záznamy o tom, co se dítě naučilo, nejsou moc jasné. Chybí systém, jak růst dětí lépe hodnotit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinnou podporu poskytuje škola dítěti s odkladem školní docházky."

„Zvolený způsob vedení pedagogické diagnostiky v mateřské škole není plně funkční..."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola sídlí v budově s prvním stupněm základní školy. Má k dispozici nově postavenou tělocvičnu a zrekonstruovanou střechu. Vybavení tříd je moderní a zahrnuje i nové pomůcky.

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

3.4
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.38
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.1
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
13.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

10
přijatých žádostí
(90.9% úspěšnost)
1
nepřijatých žádostí
10
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

4
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
16
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 17%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 75.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-02-13 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Mateřská škola v Hořičkách nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky respektují přání dětí a nabízejí pestré aktivity. Děti jsou samostatné a umí se domluvit. Školka funguje dobře, i když vedení...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-01-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-12-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-09-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-06-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Hořičky je venkovská škola rodinného typu, která klade velký důraz na sportovní vyžití žáků (např. projekt OVOV) a zdravý životní styl. Instituce je aktivně zapojena do evropských projektů a Národního plánu obnovy, přičemž dbá na bezpečné klima prostřednictvím moderních nástrojů jako NNTB.

Adresa

55205 Hořičky
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více