Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola, Jasenná

None, Jasenná

mateřská Moderní
Standardní
44 žáků (kapacita 60, 73%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-05-10
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje výhradně na mateřskou školu. Jasenná nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí s velmi laskavým přístupem učitelek. Výuka probíhá formou projektů, které propojují školku s reálným životem v obci. Děti jsou vedeny k samostatnosti a jejich pokroky učitelky pečlivě sledují.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a respektující prostředí.
  • Pro rodiče, kteří ocení propojení dětí s životem v obci.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Prvky formativního hodnocení učitelky do výuky zařazují spíše ojediněle.

💪 Silné stránky

  • Partnerský a velmi ohleduplný přístup učitelek k potřebám dětí.
  • Výuka formou her, která děti přirozeně motivuje a baví.
  • Skvělá spolupráce s místními spolky a časté aktivity venku.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Děti zatím nedostávají prostor pro vzájemné hodnocení své práce.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Prohlédněte si portfolia dětí, která ukazují jejich individuální rozvoj.
  • Zeptejte se, jaké společné akce v obci děti navštěvují.
  • Zajímejte se o program pro děti, které po obědě nespí.

✨ Unikátní vlastnosti

Individuální program pro děti s nižší potřebou spánku. Silné propojení dětí se seniory a místními drobnými podnikateli.
Učitelky uplatňují respektující a partnerský přístup k dětem. Výuka je založena na aktivním zapojení dětí a propojování témat s reálným životem. Významným prvkem je práce s dětskými portfolii.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky vytvářejí pro děti velmi podnětné prostředí plné her a zajímavých úkolů. Používají moderní metody, které děti aktivně zapojují do učení. Velký důraz kladou na rozvoj sebevědomí skrze častou pochvalu. Výuka je promyšlená a propojuje různé oblasti, včetně častého pohybu v přírodě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Partnerský, respektující a empatický přístup učitelek měl pozitivní vliv na formování vzájemných vztahů."

„Motivaci a aktivitu dětí učitelky podporovaly pestrou a věku dětí přizpůsobenou vzdělávací nabídkou."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka školku vede systematicky a využívá své dlouholeté zkušenosti. Pravidelně kontroluje práci učitelek a dává jim zpětnou vazbu pro zlepšení. Plány rozvoje jsou realistické a odpovídají velikosti školy. Vedení dbá na dobré vztahy a spolupracuje s mnoha partnery v okolí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při řízení školy pracuje ředitelka školy s osvědčenými kontrolními a hodnoticími nástroji."

„Učitelkám jsou poskytována vhodná doporučení k podpoře a zkvalitnění jejich činnosti."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Děti s učitelkami komunikují přirozeně a bez zábran. Učitelky dbají na dodržování pravidel, ale dělají to vlídně. Dobré klima podporují i společné akce s rodiči a místními obyvateli. Chybí však konkrétní data z průzkumů spokojenosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Důsledně dbaly na uplatňování pravidel společenského chování a pravidel třídy."

„S učitelkami i mezi sebou děti komunikovaly bez ostychu, za využití přiměřené slovní zásoby."

Podpora žáků

2 /4

Podpora dětí funguje spolehlivě díky asistentkám pedagoga. Učitelky citlivě reagují na individuální potřeby dětí, například u těch, které po obědě nespí. Pravidelně vedou dětská portfolia, která mapují pokroky každého dítěte. Celkově jde o kvalitní, ale standardní péči bez mimořádných inovací.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem s nižší potřebou spánku se učitelky individuálně věnovaly a připravovaly jim nabídku alternativních činností."

„Významnou podporou je učitelkám MŠ i ZŠ efektivní spolupráce s asistentkami pedagoga."

Zázemí a vybavení

Školka zmodernizovala sociální zařízení a upravila školní zahradu o nové herní prvky. Děti mají k dispozici tablety, interaktivní tabule a moderní nábytek. K výuce učitelky využívají široký výběr knih a didaktických pomůcek.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.44
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

15
přijatých žádostí
(83.3% úspěšnost)
3
nepřijatých žádostí
15
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

19
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
19
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 43%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 62.5%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-05-10 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje výhradně na mateřskou školu. Jasenná nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí s velmi laskavým přístupem učitelek. Výuka probíhá formou projektů, které propojují školku s reálný...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-02-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-01-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-05-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-03-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola v Jasenné je malotřídní instituce rodinného typu, kde je výuka základní školy organizována ve třech třídách. Škola s mottem „Učíme se pro život“ klade důraz na aktivní zapojení dětí do komunitních a charitativních projektů a k výuce využívá vlastní počítačovou učebnu, tělocvičnu i rozlehlou školní zahradu.

Adresa

55222 Jasenná
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více