Mateřská škola Pampeliška Pardubice-Hostovice 30
None, Pardubice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola klade velký důraz na moderní pedagogiku Začít spolu. Učitelé respektují tempo a potřeby každého dítěte. Vytváří tak velmi bezpečné a radostné prostředí. Děti se učí samostatnosti a zodpovědnosti. Vedení školy je demokratické a účinně směřuje rozvoj. Škola nabízí skvělé podmínky pro učení venku.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují maximální respekt k jejich tempu a individuální volbu.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí aktivní zapojení a otevřenou komunikaci se školou.
- ✓ Pro rodiny s důrazem na prožitkové učení a častý, pravidelný pobyt v přírodě.
💪 Silné stránky
- • Vstřícný a respektující přístup k dětem vytváří velmi pozitivní a bezpečné prostředí.
- • Moderní výuka v centrech aktivit podporuje prožitkové učení a volnou hru dětí.
- • Demokratické řízení na základě vyhodnocování pomáhá škole k systematickému rozvoji.
- • Nadstandardní prostory s využitím zahrady a okolní přírody pro výuku venku.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Logopedická prevence není cíleně plánovaná. Probíhá pouze příležitostně a skupinově.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školu a ověřte si, jak probíhají ranní aktivity a volná hra.
- → Zeptejte se, jakým způsobem probíhají triády pro sdílení pokroků vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak škola konkrétně využívá okolní přírodu pro vzdělávání.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2025
Kvalita výuky
Učitelky uplatňují moderní metody, včetně programu Začít spolu. Používají centra aktivit a prožitkové učení. To vede děti k samostatnosti a aktivní účasti. Děti mají z učení radost. Pravidelně tráví čas v přírodě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňované metody a formy práce podporující individuální volbu a aktivní účast dítěte přispívaly ke zvýšenému zájmu dětí a přinášely jim radost z učení."
„Prostřednictvím různých venkovních aktivit je vhodně využíván k objevování okolního prostředí, učení se o přírodě a rozvíjení fyzických a sociálních dovedností."
Vedení školy
Řízení je demokratické a velmi vstřícné. Vedení používá vyhodnocování k systematickému rozvoji školy. Zaměstnanci se aktivně podílí na plánování a chodu. Jasně vědí, kam škola směřuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém řízení mateřské školy, který je založený na systematické evaluaci, přispívá k jejímu rozvoji."
„Její styl řízení je vstřícný a demokratický, zaměstnanci mají možnost účastnit se plánování i realizace různých akcí."
Školní klima
Škola klade velký důraz na bezpečné a přátelské prostředí. Přístup k dětem je citlivý, empatický a respektující. Děti se učí sebehodnocení i vzájemnému hodnocení. Mezi všemi účastníky panuje vzájemná důvěra.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícný, respektující a empatický přístup k dětem a kladné vztahy mezi všemi účastníky vzdělávání vytváří pozitivní a příjemné učební prostředí."
„Učitelky se chovaly přirozeně, reagovaly citlivě na potřeby dětí, naslouchaly jim, projevovaly respekt ke každému z nich."
Podpora žáků
Personální zajištění umožňuje přizpůsobení výuky dětem se specifickými potřebami. Více učitelů současně pomáhá respektovat individuální tempo dětí. Škola má pečlivou diagnostiku. Aktivně podporuje samostatnost a sebedůvěru dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dostatečné personální zajištění a vhodné nastavení přímé pedagogické činnosti umožňují ve zvýšené míře diferencovaný přístup k dětem."
„Souběžné působení více pedagogů v hlavním vzdělávacím čase výrazně podporuje možnosti respektovat tempo, potřeby a schopnosti jednotlivých dětí."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola je po nedávné rekonstrukci budovy. Prostory jsou nadstandardní a moderní. Vybavení je smysluplně uspořádané do center aktivit. Využívá zahradu, rybník a okolní louky k venkovnímu učení.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107585073)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 83.3% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 60.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola klade velký důraz na moderní pedagogiku Začít spolu. Učitelé respektují tempo a potřeby každého dítěte. Vytváří tak velmi bezpečné a radostné prostředí. Děti se učí samostatnosti a zodp...
Inspekce z 2020-09-16
Komplexní inspekce
Mateřská škola Pardubice-Hostovice 30 nabízí dětem přátelské a bezpečné prostředí s výrazným zaměřením na environmentální vzdělávání a pobyt v přírodě. Má dobré materiální zázemí a podporu pro předško...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
53002 PardubicePardubický kraj