Základní škola a Mateřská škola Synkov - Slemeno
None, Synkov-Slemeno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka v Synkově-Slemenu sází na rodinnou atmosféru a přátelské vztahy. Učitelky se dětem věnují s velkou trpělivostí a empatií. Výuka je ale příliš tradiční a děti se málokdy rozhodují samy. Vedení školy školku dostatečně nekontroluje. Velkou překážkou jsou stísněné prostory. Starší žáci z družiny často ruší mladší děti při hraní.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají malé a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, které potřebují intenzivní podporu v rozvoji řeči.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Bezpečnost na zahradě. Inspekce zde našla rizika.
- ! Stísněné prostory. Děti spí tam, kde se vydává oběd.
💪 Silné stránky
- • Učitelky jsou k dětem velmi milé a trpělivé.
- • Školka výborně zvládá logopedickou prevenci a cvičení.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Starší žáci z družiny ruší mladší děti v herně.
- • Děti mají málo příležitostí k samostatnému rozhodování.
- • Výuka probíhá často hromadně bez možnosti objevování.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky vedou děti k samostatnosti při jídle.
- → Zjistěte, zda jsou již opravena nebezpečná místa na zahradě.
- → Ověřte si, jestli školní klub stále ruší odpolední klid dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky učí děti hlavně hromadně. Děti mají málo prostoru se samy rozhodovat o programu. Výuka postrádá radost z objevování a experimentů. Učitelky dětem vše připravují a uklízejí. To brání rozvoji jejich samostatnosti. Styl výuky neodpovídá moderním trendům v předškolním vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„výrazně oddělené řízené činnosti, které byly vedeny většinou frontálně, obvykle nevykazovaly znaky prožitkového učení"
„Učitelky mateřské školy dětem neposkytují dostatečný prostor pro diskusi a rozhodování"
Vedení školy
Ředitelka se věnuje hlavně základní škole. Mateřskou školu vůbec nekontroluje. Nechodí do hodin a nedává učitelkám zpětnou vazbu. Škola nemá plán, kam se chce dál rozvíjet. Chybějící kontrola vede k bezpečnostním rizikům v budově i na zahradě. Vedení neřeší nevhodné spojování dětí s družinou.
Zobrazit citace ze zprávy
„vůbec nehodnotila kvalitu vzdělávání dětí v MŠ"
„Absence pravidelné kontrolní činnosti se negativně promítla... do nedostačujícího zajištění bezpečnosti"
Školní klima
Ve školce panují dobré vztahy a příjemná atmosféra. Učitelky jsou k dětem vstřícné a laskavé. Problémem je ale bezpečnost v budově a na hřišti. Prostory jsou stísněné a nevhodně uspořádané. Starší děti z družiny ruší školkáčky při jejich hrách a odpočinku.
Zobrazit citace ze zprávy
„v kolektivu celé školy převládá pozitivní vnitřní klima"
„v průběhu inspekční činnosti byla zjištěna bezpečnostní rizika v budově školy"
Podpora žáků
Školka standardně pomáhá dětem, které to potřebují. Skvěle funguje prevence vad řeči. Učitelky pravidelně zařazují logopedické chvilky. Spolupracují s odborníky a hledají u dětí případné obtíže včas. Některé činnosti jsou ale příliš náročné pro nejmladší dvouleté děti. Podpora dětí je spíše intuitivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„oblasti logopedické prevence se učitelky věnovaly ve zvýšené míře"
„škola pravidelně zajišťuje ve spolupráci se speciálně pedagogickým centrem logopedickou depistáž"
Zázemí a vybavení
Budova je stísněná. Školka má hernu a ložnici oddělenou jen zástěnou. Chybí tělocvična. Zahrada nabízí altán a pískoviště, ale inspekce zde našla bezpečnostní rizika. Vybavení pro rozvoj techniky a přírody je chudší.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107585936)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 55% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 50.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-10-02 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka v Synkově-Slemenu sází na rodinnou atmosféru a přátelské vztahy. Učitelky se dětem věnují s velkou trpělivostí a empatií. Výuka je ale příliš tradiční a děti se málokdy rozhodují samy. Vedení š...
2 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-05-15
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje na mateřskou školu, která je součástí Základní školy a Mateřské školy Synkov - Slemeno. Zpráva potvrzuje, že mateřská škola splňuje všechny formální podmínky vzdělávání. Veden...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
51601 Synkov-SlemenoKrálovéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více