Základní škola a Mateřská škola Kocbeře
None, Kocbeře
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka v Kocbeřích nabízí rodinné prostředí s moderním přístupem k dětem. Učitelky podporují samostatnost dětí a jejich schopnost spolupracovat v týmu. Velkým přínosem je pravidelná logopedická péče a klidná atmosféra. Děti se zde učí skrze prožitky a mají prostor pro vlastní rozhodování.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují pomoc s rozvojem řeči.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s moderním přístupem.
- ✓ Pro děti, které se rády učí hrou v přírodě.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, zda učitelky už lépe přizpůsobují úkoly dětem.
- ! Zjistěte, jak se řeší program pro děti, které nespí.
💪 Silné stránky
- • Vynikající logopedická prevence a pravidelná péče o řeč.
- • Učitelky se navzájem navštěvují v hodinách a zlepšují se.
- • Děti se samy podílejí na hodnocení svých úspěchů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Děti někdy musí zbytečně dlouho čekat na ostatní.
- • Odpolední odpočinek nerespektuje potřeby dětí, které nespí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na možnosti individuálního programu během odpoledního klidu.
- → Ověřte si, jak učitelky reagují na rozdílné tempo dětí.
- → Využijte logopedickou péči, pokud vaše dítě potřebuje rozmluvit.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky připravují pestré činnosti, které děti baví a zapojují je do dění. Děti často pracují v týmech a učí se vzájemné domluvě. Učitelky kladou otevřené dotazy, které děti nutí k přemýšlení. Slabinou zůstává občasné čekání dětí při přechodech mezi aktivitami a jídlem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Intenzivně zařazované formy práce ve skupinách i dvojicích rozvíjely u dětí schopnost spolupracovat."
„Pokládáním otevřených otázek je pobízely ke komunikaci a logickým úvahám."
Vedení školy
Ředitelka školy úspěšně předala pravomoci vedoucí učitelce mateřské školy. Paní učitelky se navzájem navštěvují v hodinách a radí si, jak učit lépe. Vedení školy podporuje další vzdělávání učitelek v moderních metodách. Tento otevřený přístup prokazatelně zvyšuje celkovou kvalitu výuky i spokojenost dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy účelně delegovala dílčí pravomoci i povinnosti na vedoucí učitelku MŠ."
„Četné vzájemné hospitace realizované v MŠ i ZŠ napomáhají zkvalitňování poskytovaného vzdělávání."
Školní klima
Ve školce panují velmi přátelské vztahy a děti jsou emočně vyrovnané. Učitelky k dětem přistupují citlivě a vnímavě. Společně vytvořená pravidla pomáhají dětem zvládat různé sociální situace. Děti se ve třídě cítí bezpečně a spokojeně. To potvrzuje i jejich radostný projev při hře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky vstřícným a vnímavým přístupem pozitivně ovlivňovaly sociální klima a kamarádské vztahy."
„Základy společenského chování a sociální dovednosti měly osvojeny s pomocí společně vytvořených třídních pravidel."
Podpora žáků
Školka nabízí vynikající logopedickou péči přímo v budově. Učitelky pravidelně sledují pokroky dětí pomocí diagnostických tabulek a portfolií. Díky tomu přesně vědí, co každé dítě v danou chvíli potřebuje. Tato individuální podpora prokazatelně pomáhá dětem s rozvojem řeči, paměti i jejich sebevědomí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mateřská škola poskytuje pravidelnou a systematickou preventivní logopedickou péči všem dětem."
„Pečlivě a pravidelně zapisované údaje svědčí o individuálních vzdělávacích výsledcích dětí."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v samostatné budově s dobře vybavenou třídou. Děti mají k dispozici různorodé hračky, hudební nástroje a cvičební náčiní. Zahrada je nově opravená a obsahuje pergolu pro venkovní učení.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107588153)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 41% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 66.7% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 42.9% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-10-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka v Kocbeřích nabízí rodinné prostředí s moderním přístupem k dětem. Učitelky podporují samostatnost dětí a jejich schopnost spolupracovat v týmu. Velkým přínosem je pravidelná logopedická péče a...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
54464 KocbeřeKrálovéhradecký kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více