Základní škola a mateřská škola Špindlerův Mlýn
None, Špindlerův Mlýn
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka ve Špindlerově Mlýně se zaměřuje hlavně na sport a zdravý pohyb. Děti mají skvělé zázemí pro lyžování a často chodí do přírody. Atmosféra je přátelská, ale výuka probíhá spíše tradičně. Dětem chybí větší prostor pro vzájemnou spolupráci v hodinách. Vedení by mělo lépe plánovat výuku pro jednotlivce podle jejich potřeb.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro malé milovníky pohybu a hor.
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky nevyužívají výsledky pozorování k individuálnímu plánování výuky.
- ! Výuka probíhá většinou hromadně, děti málo spolupracují ve skupinkách.
💪 Silné stránky
- • Mimořádná podpora lyžování a sportovních aktivit.
- • Velmi přátelská a sounáležitá atmosféra ve třídách.
- • Příjemné prostředí s vlastním lyžařským vlekem.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící spolupráce a společné úkoly mezi dětmi.
- • Slabé přizpůsobení úkolů potřebám konkrétních dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly právě vašemu dítěti.
- → Ověřte si, jak často děti v zimě využívají vlastní vlek.
- → Informujte se o možnostech saunování pro vaše dítě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka probíhá hlavně hromadně nebo individuálně pod přímým vedením učitelky. Děti se sice aktivně zapojují a učitelky je dobře motivují, ale chybí vzájemná spolupráce. Děti nemají příležitost hodnotit samy sebe ani své kamarády. Učitelky také zatím málo využívají moderní technologie přímo při práci s dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivity učitelky realizovaly především frontální formou a individuálně."
„Nevedly děti k sebehodnocení a vzájemnému vrstevnickému hodnocení, neuplatňovaly prvky formativního hodnocení."
Vedení školy
Vedení má jasnou strukturu a komunikace mezi ředitelstvím a školkou funguje. Kontrola práce je však spíše náhodná a nesystematická. Plány rozvoje neodpovídají vždy skutečnosti. Vedení také dostatečně nehlídá pravidelné revize herních prvků na zahradě. Celkově školka funguje standardně, ale chybí jí moderní systém řízení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní činnost ředitele školy a dalších pracovníků... probíhá nahodile, nesystematicky."
„Koncepce školy však v některých oblastech neodráží reálné podmínky školy, není průběžně aktualizována."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská a klidná atmosféra založená na vzájemné důvěře. Děti se k sobě chovají hezky a respektují nastavená pravidla. Učitelky podporují dobré vztahy a sounáležitost v kolektivu. Důraz kladou na pohyb a pravidelný pobyt dětí venku v přírodě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky uplatňovaly podporující a přátelský přístup k dětem, podporovaly pocit sounáležitosti."
„Vzdělávací proces probíhal v příjemné atmosféře."
Podpora žáků
Školka výborně pomáhá nejmenším dětem s nástupem a zvykáním si na prostředí. Učitelky sledují vývoj dětí a doporučují rodičům odbornou pomoc, například logopedii. Zjištěné informace o dětech ale nevyužívají pro plánování výuky na míru. Chybí tak lepší přizpůsobení úkolů jednotlivcům podle jejich skutečných potřeb.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky mateřské školy nevyužívají informace získané diagnostickými aktivitami k individuální práci s dětmi."
„Dětem mladším tří let vytvářely vhodné příležitosti k postupné adaptaci na nové prostředí."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v samostatné budově s vlastní jídelnou a esteticky upravenými třídami. Disponuje zahradou s herními prvky a unikátním vlastním lyžařským vlekem. Vybavení digitálními pomůckami a hračkami se v posledních letech výrazně zlepšilo.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107588315)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 33% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-10-11 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka ve Špindlerově Mlýně se zaměřuje hlavně na sport a zdravý pohyb. Děti mají skvělé zázemí pro lyžování a často chodí do přírody. Atmosféra je přátelská, ale výuka probíhá spíše tradičně. Dětem c...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Špindlerův Mlýn je horská škola s devadesátiletou tradicí, která se profiluje jako „škola opravdu nahoře“. Využívá své unikátní polohy v Krkonoších a klade důraz na propojení vzdělávání s komunitním životem a regionálními tradicemi.
Adresa
54351 Špindlerův MlýnKrálovéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více