Základní škola a mateřská škola Damníkov
None, Damníkov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí s jasnými pravidly. Děti mají dostatek prostoru pro samostatné objevování a pohyb. Učitelky přistupují k dětem laskavě. Vedení školky se nyní více zaměřuje na kvalitu výuky. Individuální přístup k potřebám dětí je zatím v začátcích.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a předvídatelné prostředí s řádem.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s rodinnou a přátelskou atmosférou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda učitelky přizpůsobují program potřebám vašeho dítěte.
- ! Ověřte si, zda starší děti dostávají dostatečně náročné a zajímavé úkoly.
💪 Silné stránky
- • Plynulá organizace dne bez zbytečného spěchu a stresujících prostojů.
- • Podpora samostatnosti dětí při každodenních činnostech i při hře.
- • Využívání rituálů, které dětem dodávají pocit bezpečí a jistoty.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na své individuální schopnosti.
- • Chybí konkrétní hodnocení, které by dětem pomohlo se lépe rozvíjet.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují a podporují konkrétní pokroky vašeho dítěte.
- → Navštivte školku a sledujte, zda mají děti možnost volby aktivit.
- → Ověřte si, jak školka připravuje předškoláky na přechod do základní školy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky vytvářejí přátelské prostředí bez spěchu. Děti mají volný přístup k hračkám a pomůckám. Školka nabízí pestré podněty pro samostatné objevování. Chybí však přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých dětí. Učitelky zatím nedávají dětem konkrétní zpětnou vazbu k jejich rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v přátelské atmosféře, které napomáhal vstřícný přístup učitelek."
„Méně zřejmé bylo cílené zohlednění vzdělávacích požadavků vycházejících z potřeb jednotlivců."
Vedení školy
Nová ředitelka musela nejdříve řešit administrativu a opravy budovy. Jmenovala novou zástupkyni přímo pro mateřskou školu. To zlepšilo řešení každodenních provozních věcí. Komunikace v týmu se zlepšila díky pravidelným poradám. Společná vize a hlubší rozbor výuky se teprve připravují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Od letošního školního roku byla nově jmenována zástupkyně ředitelky pro mateřskou školu."
„Podařilo se zlepšit vnitřní informační systém zavedením pravidelných měsíčních porad."
Školní klima
Ve školce panuje vstřícná a přátelská atmosféra. Pravidelné rituály pomáhají dětem cítit se bezpečně a jistě. Děti se přirozeně zapojují do aktivit a komunikují bez zábran. Učitelky laskavě vedou děti k dodržování pravidel. Prostředí tříd podporuje samostatnost a dobré vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidelně uskutečňované rituály zajišťují dětem pocit jistoty a pospolitosti."
„I mladší děti již projevovaly velkou samostatnost, zejména při sebeobsluze a stolování."
Podpora žáků
Školka dobře pečuje o děti se speciálními potřebami. Učitelky pro ně vytvářejí plány osobního rozvoje a sledují pokroky. Velkou pozornost věnují také dětem s odkladem školní docházky. Spolupráce se základní školou pomáhá dětem s budoucím přestupem. Podpora je systematická.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zpracovaly pro ně plány osobního rozvoje, pokroky jsou pravidelně evidovány."
„Zvýšenou podporu věnují učitelky ale dětem s odkladem povinné školní docházky."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou uspořádané tak, aby měly děti volný přístup k hračkám a knihám. K budově patří školní zahrada a moderní sportoviště. Vybavení tříd podporuje samostatnost dětí při jejich aktivitách.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107589257)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 42% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 25.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-09-23 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí s jasnými pravidly. Děti mají dostatek prostoru pro samostatné objevování a pohyb. Učitelky přistupuj...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-10-01
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Damníkově nabízí dětem příjemné a bezpečné prostředí s nadstandardními prostory a bohatou zahradou. Silnou stránkou je systematická logopedická podpora a úzká spolupráce s rodiči. Ško...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
56123 DamníkovPardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více