Základní škola a mateřská škola Horní Třešňovec
None, Horní Třešňovec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelky připravují pestré aktivity a často využívají přírodu k učení. Vedení školy skvěle podporuje učitele v jejich odborném rozvoji. Škola velmi dobře připravuje děti na přechod do první třídy. Celkově školka funguje jako přátelské místo pro dětský růst.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají úzké propojení školy s přírodou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda učitelky v hodinách příliš dlouho jen nevykládají.
- ! Děti by se mohly více zapojovat do vlastního hodnocení.
💪 Silné stránky
- • Vynikající příprava dětí na přechod do základní školy.
- • Velmi dobrá podpora začínajících učitelů ze strany vedení.
- • Využívání blízké přírody k učení a pohybu dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Záznamy o dětech učitelky málo využívají pro plánování výuky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky využívají pozorování dětí pro jejich rozvoj.
- → Zjistěte, jak často děti chodí objevovat věci do přírody.
- → Ověřte si, jak škola pomáhá dětem s přechodem do školy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky nabízejí pestré aktivity a vytvářejí klidné prostředí. Děti se do činností zapojují se zájmem a radostí. Někdy ale učitelky příliš dlouho mluví. To pak unavuje hlavně nejmenší děti. Děti zatím málo hodnotí samy sebe a svou práci. Učení je propojeno s praxí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnosti ve třídě příznivě ovlivňovalo příjemné klima provázené klidným přístupem učitelek."
„Při déletrvajícím využívání slovních metod se zaujetí a pozornost nejmladších dětí snižovaly."
Vedení školy
Vedení školy skvěle pomáhá novým učitelkám. Díky tomu všichni používají stejné a funkční postupy. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a zavádí potřebné změny. Celý tým spolupracuje a sdílí společné cíle. Atmosféra v týmu je velmi příjemná a pracovní. Vedení má jasnou vizi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Začínající učitelce v mateřské školy je poskytována efektivní metodická podpora."
„Hospitační a kontrolní činností ředitelka ověřuje naplňování výchovně vzdělávacích cílů a následně realizuje potřebné změny."
Školní klima
Ve škole vládne rodinná a bezpečná atmosféra. Děti se učí pravidlům slušného chování a spolupráci. Škola zjišťuje spokojenost rodičů pomocí dotazníků. Funguje zde silné propojení se životem v obci. Děti se cítí v bezpečí a učitelky je často chválí. Vztahy jsou přátelské.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnosti ve třídě příznivě ovlivňovalo příjemné klima provázené klidným přístupem učitelek k dětem."
„Velmi přínosné je dotazníkové zjišťování k průběhu vzdělávání, atmosféře školy a vztahovým jevům."
Podpora žáků
Škola úspěšně pomáhá dětem s přechodem do první třídy. Učitelky sledují, jak děti mluví, a doporučují odborníky. Ve třídě pomáhá školní asistentka, která se dětem věnuje. Individuální plány pro každé dítě ale zatím chybí. Pedagogické záznamy o dětech škola nevyužívá pro změnu metod.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky sledují úroveň řečových a komunikačních dovedností dětí a podporují jejich rozvoj."
„Pedagogicko-diagnostické aktivity zatím nejsou využívány k průběžnému formulování závěrů."
Zázemí a vybavení
Školka má dvě účelně vybavené třídy a samostatnou ložnici. Děti mají k dispozici dostatek hraček a moderních didaktických pomůcek. Škola také naplno využívá blízké přírodní prostředí pro učení venku.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107589371)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 22% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-05-18 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelky připravují pestré aktivity a často využívají přírodu k učení. Vedení školy skvěle podporuje učitele v jejich odborném rozvoji. Šk...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-02-15
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Horním Třešňovci nabízí dětem příjemné a bezpečné prostředí s výborným materiálním vybavením a silnými vazbami na místní komunitu. Přestože je podpora dětí se speciálními potřebami kv...
4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola Horní Třešňovec je vzdělávací instituce rodinného typu, která zajišťuje komplexní péči a vzdělávání pro děti v klidném venkovském prostředí. Škola se zaměřuje na individuální přístup k žákům a úzce spolupracuje s obcí na kulturním a společenském životě.
Adresa
56301 Horní TřešňovecPardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více