Základní škola a Mateřská škola Vraclav
None, Vraclav
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka v rodinném prostředí využívá prvky moderního programu Začít spolu. Učitelky děti podporují v samostatnosti a spolupráci v centrech aktivit. Prostředí je velmi bezpečné a přátelské. Menší prostor jedné třídy a pevné časy jídla jsou jedinými slabinami.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují rodinné a klidné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající moderní výuku s prvky Začít spolu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V jedné třídě je málo místa na velké stavby.
- ! Děti musí přecházet na jídlo v pevně dané časy.
💪 Silné stránky
- • Učitelky využívají centra aktivit a moderní styl učení.
- • Ranní kruhy pomáhají dětem sdílet pocity a zážitky.
- • Asistentky pedagoga účinně pomáhají všem dětem ve třídě.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Omezený prostor v jedné třídě brání volnému pohybu.
- • Pevné časy jídla narušují plynulost her a učení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, v jaké třídě bude vaše dítě.
- → Ověřte si, zda se plánuje zvětšení herních prostor.
- → Zjistěte, jak dlouho si děti mohou ráno volně hrát.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky využívají moderní centra aktivit, kde se děti učí spolupracovat. Děti mají možnost samy hledat řešení úkolů. Výuka často probíhá venku v přírodě. Program Začít spolu podporuje chuť dětí se učit. Jedinou vadou je příliš přísný režim kvůli jídlu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídě Berušky bylo využíváno prvků programu Začít spolu, děti pracovaly v centrech aktivit."
„Skupinové a kooperativní formy poskytovaly možnosti ke spolupráci, hledání společných řešení, vyjednávání a komunikaci."
Vedení školy
Vedení má jasný plán a postupně školku modernizuje. Pravidelně vyhodnocují, co se děti naučily. Podle toho pak učitelky plánují další činnosti. Spolupráce mezi ředitelkou a vedoucí učitelkou funguje na výbornou. Dokumentace je přehledná a dává smysl.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kompetence týkající se chodu mateřské školy přenesla na vedoucí učitelku, která postupně realizuje dílčí koncepční cíle rozvoje."
„Pravidelně probíhá hodnocení tematických částí i integrovaných bloků. Jejich výsledky jsou využívány pro další záměrné působení."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská nálada a děti se cítí bezpečně. Pravidelně sdílejí své pocity v ranním kruhu. Učitelky děti podporují a oceňují jejich snahu. Děti se k sobě chovají hezky a umí spolupracovat. Spory řeší v klidu a samostatně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidelně zařazovaný ranní kruh přispívá k pocitu bezpečí, sounáležitosti, sdílení pocitů i zážitků."
„V průběhu dne se k sobě chovaly převážně kamarádsky, uměly se domluvit."
Podpora žáků
Škola skvěle pomáhá dětem s různými potřebami. Asistentky jsou přínosem pro všechny děti ve třídě. Učitelky si vedou podrobné záznamy o pokrocích každého dítěte. Rodiče o těchto pokrocích vědí díky pravidelným schůzkám. Školka nabízí i cvičení pro správnou výslovnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Celkově přínosná byla přítomnost dvou asistentek pedagoga, které poskytovaly účelnou individuální podporu dětem."
„Zvláštní podpora je věnována logopedickým preventivním aktivitám nejen ve skupině, ale i individuálně."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v budově staré fary se zahradou. Jedna třída má velmi malé prostory pro herní centra. Zahrada nabízí pískoviště, skluzavku a přírodní prvky k objevování.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107589796)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-10-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka v rodinném prostředí využívá prvky moderního programu Začít spolu. Učitelky děti podporují v samostatnosti a spolupráci v centrech aktivit. Prostře...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Vraclav zahrnuje základní školu (1.-5. třída) a mateřskou školu, která je v textu zmiňována i jako „MŠ Rybička“. Mateřská škola je také označována jako „Veselá školička Vraclav“, což může naznačovat hravý a radostný přístup ke vzdělávání nejmenších dětí.
Adresa
56542 VraclavPardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více