Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Drnovice

None, Drnovice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
77 žáků (kapacita 85, 91%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-04-07
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

V této školce v Drnovicích panuje velmi vlídná a tvůrčí atmosféra. Paní učitelky se k dětem chovají s respektem a podporují jejich samostatnost. Děti se učí hodnotit svou práci a využívají i moderní technologie. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu, která dětem nabízí bezpečné a podnětné prostředí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují laskavé a respektující prostředí pro svůj růst.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku využívající moderní pomůcky a technologie.
  • Pro děti vyžadující individuální podporu díky úzké spolupráci učitelek a asistentek.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Kroužek pro předškoláky probíhá v době odpočinku, což může děti unavovat.
  • ! V jedné ze tříd si děti nemohou samy zvolit velikost porce jídla.

💪 Silné stránky

  • Paní učitelky vytvářejí vlídnou a tvůrčí atmosféru plnou vzájemné důvěry.
  • Děti se učí samy hodnotit své výsledky a přemýšlet o nich.
  • Školka výborně spolupracuje s asistentkami při podpoře dětí s obtížemi.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem a věku dětí v třídách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak školka zajišťuje dětem klid na odpočinek při kroužcích.
  • Ověřte si, zda si vaše dítě může samo zvolit velikost porce jídla.
  • Zjistěte, jak učitelky přizpůsobují úkoly dětem, které jsou napřed nebo pozadu.

✨ Unikátní vlastnosti

Děti se věnují rozvoji informatického myšlení s využitím digitálních technologií. Zahrada v přírodním stylu nabízí vyvýšené záhony pro environmentální aktivity.
Školka využívá moderní prvky jako formativní hodnocení a digitální technologie. Paní učitelky fungují jako průvodci a vedou děti k sebehodnocení. Celkově školka směřuje k modernímu stylu vzdělávání s důrazem na samostatnost dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky využívají moderní způsoby výuky a zapojují i tablety nebo robotické pomůcky. Děti vedou k tomu, aby samy přemýšlely a hodnotily svou práci. Výuka je pestrá a připravená tak, aby děti bavila. Slabinou je jen občasné zadávání stejných úkolů všem dětem najednou.

Zobrazit citace ze zprávy

„uplatňovat formativní hodnocení dětí a podporovat je v sebehodnocení výsledků jejich činnosti"

„pozornost věnovaly rozvoji informatického myšlení s využitím digitálních technologií"

Vedení školy

3 /4

Zástupkyně pro školku má jasný plán a pravidelně chodí do tříd. Paní učitelkám dává konkrétní rady, jak se zlepšit. Vedení úspěšně vytváří přátelské prostředí a motivuje celý tým ke spolupráci. Celkově školka funguje organizovaně a směřuje k moderním trendům.

Zobrazit citace ze zprávy

„poskytovat vedení školy i pedagogům zpětnou vazbu k vlastní činnosti školy"

„vytvořila reálnou a srozumitelnou koncepci rozvoje předškolního vzdělávání"

Školní klima

3 /4

Školka je bezpečným místem, kde panují respektující vztahy mezi dospělými i dětmi. Učitelky fungují jako vzory správného chování. Děti mají prostor mluvit o svých pocitech v ranních kruzích. Tato otevřenost pomáhá dětem cítit se v pohodě a učit se spolupracovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„předškolní vzdělávání probíhalo ve vlídné a tvůrčí atmosféře"

„poskytovaly dětem dostatek prostoru na vyjadřování vlastních zážitků, názorů a emocí"

Podpora žáků

3 /4

Školka má dobře nastavený systém pro děti, které potřebují pomoc. Učitelky a asistentky spolu úzce spolupracují a plánují podporu pro každé dítě. Pomáhají i těm nejmladším dětem, aby se v kolektivu cítily dobře. Pravidelně se věnují i logopedickým cvičením.

Zobrazit citace ze zprávy

„úzká spolupráce učitelek a asistentek pedagoga při přípravě a vyhodnocování vzdělávání"

„respektující vztah asistentek pedagoga k dětem vedl k jejich postupné socializaci"

Zázemí a vybavení

Děti mají k dispozici herny s moderními pomůckami a digitální technikou. Venku využívají zahradu v přírodním stylu s herními prvky a záhony. Druhé pracoviště má menší dvorek s pískovištěm.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

4.9
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.61
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.1
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

24
přijatých žádostí
(96.0% úspěšnost)
1
nepřijatých žádostí
23
skutečně nastoupilo
(95.8% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

33
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
36
ostatních dětí 3-6 let
8
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 43%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 77.8%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-04-07 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

V této školce v Drnovicích panuje velmi vlídná a tvůrčí atmosféra. Paní učitelky se k dětem chovají s respektem a podporují jejich samostatnost. Děti se učí hodnotit svou práci a využívají i moderní t...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-01-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-12-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-03-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-11-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více