Základní škola a mateřská škola Brno, Blanenská 1
Blanenská, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka klade velký důraz na pohyb a sport. Učitelky jednají s dětmi s úctou a respektem. Děti si mohou samy vybírat činnosti, které je zajímají. Problémem jsou odpolední kroužky, které narušují odpočinek nejmenších. Vedení školy nedostatečně řeší bezpečnostní přehled o dětech.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které milují pohyb a sport.
- ✓ Pro rodiče hledající respektující přístup učitelek.
- ✓ Pro malé objevitele, kteří chtějí sami rozhodovat.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Odpolední placené aktivity způsobují únavu malých dětí.
- ! Vedení školy málo kontroluje kvalitu práce učitelek.
- ! Písemná evidence dětí odpoledne vykazuje vážné chyby.
💪 Silné stránky
- • Učitelky podporují samostatnost dětí při hře.
- • Děti se podílejí na tvorbě pravidel třídy.
- • Škola využívá moderní a velmi prostorné učebny.
- • Výuka je úzce propojená s atletikou a pohybem.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Odpolední kroužky narušují klid a odpočinek dětí.
- • Chybí spolehlivý přehled o přítomnosti dětí odpoledne.
- • Škola málo zjišťuje názory a potřeby rodičů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zajišťuje odpočinek dětí.
- → Zjistěte, jak funguje odpolední předávání dětí.
- → Navštivte školku a prohlédněte si prostorné třídy.
- → Ověřte si, jak škola eviduje přítomnost dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky nabízejí dětem pestré činnosti a volnost. Děti si samy vybírají, co budou dělat. Pedagogové s dětmi mluví laskavě a s respektem. Používají otevřené otázky, které děti učí přemýšlet. Výuka je plynule propojená s pohybem. Výsledkem je vysoká samostatnost dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Široká nabídka aktivit a činností umožňovala dětem výběr dle svého zájmu a uvážení, což vedlo k jejich seberealizaci."
„Uplatňováním respektující a empatické komunikace vytvářely dětem prostředí důvěry a bezpečí, které podporovalo jejich seberealizaci a osobní růst."
Vedení školy
Vedení sází na důvěru a otevřenou komunikaci. Chybí mu však jasný systém kontroly. Ředitel opakovaně neřeší nevhodné odpolední kroužky. Zpětná vazba pro učitelky je málo konkrétní. To brání dalšímu zlepšování školy. Evidence dětí vykazuje bezpečnostní rizika.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení mateřské školy je tak založeno na otevřené komunikaci a osobní zodpovědnosti pedagogů za plnění pracovních povinností."
„Hospitační činnost zástupkyně ředitele nebyla zaměřena na konkrétní cíle a neposkytovala adekvátní zpětnou vazbu."
Školní klima
Ve třídách panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Děti si samy tvoří pravidla soužití. Vztahy mezi učitelkami a dětmi jsou velmi dobré. Celkovou pohodu však narušuje špatná organizace kroužků. Škola také málo naslouchá podnětům od rodičů. Vážným nedostatkem je bezpečnostní riziko odpoledne.
Zobrazit citace ze zprávy
„Třídní pravidla společně tvořená a ztvárněná dětmi podporují jejich ohleduplnost a respekt k ostatním."
„Dosavadní způsoby spolupráce byly méně efektivní a neumožňují rodičům dostatečně vyjadřovat svá přání a potřeby."
Podpora žáků
Školka sleduje vývoj dětí pomocí pravidelných záznamů. Zaměřuje se hlavně na mluvení a logopedii. Individuální plány ale tvoří převážně pro předškoláky. Portfolia s pracemi dětí zatím nevyužívají naplno. Podpora dětí funguje na standardní úrovni bez výjimečných inovací.
Zobrazit citace ze zprávy
„Další z priorit je logopedická prevence a zlepšování komunikace dětí."
„K reflektování pokroků jednotlivých dětí učitelky mateřské školy využívaly pedagogickou diagnostiku."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou moderně vybavené, světlé a velmi prostorné. Děti mají k dispozici kvalitní nábytek i pomůcky. Školka využívá blízký sportovní areál a zahradu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107601044)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 33.3% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 51.9% |
| Mladší 3 let | 75.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka klade velký důraz na pohyb a sport. Učitelky jednají s dětmi s úctou a respektem. Děti si mohou samy vybírat činnosti, které je zajímají. Problémem jsou od...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Brno Jehnice je příspěvkovou organizací, která poskytuje vzdělání dětem předškolního věku i žákům základní školy v Brně-Jehnicích. Škola se aktivně prezentuje prostřednictvím aktualit a kalendáře událostí, které informují o dění ve škole.
Adresa
Blanenská 1/262100 Brno
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více