Základní škola a mateřská škola Brno, Křenová 21
Mlýnská, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola a přípravné třídy nabízejí dětem vlídné prostředí. Učitelky jsou velmi empatické a budují s dětmi vztahy založené na důvěře. Hlavní silou je vynikající tým specialistů a pomoc rodinám v terénu. Kvalita výuky v mateřské škole však stagnuje kvůli zastaralým metodám a slabému vedení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují velmi citlivý a empatický přístup.
- ✓ Rodiny ze složitého sociálního prostředí hledající podporu.
- ✓ Děti s potřebou logopedické péče a jazykové podpory.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka v mateřské škole probíhá často hromadně a frontálně.
- ! Budova má popraskané stěny, opadávající omítku a netěsnící okna.
💪 Silné stránky
- • Učitelky jsou k dětem velmi laskavé a empatické.
- • Tým odborníků poskytuje dětem i rodinám špičkovou podporu.
- • Vztahy mezi dospělými a dětmi stojí na důvěře.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy nekontroluje dostatečně kvalitu práce v mateřince.
- • Zastaralé metody výuky omezují samostatnost dětí.
- • Budova školky je ve velmi špatném technickém stavu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky podporují samostatnost dětí při hře.
- → Prohlédněte si prostory školky a ověřte stav budovy.
- → Zajímejte se o možnosti spolupráce se školním logopedem.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky jsou sice velmi laskavé, ale používají zastaralé metody. Výuka v mateřské škole probíhá často hromadně, což omezuje samostatnost dětí. Chybí více prostoru pro volnou hru. Přípravné třídy fungují lépe a více přizpůsobují program potřebám jednotlivých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu inspekčního hodnocení byla zaznamenána řízená činnost vedená většinou frontálně."
„V průběhu vzdělávání dětem naslouchaly, povzbuzovaly je, byly empatické."
Vedení školy
Vedení školy se mateřské škole věnuje jen minimálně. Ředitel nechodí pravidelně do tříd na kontroly. Kvalita vzdělávání v mateřince se od minulé inspekce nezlepšila. Chybí jasné vyhodnocování práce a plánování dalších kroků ke zlepšení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rezervou zůstává hospitační činnost v mateřské škole, která neprobíhá pravidelně a dostatečně nereflektuje aktuální nedostatky."
„Zde se dosud nepodařilo kvalitu vzdělávání výrazně zlepšit."
Školní klima
Ve školce panuje velmi příjemná nálada a vzájemná důvěra. Učitelky jednají s dětmi s velkým respektem a citlivě jim naslouchají. Škola má jasná pravidla, která jsou dětem srozumitelně vizualizována. Děti se zde cítí v bezpečí a emočně přijímané.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové vytvářeli dětem i žákům přátelskou pracovní atmosféru a příznivé, podnětné prostředí."
„Ve vztazích mezi dospělými a dětmi se projevovala vzájemná důvěra."
Podpora žáků
Škola má vynikající tým odborníků pro pomoc dětem. Sociální pedagogové pracují s rodinami i u nich doma. Děti mají zajištěnou logopedickou péči přímo v budově. Přípravné třídy skvěle pomáhají dětem vyrovnávat jejich individuální rozdíly před nástupem do školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poradenské služby ve škole zajišťuje dlouhodobě nadstandardně personálně obsazený tým."
„U žáků s vysokou absencí je využívána také součinnost školního sociálního pedagoga přímo v terénu v rodinách."
Zázemí a vybavení
Budova mateřské školy je ve špatném technickém stavu. Stropy jsou popraskané, omítka opadává a okna nejsou vhodně utěsněná. Interiéry jsou ale útulné díky bohaté výzdobě z výrobků dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107601613)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 48% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 83.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-02-18 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola a přípravné třídy nabízejí dětem vlídné prostředí. Učitelky jsou velmi empatické a budují s dětmi vztahy založené na důvěře. Hlavní silou je vynikající tým specialistů a pomoc rodinám v...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2021-12-14
Komplexní inspekce
Mateřská škola a přípravné třídy vytvářejí klidné a bezpečné prostředí s dobrou logopedickou prevencí. Nicméně, potýkají se s vážnými nedostatky v kvalitě výuky, individualizaci a využívání diagnostik...
3 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola Křenová se profiluje jako „škola pro každého“, která vytváří otevřené a přátelské prostředí pro všechny žáky i jejich rodiny. Kromě běžné výuky na základní a v mateřské škole nabízí také přípravnou třídu a disponuje vlastním školním poradenským pracovištěm. Škola klade důraz na moderní formy komunikace a úzkou spolupráci s komunitou.
Adresa
Mlýnská 319/2760200 Brno
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více