Základní škola a Mateřská škola Brno, Bosonožské nám. 44
Konopiska, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Panuje zde komunitní atmosféra a dobré vztahy. Děti mají dostatek hraček i pohybu. Učitelky se zaměřují na logopedii a samostatnost dětí. Výuka probíhá spíše tradičně pro celou skupinu najednou. Škola by mohla více využívat záznamy o dětech pro výuku.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a přátelské prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s kvalitní logopedickou péčí.
- ✓ Pro rodiny preferující tradiční styl vedení dětí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Činnosti jsou často stejné pro všechny děti bez rozdílu.
- ! Učitelky málo využívají nové poznatky ze školení v praxi.
💪 Silné stránky
- • Školka vytváří velmi přátelskou atmosféru a dobré vztahy.
- • Logopedická prevence funguje na vysoké úrovni.
- • Děti se učí samostatnosti a sebeobsluze.
- • Školka aktivně spolupracuje s místními komunitami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
- • Výuka probíhá často společně pro celou třídu najednou.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky využívají pozorování dětí k plánování her.
- → Ověřte si, zda vaše dítě dostává úkoly odpovídající jeho schopnostem.
- → Školka nabízí skvělou logopedickou péči, využijte ji pro své dítě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky pracují převážně se všemi dětmi najednou jako s celou skupinou. Děti dostávají stejná zadání bez ohledu na své individuální schopnosti. Ráno si děti mohou samy vybírat hry, což rozvíjí jejich samostatnost. Hodnocení výuky je spíše formální a nevyužívá plně diagnostiku dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„při řízených činnostech učitelky ve větší míře využívaly frontální způsob vedení"
„diferenciace činností se obvykle řídila věkem dětí, v menší míře byly zohledňovány individuální potřeby"
Vedení školy
Vedení školy staví na zkušenostech a vytváří přátelské prostředí. Ředitel delegoval pravomoci na zástupkyni, která pravidelně navštěvuje třídy. Porady se ale věnují hlavně organizaci a málo pedagogice. Učitelky se sice vzdělávají, ale získané poznatky zatím dostatečně nepřenášejí do výuky mezi děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„zástupkyně ředitele pro MŠ v součinnosti s celým kolektivem vytváří velmi příznivé prostředí"
„méně je projednávána problematika pedagogického procesu"
Školní klima
Ve školce panuje velmi příznivé a klidné klima. Děti se k sobě chovají hezky a umí spolupracovat. Atmosféra ve třídách je radostná, k čemuž přispívá hudba a pohyb. Pravidla fungují dobře a děti je respektují. Chybí však konkrétní data o spokojenosti dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„atmosféra ve třídách byla příznivá, zejména zařazované pohybové hry a hudební doprovod"
„samostatně organizují a rozvíjejí své hry, spolupracují a chovají se k sobě kamarádsky"
Podpora žáků
Školka skvěle pečuje o děti s jiným mateřským jazykem. Logopedická prevence je na velmi vysoké úrovni. Pedagogové podporují samostatnost dětí při jídle i hygieně. Asistenti pomáhají dětem přímo v hodinách. Plánování podpory by však mohlo lépe využívat výsledky pozorování dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„pravidelně kvalitně poskytovaná preventivní logopedická péče se příznivě odrážela ve vzdělávacích výsledcích"
„dětem s odlišným mateřským jazykem byla věnována cílená individuální péče ze strany určeného pedagoga"
Zázemí a vybavení
Třídy jsou vybaveny rozmanitými hračkami a didaktickými pomůckami. Veškerý materiál pro tvoření a knihy jsou dětem volně dostupné. Školka vybavení pravidelně doplňuje.
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 600108601
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 40% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 83.3% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 43.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600108601)
Inspekce z 2024-02-12
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Panuje zde komunitní atmosféra a dobré vztahy. Děti mají dostatek hraček i pohybu. Učitelky se zaměřují na logopedii a samostatnost dětí. Výuk...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-04-21
Komplexní inspekce
Mateřská škola Brno nabízí dětem velmi podnětné a bezpečné prostředí s mimořádným zaměřením na ekologickou výchovu a zdravý životní styl. Vyniká kvalitou výuky, individualizovanou podporou a moderním ...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Škola s bohatou historií od roku 1795 nabízí moderní vzdělávání pro žáky 1. stupně ZŠ v bezpečném a podnětném prostředí zaměřeném na rozvoj individuálních schopností. Unikátním rysem organizace je propojení základní školy s klasickou i certifikovanou lesní mateřskou školou.
Adresa
Konopiska 742/664200 Brno
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více