Základní škola a Mateřská škola Prace
Školní, Prace
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola v Praci nabízí dětem velmi moderní a bezpečné prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky budují s dětmi přátelské vztahy založené na důvěře. Škola skvěle spolupracuje s místní komunitou i základní školou. Vedení by mělo více dbát na rozvoj dětí podle jejich individuálních potřeb.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti z Prace a okolí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají moderní prostředí.
- ✓ Pro děti vyžadující pocit bezpečí a klidu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Činnosti nejsou vždy cíleně zaměřené na slabší stránky dětí.
- ! Škola méně dbá na kulturu stolování a hygienu.
💪 Silné stránky
- • Učitelky komunikují s dětmi velmi přátelsky.
- • Nová budova nabízí moderní a podnětné prostředí.
- • Škola úzce spolupracuje s obcí a spolky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují činnosti potřebám konkrétních dětí.
- • Děti se neučí hodnotit své vlastní pokroky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky využívají pozorování pro rozvoj vašeho dítěte.
- → Ověřte si, jak škola u dětí trénuje správný úchop tužky.
- → Zajímejte se o společné aktivity se základní školou.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a kombinuje řízené činnosti s volnou hrou. Učitelky podporují u dětí samostatnost a zájem o objevování. Využívají knížky a encyklopedie pro rozvoj znalostí. Slabinou je však slabé přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých dětí. Děti také nedostávají prostor, aby samy hodnotily své úspěchy a pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky komunikovaly s dětmi přátelsky, vlastním jednáním modelovaly a podporovaly prosociální chování"
„Méně však zohledňovaly specifické potřeby, které vyplývaly ze záznamů vedených o vzdělávacích pokrocích"
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a školu úspěšně modernizovalo. Ředitelka pravidelně chodí do hodin a práci učitelek vyhodnocuje. MŠ řídí pověřená učitelka, která má však hodně vyučovacích hodin. Vedení aktivně podporuje další vzdělávání učitelek. Zpráva však neuvádí konkrétní příklady zlepšení výuky díky zásahům vedení.
Zobrazit citace ze zprávy
„ředitelka školy, která jasně a srozumitelně formulovala představu o směřování školy"
„přenesla na ni většinu kompetencí. Míru vyučovací povinnosti ji však nesnížila"
Školní klima
Atmosféra ve škole je klidná a děti se zde cítí bezpečně. Učitelky vedou děti k vzájemnému respektu a samostatnosti. Školka nemá žádné problémy s chováním. Chybí však konkrétní data z průzkumů spokojenosti. Zpráva také nezmiňuje, že by se děti podílely na rozhodování o dění ve školce.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelky svým přístupem dávaly dětem pocit bezpečí a důvěry"
„Ve svém chování byly zodpovědné a respektovaly pravidla společného soužití."
Podpora žáků
Škola nabízí dobrou logopedickou péči a přípravu na základní školu. Spolupráce se základní školou usnadňuje dětem přechod do první třídy. Učitelky sice vedou záznamy o dětech, ale málo je využívají k plánování. Podpora není dostatečně přizpůsobena potřebám každého dítěte. Chybí konkrétní příběhy úspěšné pomoci jednotlivcům.
Zobrazit citace ze zprávy
„bezproblémovému zahájení základního vzdělávání však pozitivně přispívala realizace edukativně stimulační skupiny"
„nabízené činnosti nebyly mnohdy dostatečně diferencované ani cíleně zaměřené na vyrovnávání nerovnoměrností"
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v nové budově z roku 2015. Třídy jsou vkusně vybavené moderním nábytkem a dostupnými hračkami. Na budovu navazuje zahrada s novými herními prvky pro pohybové aktivity.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107603136)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 88.9% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-10-01
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí rodinné a velmi bezpečné prostředí. Učitelky přistupují k dětem s velkou empatií a respektem. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní nápady a ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2020-01-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Praci nabízí dětem velmi moderní a bezpečné prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky budují s dětmi přátelské vztahy založené na důvěře. Škola skvěle spo...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Praci s dlouholetou historií sází na přátelské prostředí, individuální přístup a moderní výukové trendy včetně projektového vyučování a využití multimédií. Žákům nabízí výuku anglického jazyka již od 1. třídy a širokou škálu zájmových kroužků v rámci koncepce „Škola pro život“.\
Adresa
Školní 34066458 Prace
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více