Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Březolupy

None, Březolupy

mateřská Tradiční Moderní
Standardní
63 žáků (kapacita 74, 85%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-04-16
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka nabízí dětem klidné a tvořivé prostředí pro učení. Učitelky dbají na vyvážení her a řízených činností. Děti si často vybírají aktivity podle svého zájmu. Škola dobře sleduje vývoj každého dítěte. Interiér školky je sice starší, ale třídy jsou podnětné. Přechod dětí do první třídy je zde plynulý.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a tvořivé prostředí.
  • Pro rodiče, kteří plánují pokračovat na místní základní školu.
  • Pro děti, které rády střídají různé typy her.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vybavení školky je zastaralé a zasloužilo by si modernizaci.
  • ! V jídelně bývá někdy méně čerstvého ovoce a zeleniny.

💪 Silné stránky

  • Učitelky citlivě střídají řízené činnosti s volnou hrou dětí.
  • Školka velmi dobře sleduje a vyhodnocuje pokroky jednotlivých dětí.
  • Děti se v tvořivém prostředí cítí bezpečně a spokojeně.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Interiér budovy i tříd je zastaralý a hodně opotřebovaný.
  • Učitelky málo hodnotí s dětmi, co se během dne naučily.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Prohlédněte si vybavení tříd, které je podle inspekce starší.
  • Zeptejte se, jak často děti využívají školní zahradu.
  • Ověřte si aktuální nabídku ovoce a zeleniny v jídelně.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka úzce spolupracuje se školou pro snadný přestup dětí. Děti se aktivně zapojují do kulturního života v obci.
Školka kombinuje tradiční přístup s moderními prvky. Využívá koutky aktivit a individuální sledování pokroků. Výuka je vyvážená a respektuje zájmy dětí. Budova a vybavení jsou však zastaralé.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky vytvářejí pestrou nabídku činností. Děti si mohou vybírat, co je zrovna zajímá. Ve třídách jsou koutky pro různé aktivity. Děti se učí hrou a přirozeně spolu mluví. Škola jen málo využívá závěrečné hodnocení dne s dětmi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání v mateřské škole bylo realizováno... vyváženým poměrem spontánních a řízených aktivit."

„Děti se průběžně věnovaly aktivitám dle vlastního zájmu, aktivně mezi sebou komunikovaly."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasný plán rozvoje školy. Ředitelka dává učitelkám užitečnou zpětnou vazbu k jejich práci. Zatím se ale nedaří plnit všechny cíle. Týká se to hlavně zlepšování prostor a vybavení. Školka funguje stabilně a odborně.

Zobrazit citace ze zprávy

„V mateřské škole je zpětná vazba pro učitelky dostatečně využitelná k udržení dobré úrovně vzdělávacího procesu."

„Hlavní stanovené cíle pro následující období... se k datu inspekce nedařilo plnit."

Školní klima

2 /4

Ve školce vládne klidná a tvůrčí atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky a zdvořile. Učitelky je vedou k dodržování pravidel. Prostředí je bezpečné a děti jsou v něm aktivní. Chybí však konkrétní data z průzkumů spokojenosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhalo v klidném tvůrčím prostředí."

„Děti dodržovaly základní společenská pravidla, k sobě navzájem i k dospělým byly zdvořilé."

Podpora žáků

3 /4

Škola velmi pečlivě sleduje, jak se každé dítě vyvíjí. Díky tomu učitelky přesně vědí, v čem dítě podpořit. Spolupracují také s odborníky, například logopedy. Rodiče dostávají o pokrocích svých dětí pravidelné zprávy. Podpora dětí funguje velmi dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pečlivě vedená pedagogická diagnostika... napomáhá zdařilému průběžnému hodnocení vzdělávacích pokroků u jednotlivých dětí."

„Škola zohledňuje individuální potřeby dětí a preferuje metody a formy, které respektují specifika předškolního vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou prostorné a nabízejí dostatek hraček i pomůcek. Interiér budovy je však zastaralý a nábytek je opotřebovaný. Děti mají k dispozici zahradu pro pohybové aktivity.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.6
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.22
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.5
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

25
přijatých žádostí
(78.1% úspěšnost)
7
nepřijatých žádostí
19
skutečně nastoupilo
(76.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

26
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
31
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 41%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 56.2%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-04-16 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka nabízí dětem klidné a tvořivé prostředí pro učení. Učitelky dbají na vyvážení her a řízených činností. Děti si často vybírají aktivity podle svého zájmu. Škola dobře sleduje vývoj každého dítět...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2018-01-16

Komplexní inspekce

Standardní

Mateřská škola Březolupy nabízí dětem podnětné a bezpečné prostředí s kvalifikovanými pedagogy a dobrou spoluprací s rodiči i základní školou. Děti jsou vedeny k aktivitě a samostatnosti. Nicméně, ško...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-05-28

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-10-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-10-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-12-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Březolupy je školské zařízení rodinného typu, které poskytuje předškolní vzdělávání a základní vzdělání pro žáky 1. stupně (1.–5. ročník). Škola se zaměřuje na individuální přístup k dětem, rozvoj klíčových kompetencí v podnětném prostředí a aktivní využívání digitálních technologií ve výuce i v komunikaci s rodiči. Důraz je kladen na úzké propojení školy s místní komunitou a bohatou nabídku mimoškolních aktivit.

Adresa

68713 Březolupy
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více