Školy Březová - střední odborná škola, základní škola a mateřská škola, Březová
None, Březová
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Děti se zde cítí bezpečně a panuje tu přátelská nálada. Výuka je ale spíše zastaralá. Učitelé často mluví k celé skupině najednou. Děti mají málo příležitostí samy si vybírat činnosti. Škola ale skvěle pomáhá dětem s handicapy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení moderní komunikaci se školou.
- ✓ Pro děti s potřebou speciální podpory při učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Všechny děti často dělají stejnou práci ve stejný čas.
- ! Škola má potíže s obsazením míst plně kvalifikovanými učitelkami.
💪 Silné stránky
- • Učitelé a asistenti výborně spolupracují při podpoře dětí.
- • Škola má skvělé sportovní zázemí a moderní vybavení.
- • V mateřské škole panuje velmi přátelská a důvěryhodná atmosféra.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé používají málo různorodých metod při výuce.
- • Děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na jejich schopnosti.
- • Při jídle mají děti malý prostor pro samostatnost.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
- → Zjistěte, zda si děti mohou samy vybírat z různých aktivit.
- → Ověřte si, jak škola podporuje samostatnost dětí při stolování.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka často probíhá zastaralým způsobem. Učitelé mluví k celé skupině a děti jen poslouchají. Všechny děti dostávají stejné úkoly bez výběru obtížnosti. Pedagogové málo střídají různé aktivity. Děti také nejsou vedeny k tomu, aby hodnotily svou práci. Chybí přizpůsobení výuky potřebám jednotlivých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využití frontální formy vzdělávání při řízených činnostech nebylo však zcela efektivní."
„Malá pestrost metod práce neumožňovala dětem se dostatečně aktivně zapojit do učení."
Vedení školy
Vedení má jasný plán a pravidelně kontroluje práci v hodinách. Moderní technologie využívají k výborné komunikaci s rodinami. Problémem je ale malý dopad kontrol na kvalitu výuky. Někteří učitelé totiž své postupy po kontrole nezměnili. Škole se také nedaří zajistit dostatek kvalifikovaných učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost byla v dostatečné míře realizována ředitelem školy podle zpracovaného plánu."
„Část pedagogů nedokázala adekvátně reagovat na poskytnutou zpětnou vazbu a následně zkvalitnit výuku."
Školní klima
V mateřské škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Učitelé jednají s dětmi vstřícně a budují v nich důvěru. Děti jsou ve škole spokojené a dobře se adaptovaly. Zpráva však postrádá konkrétní příklady, jak děti samy ovlivňují dění ve školce. Proto zůstává hodnocení na standardní úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání v mateřské, základní i střední škole doprovázela příjemná a přátelská atmosféra."
„U dětí a žáků tak byly přirozeně rozvíjeny sociální kompetence."
Podpora žáků
Škola příkladně pomáhá dětem s potížemi v učení. Spolupráce učitelek a asistentek v hodinách funguje velmi dobře. Rodiče mají k dispozici odborníky ze školního poradenského pracoviště. Podpora je konkrétní a má jasné výsledky u jednotlivých dětí. Systém pomoci je dobře nastavený a funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro dítě se speciálními vzdělávacími potřebami byl nastaven kvalitní plán k vyrovnání nerovností."
„Společně rozvíjely a oceňovaly dovednosti i schopnosti dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou estetické a vybavené moderním nábytkem i podnětnými hračkami. Děti mají k dispozici špičkové sportovní zázemí včetně polyfunkčního hřiště a haly. Škola disponuje velmi kvalitním technickým a softwarovým vybavením.
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 600124223
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 35% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600124223)
Inspekce z 2022-12-01 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Děti se zde cítí bezpečně a panuje tu přátelská nálada. Výuka je ale spíše zastaralá. Učitelé často mluví k celé skupině najednou. Děti mají málo příležit...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
68767 BřezováZlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více