Mateřská škola a Základní škola Heršpice
None, Heršpice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Malá školka s velmi rodinnou a laskavou atmosférou. Učitelky se k dětem chovají empaticky a vytvářejí bezpečné prostředí. Výuka probíhá spíše tradičně a hromadně. Vedení školy je přetížené a mateřince neposkytuje dostatečnou podporu. Budova je členitá, což vyžaduje zvýšenou pozornost při dohledu na děti.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavý a klidný přístup v rodinném prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s jasným řádem a tradiční výukou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Většina aktivit probíhá hromadně a děti dělají stejné věci.
- ! Složitý prostor budovy ztěžuje dohled při přechodech na toaletu.
💪 Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají velmi laskavě a s empatií.
- • Děti si v kolektivu pomáhají a mají mezi sebou hezké vztahy.
- • Prostředí školky je barevné, podnětné a plné hezkých didaktických pomůcek.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy se mateřské škole věnuje jen velmi málo.
- • Učitelky málo využívají moderní způsoby hodnocení skutečných pokroků dětí.
- • Většina dětí plní ve stejný čas úplně stejné úkoly bez rozdílu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program dětem různého věku.
- → Prohlédněte si cestu ze třídy na toalety a do šatny.
- → Zajímejte se, jak často ředitelka školku kontroluje a metodicky vede.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky jsou k dětem velmi milé a empatické. Většinu času ale učí všechny děti najednou stejnou věc. Málo připravují koutky a hry pro rozvoj konkrétních dovedností. Děti dostávají zpětnou vazbu, ale nehodnotí své pokroky. Výuka nevyužívá digitální pomůcky ani moderní metody pro aktivnější zapojení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převážná část didakticky zacílených aktivit byla realizována frontálně, kdy všechny děti plnily jednotně zadávané úkoly."
„Učitelky však dětem jen v menší míře připravovaly herní podněty."
Vedení školy
Vedení školy je přetížené mnoha funkcemi. Ředitelka nechodí do hodin mateřské školy dostatečně často. Učitelky proto nedostávají potřebnou pomoc ani radu. O dění ve školce se na společných poradách mluví jen málo. Dokumentace školy je neúplná a v řízení chybí jasný systém.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost v MŠ provádí v menší míře, a tak závěry... neposkytují učitelkám dostatečnou zpětnou vazbu."
„činnosti MŠ a školní družiny zde není věnována odpovídající pozornost."
Školní klima
Ve školce panuje velmi příjemná a kamarádská atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky a vzájemně si pomáhaly. Učitelky i asistentky vytvářejí bezpečné prostředí plné porozumění. Pravidla chování děti znají a dodržují. Zpráva chválí vztahy, ale neuvádí konkrétní data z průzkumů spokojenosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky i školní asistentka děti podporovaly a přistupovaly k nim se vstřícností a empatií."
„Chovaly se k sobě přátelsky, vzájemně si pomáhaly, respektovaly základní pravidla."
Podpora žáků
Školka zajišťuje standardní pomoc všem dětem, které to potřebují. V týmu pracuje školní asistentka, která učitelkám účinně pomáhá. Pedagogové spolupracují s odborníky a poradnami. Podpora funguje na každodenní bázi bez větších problémů. Zpráva však nepopisuje žádný mimořádný příběh úspěchu nebo inovativní metodu individuální pomoci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individuální podporu dětem zajišťují rovněž učitelky MŠ, které s odborníky ve škole v případě potřeby spolupracují."
„Kvalitní týmová práce učitelek a školní asistentka efektivně podporovala vzdělávání dětí."
Zázemí a vybavení
Školka má barevné a hezké místnosti se spoustou hraček. Děti mají k dispozici školní zahradu s herními prvky. Budova je členitá a toalety jsou pro některé třídy daleko.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107613867)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 41% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 66.7% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 72.7% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-03-06 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá školka s velmi rodinnou a laskavou atmosférou. Učitelky se k dětem chovají empaticky a vytvářejí bezpečné prostředí. Výuka probíhá spíše tradičně a hromadně. Vedení školy je přetížené a mateřince...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-04-01
Komplexní inspekce
Mateřská škola Heršpice se potýká s významnými problémy v kvalitě výuky, řízení a bezpečnosti. I přes příjemnou atmosféru ve třídě a vlídné učitelky, vzdělávání není optimálně nastaveno pro individuál...
4 silných stránek · 5 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Heršpicích nabízí vzdělávání pro žáky 1. až 5. ročníku s důrazem na propojování výuky s moderními technologiemi, jako je robotika a tvorba digitálního obsahu. Škola se zaměřuje na individuální rozvoj žáků, pravidelné pohybové aktivity s profesionálními trenéry a dosahuje nadprůměrných výsledků v celostátním testování Kalibro. Významným prvkem je úzká spolupráce s místní komunitou a motivace žáků k dobrým skutkům prostřednictvím herních prvků a školních projektů.
Adresa
68401 HeršpiceJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více