Základní škola a mateřská škola, Hostim
None, Hostim
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Školka v Hostimi nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Paní učitelky se k dětem chovají velmi hezky. Bohužel však uvízly v zastaralých metodách učení. Vedení školku zanedbává a dostatečně ji nerozvíjí. Velkou nevýhodou je sdílení třídy s družinou a starší vybavení. Analýza se týká mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají menší rodinný kolektiv.
- ✓ Pro děti, které potřebují citlivý a velmi vlídný přístup.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Hračky jsou často zamčené ve skříních mimo dosah dětí.
- ! Děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na jejich schopnosti.
- ! Třída slouží zároveň jako družina pro školní děti.
💪 Silné stránky
- • Vlídný a citlivý přístup učitelek k malým dětem.
- • Dobré vztahy mezi dětmi a pocit bezpečí.
- • Účinná podpora rozvoje řeči a zájmu o knihy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zastaralé metody učení bez ohledu na věk dětí.
- • Vedení školku téměř nekontroluje a nijak ji nerozvíjí.
- • Nevhodné sdílení třídy s družinou pro starší žáky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda už mají děti hračky volně k dispozici.
- → Zjistěte, jak škola odděluje program školky a odpolední družiny.
- → Ověřte si, zda už děti dostávají odpolední svačinu.
- → Zajímejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Paní učitelky učí hlavně celou skupinu najednou. Všechny děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na věk. Chybí pestrost činností a využívání moderních postupů. Děti mají málo příležitostí samy rozhodovat. Také se téměř nehodnotí. Výuka je příliš jednotvárná a málo podporuje samostatnost dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„vzdělávací cíle byly sledovány převážně v řízené činnosti formou frontálního vzdělávání."
„Připravené pracovní listy se stejným zadáním nevedly k účinné podpoře dětí v jejich rozvoji."
Vedení školy
Vedení školku téměř nekontroluje a ředitel nechodí do hodin. Chybí jasný plán, jak školku rozvíjet. Vedoucí učitelka se navíc neorientuje v moderních trendech. Informace o školce se neprobírají ani na společných poradách. Celkové řízení této součásti je velmi slabé a neefektivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost realizuje ředitel pouze v ZŠ."
„absence důsledné kontroly činnosti MŠ ze strany vedení školy se projevila nedostatečným plánováním."
Školní klima
Ve školce vládne přátelská a vstřícná atmosféra. Děti se cítí bezpečně a mají mezi sebou dobré vztahy. Problémem je ale sdílení jedné třídy s družinou. To omezuje prostor pro hru i klid na odpočinek. Vybavení třídy je navíc chaotické a esteticky málo podnětné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Svým vstřícným a citlivým přístupem k dětem přispívaly učitelky k zajištění jejich potřeby bezpečí."
„zájmové vzdělávání žáků probíhá v prostorech MŠ... ztěžuje průběh předškolního vzdělávání."
Podpora žáků
Učitelky pomáhají dětem s rozvojem řeči a pohybem. Školka ale neumí pracovat s talenty ani dětmi s obtížemi. Diagnostika je jen formální a nepomáhá zlepšovat učení v praxi. Pozitivní je ale velmi rychlá náprava chybějících odpoledních svačin pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„individuální podpora nebyla v době inspekční hospitace ve vzdělávání patrná."
„Učitelka v samostatném bloku řízené činnosti účinně podporovala rozvoj řečových schopností dětí."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí ve starší budově s opotřebovaným nábytkem. Děti nemají hračky volně přístupné, jsou zavřené ve vysokých skříních. Chybí klidové zóny a na jídlo se musí přecházet jinam.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107614197)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-11-11 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka v Hostimi nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Paní učitelky se k dětem chovají velmi hezky. Bohužel však uvízly v zastaralých metodách učení. Vedení školku zanedbává a dostatečně ji nero...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Málotřídní základní škola v Hostimi poskytuje vzdělání žákům pěti ročníků, kteří jsou vyučováni ve dvou spojených třídách. Výuka probíhá podle vzdělávacího programu „Učíme se pro život“, který se zaměřuje na praktické dovednosti v rodinném prostředí venkovské školy.
Adresa
67154 HostimJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více