Základní škola a Mateřská škola, Skalice
None, Skalice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka ve Skalici nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky fungují jako partneři a děti vedou k velké samostatnosti. Výuka probíhá formou her, pokusů a společného objevování světa. Děti se učí samy hodnotit svou práci. Škola je velmi dobře vybavená moderními pomůckami a krásnou zahradou.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují rodinné prostředí a partnerský přístup dospělých.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s důrazem na prožitkové učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Při jídle si děti nemohou samy určit velikost své porce.
- ! Malé překrývání učitelek může omezit péči o nejmladší dvouleté děti.
💪 Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem jako partneři a podporují jejich samostatnost.
- • Děti se učí hrou, dělají pokusy a společně řeší úkoly.
- • Školka má krásně členěnou třídu a zahradu s herními prvky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky při obědě děti obsluhují a nevedou je k samostatnosti.
- • Dvě učitelky se u dětí potkávají jen minimálně během dne.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte, jak se změnila organizace obědů a podpora samostatnosti při jídle.
- → Zeptejte se, jak učitelky využívají pozorování dětí k plánování her.
- → Ověřte si, zda se ve třídě více dětí překrývají dvě učitelky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky vedou děti k samostatnosti a logickému myšlení partnerským přístupem. Používají prožitkové učení a zajímavé pokusy. Děti se aktivně zapojují a společně hledají řešení úkolů. Výuka je pestrá a promyšlená. Děti se učí projevovat své nápady a pocity.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnosti dětí byly založeny na přímých zážitcích, na pokusech, na společném hledání řešení složitějších úkolů."
„Pedagogický styl obou učitelek, založený na partnerství, se opíral o široké spektrum činností."
Vedení školy
Ředitel má jasnou vizi a úspěšně ji naplňuje. Do chodu školky promítá své praktické zkušenosti. Pravidelně kontroluje práci učitelek a dává jim zpětnou vazbu. Podporuje spolupráci mezi školkou a školou. Škola funguje efektivně a neustále se modernizuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Celkový styl řízení pozitivně ovlivňoval ředitel svými manažersko - organizačními dovednostmi a využitím praktických pedagogických zkušeností."
„Kontrolní a hospitační činnost v ZŠ i MŠ realizoval... s jasně stanoveným cílem a závěry pro zlepšení stávajícího stavu."
Školní klima
Ve školce vládne bezpečná a přátelská atmosféra. Vztahy jsou založeny na vzájemném respektu. Učitelky srozumitelně nastavily pravidla chování a děti často chválí. Budova je dobře zabezpečená videotelefonem u vchodu. Děti se ve školce cítí uvolněně a spokojeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příjemnou atmosféru ve třídě podporovala srozumitelně nastavená pravidla spolu s kladným hodnocením dětí."
„Vztahy všech účastníků vzdělávání vycházely z respektu k osobnosti dětí."
Podpora žáků
Školka dobře spolupracuje s poradnami a pomáhá dětem s potížemi. Učitelky respektují individuální potřeby dětí, například u spánku a odpočinku. Děti jsou kvalitně připravovány na budoucí přestup do školy. Podpora funguje spolehlivě a odpovídá všem běžným potřebám dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola jim zajišťuje včasnou pomoc založenou na kooperaci se školskými poradenskými zařízeními."
„Uspokojování individuální potřeby spánku a odpočinku dětí podporovaly jejich zdravý vývoj."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v opravené budově s barevnými a vkusně zařízenými třídami. Děti mají k dispozici hernu, tělocvičnu v podkroví a moderní zahradu. Vybavení hračkami a pomůckami je bohaté a snadno přístupné.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107614537)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 20% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2026-01-06
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky vedou děti k samostatnosti a vzájemné pomoci. Výuka často probíhá hrou v přírodě a na zahradě. Škola skvěle komunikuje s rodiči ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-06-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka ve Skalici nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky fungují jako partneři a děti vedou k velké samostatnosti. Výuka probíhá formou her, pokusů a společného objevování světa. Děti se ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola ve Skalici poskytuje vzdělávání pro děti od předškolního věku až po první stupeň základní školy v rodinné atmosféře menší obce. Instituce integruje mateřskou školu, základní školu, školní družinu i jídelnu, čímž zajišťuje dětem plynulý přechod mezi stupni vzdělávání a komplexní zázemí pro jejich rozvoj.
Adresa
67171 SkaliceJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více