Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Křídla

None, Křídla

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
23 žáků (kapacita 25, 92%) Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-10-24
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Základní Škola Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem velmi podnětné a bezpečné prostředí. Učitelky skvěle přizpůsobují program věku i zájmům dětí. Využívají prožitkové učení a podporují samostatnost i kreativitu. Děti se zde učí naslouchat druhým a spolupracovat v přátelské atmosféře.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají rodinnou školku s respektujícím přístupem.
  • Pro děti, které potřebují individuální tempo a citlivé vedení.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V jedné učebně může být pro větší děti nízký nábytek.

💪 Silné stránky

  • Učitelky skvěle přizpůsobují program každému dítěti na míru.
  • Děti se učí prožitkem, experimentováním a tvořením v dílnách.
  • Školka buduje v dětech silné sociální dovednosti a empatii.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Některý nábytek v jedné třídě neodpovídá správné výšce dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda už škola pořídila nábytek odpovídající výšce vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jaké konkrétní tvořivé kroužky školka aktuálně pro děti nabízí.

✨ Unikátní vlastnosti

Úzké propojení školy s životem a tradicemi v obci. Pravidelná spolupráce s profesionální ilustrátorkou dětských knih.
Školka využívá principy individualizace a prožitkového učení. Učitelky staví na partnerském vztahu k dětem a podporují jejich sebehodnocení. Výuka je pestrá a reaguje na aktuální zájmy dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky skvěle přizpůsobují program každému dítěti zvlášť. Používají různé metody od pokusů po tvoření v dílně. Děti jsou díky tomu aktivní a učení je baví. Výuka plynule střídá hru s řízenými činnostmi. Děti se učí přirozeně a zažívají pocit úspěchu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky uplatňovaly při řízených i spontánních aktivitách důsledně princip individualizace a diferenciace"

„Důsledkem byl stálý zájem, děti zažívaly pocity úspěšnosti z dobře zvládnutých úkolů."

Vedení školy

3 /4

Vedení má jasnou vizi a podporuje učitelky v dalším vzdělávání. Ředitelka pravidelně hodnotí práci a dává podněty ke zlepšení. Ve škole vládne týmová spolupráce a otevřenost. To pomáhá udržovat vysokou kvalitu péče o děti. Vedení také aktivně získává peníze z projektů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňovaný styl řízení umožňuje všem zaměstnancům pracovat jako tým."

„Poskytovaná zpětná vazba k činnosti pedagogických pracovnic je průběžná, efektivní a motivující"

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje přátelské a bezpečné prostředí plné respektu. Děti se učí vnímat pocity druhých a naslouchat si v kruzích. Učitelky jsou pro děti pozitivním vzorem v chování. Školka klade velký důraz na rozvoj sociálních dovedností a kamarádství. Děti se zde cítí spokojeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky přirozeně poskytovaly dětem pozitivní vzory prosociálního chování."

„Poskytovaly dětem dostatek prostoru na vyjadřování vlastních zážitků, názorů a pocitů."

Podpora žáků

3 /4

Školka velmi dobře sleduje pokroky každého dítěte zvlášť. Učitelky respektují různé potřeby dětí, například v délce spánku. Pokud dítě nechce spát, nabídnou mu klidnou tvůrčí činnost. Tento individuální přístup zajišťuje dětem pohodu po celý den. Učitelky zaznamenávají i vývoj dětské kresby.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky plně respektovaly individuální potřebu spánku."

„Mateřská škola má vytvořený funkční systém zjišťování, sledování a vyhodnocování pokroků jednotlivých dětí."

Zázemí a vybavení

Školka nedávno zvětšila své prostory, což zlepšilo podmínky pro pohyb a hry. Budova nabízí dostatek kvalitních hraček, dětských knih i pomůcek pro tvoření. Zahrada je vybavena prvky pro dopravní výchovu a sportovní aktivity.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.6
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

7
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
7
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

9
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
13
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 39%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-10-24 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Základní Škola Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem velmi podnětné a bezpečné prostředí. Učitelky skvěle přizpůsobují program věku i zájmům dětí. Využívají prožitkové učení a podpor...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-10-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-11-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-11-01

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Malotřídní škola v obci Křídla poskytuje předškolní vzdělávání a základní vzdělávání pro žáky 1. stupně (1. až 5. ročník). Instituce klade důraz na propojení výuky s moderními technologiemi prostřednictvím online nástrojů Office a portálu Didakta, přičemž součástí pravidelných aktivit je i plavecký výcvik.

Adresa

59231 Křídla
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více