Základní škola a mateřská škola Sněžné
None, Sněžné
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka ve Sněžném nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí. Výuka stojí na zajímavých projektech, které děti baví. Děti mají hodně času na hraní i vlastní nápady. Učitelky k dětem přistupují s respektem a podporují jejich samostatnost. Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují klidné a přátelské prostředí k objevování.
- ✓ Rodiče hledající školku, která propojuje učení s reálným životem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ředitelka školy nenavštěvuje učitelky přímo v hodinách ve školce.
- ! Záznamy o pokrocích dětí učitelky využívají spíše jen formálně.
💪 Silné stránky
- • Celoroční projekty, které děti aktivně zapojují a baví.
- • Respektující atmosféra a podpora dětské samostatnosti při hře.
- • Respektování individuální potřeby spánku během odpoledního odpočinku.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo využívají informace o dětech pro individuální plánování.
- • Děti dostávají málo příležitostí hodnotit své vlastní úspěchy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky zjišťují a rozvíjejí talent vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jaké konkrétní aktivity dělají děti, které po obědě nespí.
- → Ověřte si, jak se děti učí hodnotit své vlastní úspěchy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učení v této školce probíhá skrze zajímavé celoroční projekty. Tyto aktivity propojují poznávání světa s běžnými situacemi. Děti jsou v hodinách aktivní a činnosti je viditelně zaujaly. Učitelky citlivě střídají čas na hru a na společné učení. Děti by však mohly více hodnotit své vlastní pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velmi efektivní jsou celoroční projekty, které mají na děti pozitivní dopad."
„Učitelky efektivně zařazovaly činnosti z projektů do reálných situací."
Vedení školy
Vedení má jasné plány a školu úspěšně rozvíjí. Tým učitelek je stabilní a dobře spolu spolupracuje. Slabinou je chybějící dohled ředitelky přímo ve školce. Informace o dětech učitelky zaznamenávají spíše jen formálně. Vedení nevyužívá tyto údaje pro systematické zlepšování výuky pro každé dítě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém řízení školy je funkční. Část řídících kompetencí ředitelka účelně delegovala na další pracovníky."
„Negativem je absence návštěv ředitelky v mateřské škole."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu. Děti si samy vybírají aktivity, které je zrovna zajímají. Učitelky povzbuzují děti k vyjadřování vlastních myšlenek a názorů. Díky tomu jsou děti komunikativní a snadno navazují nová přátelství. Prostředí je klidné a podporuje radost z učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při ranních neřízených činnostech si děti volily aktivity dle svého zájmu."
„Měly dostatek příležitostí pro spontánní hru a vzájemnou komunikaci, vhodně vyjadřovaly své názory."
Podpora žáků
Školka nabízí individuální pomoc dětem se speciálními potřebami. Využívá k tomu práci školní asistentky a logopedická cvičení. Učitelky respektují děti, které po obědě nepotřebují spát. Školka ale zatím málo využívá zjištěné informace pro plánování učení. Individuální podpora by tak mohla být ještě cílenější.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přínosná byla práce školní asistentky, která se v průběhu vzdělávání individuálně věnovala dětem se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Pro děti s nižší potřebou spánku byla vždy připravena nabídka činností u stolečku vlastního tvoření."
Zázemí a vybavení
Školka má k dispozici zázemí pro vzdělávání. Děti využívají i přírodní terén v okolí. Vedení školku postupně vybavuje moderní technikou.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107615762)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 42% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 91.7% |
| Mladší 3 let | 25.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-02-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka ve Sněžném nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí. Výuka stojí na zajímavých projektech, které děti baví. Děti mají hodně času na hraní i vlastní nápady. Učitelky k dětem přistupují s respekt...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Sněžné nabízí individuální přístup v malých kolektivech s využitím moderních technologií a prvků umělé inteligence. Výuka v ZŠ probíhá podle programu „Děti Vysočiny“ s důrazem na poznávání regionu, zatímco mateřská škola realizuje program „Duhová cesta za poznáváním“ zaměřený na samostatnost, rozvoj řeči a angličtinu.
Adresa
59203 SněžnéKraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více