Základní škola a mateřská škola, Třinec, Koperníkova 696
Kopernikova, Třinec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelky přistupují k dětem s velkou empatií a respektem. Výuka je pestrá a dobře propojuje hru s učením. Školka skvěle připravuje děti na budoucí přechod do první třídy. Měla by však lépe rozlišovat aktivity podle věku dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují velmi citlivý a respektující přístup.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s plynulým přechodem do školy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky málo využívají sebehodnocení a vzájemné hodnocení dětí.
💪 Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem s velkou empatií a respektem.
- • Výborná spolupráce se základní školou usnadňuje dětem začátek školy.
- • Asistentky pedagoga účinně pomáhají dětem s různým tempem vývoje.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všechny věkové skupiny dětí mají často příliš podobný program.
- • Děti dostávají jen obecnou pochvalu místo konkrétní zpětné vazby.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program věku vašeho dítěte.
- → Zajímejte se, jakou konkrétní zpětnou vazbu vaše dítě dostává.
- → Využijte společné akce školky pro budování vztahů s učitelkami.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka v mateřské škole probíhá v příjemné atmosféře. Učitelky dobře propojují hru s učením. Děti mají prostor pro vlastní nápady a tvořivost. Školce se však nedaří přizpůsobit úkoly věku dětí. Chybí také rozvojová zpětná vazba. Děti slyší hlavně obecnou pochvalu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání bylo, vzhledem ke stanoveným cílům, efektivní. Ve třídách byla učitelkami vytvářena atmosféra podporující vzdělávání..."
„Jen ojediněle se vyučujícím podařilo poskytnout dětem efektivní formativní zpětnou vazbu... nebo vytvářet podmínky pro sebehodnocení..."
Vedení školy
Vedení školky se opírá o jasnou vizi rozvoje. Komunikace mezi učitelkami a vedením funguje spolehlivě. Probíhají pravidelné porady i návštěvy v hodinách. Nová zástupkyně se stará o profesní růst týmu. Zatím však chybí důkaz, že tyto procesy vedou k výraznému zlepšení výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„V mateřské škole probíhá přenos informací a úkolů především ústní formou..."
„Přehled o kvalitě práce pedagogů v mateřské škole si zástupkyně udržuje prostřednictvím hospitací..."
Školní klima
Děti se ve školce cítí bezpečně a jsou vítané. Panuje zde velmi přátelská atmosféra plná respektu. Učitelky jednají s dětmi empaticky a klidně. Děti mohou ve hře uplatnit své nápady. Rodiče oceňují časté společné akce a besedy. To vše vytváří důvěryhodné prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spolupráce pedagogů... vytváří pro děti ve třídách vstřícné, empatické, přátelské a bezpečné prostředí..."
„Při spontánních činnostech... děti měly možnost realizovat vlastní nápady..."
Podpora žáků
Školka výborně pomáhá dětem, které to potřebují. Díky asistentkám mají podporu děti s různým tempem vývoje. Skvělá je úzká spolupráce se základní školou. Ta pomáhá dětem s hladkým přechodem do první třídy. Rodiče dostávají pravidelné informace o pokrocích svých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Posílení sboru o asistentku pedagoga a školní asistentku účinně rozšířilo možnosti práce s dětmi s různým tempem vývoje."
„Vzájemnou spoluprací a konzultacemi s učitelkami prvního ročníku jsou efektivně snižována rizika školní neúspěšnosti."
Zázemí a vybavení
Děti mají k dispozici prostornou a velmi dobře vybavenou zahradu. Třídy jsou plné hraček, které podporují samostatnost a rozhodování. Školka využívá i moderní pomůcky včetně interaktivních tabulí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107622866)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 66.7% |
| Mladší 3 let | 88.2% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-05-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelky přistupují k dětem s velkou empatií a respektem. Výuka je pestrá a dobře propojuje hru s učením. Školka skvěle připravuje děti na bud...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola rodinného typu se nachází v těsné blízkosti lesoparku, což aktivně využívá k badatelsky orientované výuce a netradičním venkovním hodinám. Bezbariérový pavilonový areál klade důraz na vstřícný přístup k rodičům i žákům a je zapojen do významného vzdělávacího projektu Pomáháme školám k úspěchu.
Adresa
Kopernikova 6873961 Třinec
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více