Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Aloise Jiráska Dolní Lutyně Komenského 1000

Komenského, Dolní Lutyně

mateřská Tradiční
Standardní
156 žáků (kapacita 166, 94%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-04-22
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna - Výdejna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Dolní Lutyni nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Děti zde mají dostatek času na hru i moderní pomůcky. Vztahy jsou založené na vzájemném respektu. Škola by však měla lépe sledovat pokroky dětí a trávit více času venku v přírodě.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné prostředí. Také pro rodiče hledající respektující přístup k osobnosti dítěte.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelky málo připomínají dětem pití. Děti nejsou dostatečně vedeny ke správnému držení tužky.

💪 Silné stránky

  • Skvělé vztahy mezi dětmi i učitelkami. Respektující prostředí bez konfliktů. Moderní pomůcky pro rozvoj zvídavosti dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Málo cíleného pohybu pro zdravý vývoj. Učitelky neopodstatněně zkracují čas venku. Chybí konkrétní sledování pokroků jednotlivých dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak dlouho jsou děti každý den venku. Zajímejte se, jak učitelky sledují a plánují rozvoj vašeho dítěte. Školka má moderní pomůcky, nechte si je ukázat.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka využívá digitální programovatelné hračky pro nejmenší. Výuka probíhá na čtyřech různých místech v obci.
Školka se drží spíše tradičních postupů v hodnocení dětí a plánování výuky. Snaží se však o moderní respektující přístup k dětem a využívá nové digitální technologie pro rozvoj zvídavosti.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky nabízejí dětem dostatek prostoru pro hru a samostatnost. Využívají moderní digitální pomůcky pro rozvoj zvídavosti. Škole však chybí pravidelné zdravotní cvičení a rozmanitější formy spolupráce dětí. Výuka také dostatečně nereaguje na různé věkové potřeby dětí v jedné třídě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve spontánních činnostech měly děti dostatek prostoru pro hru i možnost výběru didakticky zacílených činností."

„Systémově však schází zařazování řízených zdravotně preventivních pohybových aktivit."

Vedení školy

2 /4

Ředitel deleguje pravomoci na vedoucí učitelky, což v rozlehlé škole funguje. Vedení dbá na další vzdělávání učitelek a zlepšování vybavení tříd i zahrad. Hospitace sice probíhají, ale mohly by více pomáhat učitelkám v jejich profesním růstu. Informace v týmu proudí efektivně díky elektronickému systému.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vymezení kompetencí a povinností jednotlivých pracovníků je účelné a odpovídá velikosti, podmínkám a potřebám školy."

„Hospitační činnost realizuje zástupkyně ředitele školy v jednotlivých místech poskytovaného vzdělávání."

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne klidná atmosféra založená na vzájemném respektu. Děti si společně nastavují pravidla a díky tomu předcházejí konfliktům. Pedagogové vytvářejí prostředí, kde se děti cítí v bezpečí a nebojí se projevovat. Škola také aktivně podporuje vztah dětí k přírodě a jejich okolí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavení pravidel tříd, klidná atmosféra, empatický a respektující přístup pedagogů k dětem posilovaly dobré vztahy ve třídách."

„Děti se dovedly domluvit... a nedocházelo mezi nimi k žádným konfliktním situacím."

Podpora žáků

2 /4

Školka má k dispozici školní asistentku pro nejmladší děti a speciálního pedagoga. Poradenský systém funguje standardně a pomáhá dětem s obtížemi. Učitelky sice sledují vývoj dětí, ale jejich záznamy nevedou k jasným krokům pro další podporu. Výuka se zatím málo přizpůsobuje individuálním schopnostem dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpora při vzdělávání nejmladších dětí je zajištěna školní asistentkou."

„Vedená pedagogická diagnostika však není průběžná a neposkytuje potřebné informace pro individuální podporu."

Zázemí a vybavení

Školka prošla modernizací a má k dispozici nové učební pomůcky včetně digitální techniky. K budovám patří pěkné zahrady, které děti využívají k pozorování přírody a pohybu. Stravování probíhá přímo ve třídách nebo v jídelnách.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

4.9
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.16
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
13.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
13.3%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

42
přijatých žádostí
(66.7% úspěšnost)
21
nepřijatých žádostí
42
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

49
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
92
ostatních dětí 3-6 let
15
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 31%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 81.8%
Mladší 3 let 33.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-04-22 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna - Výdejna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Dolní Lutyni nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Děti zde mají dostatek času na hru i moderní pomůcky. Vztahy jsou založené na vzájemném r...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2019-05-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-11-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-04-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-01-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Tato škola v Dolní Lutyni propojuje základní vzdělávání se čtyřmi mateřskými školami a dvěma malotřídkami, přičemž klade důraz na plynulý přechod dětí mezi těmito stupni. Vzdělávací koncepce se zaměřuje na celkovou pohodu dítěte, péči o životní prostředí a výchovu ke zdravému životnímu stylu.

Adresa

Komenského 1009
73553 Dolní Lutyně
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více