Základní škola a Mateřská škola Luká
None, Luká
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka nabízí dětem klidné prostředí a učení hrou. Učitelky připravují zajímavé činnosti a citlivě reagují na potřeby dětí. Prostředí je moderní a velmi dobře vybavené. Školka by se měla více zaměřit na hodnocení pokroků dětí. Také by měla lépe přizpůsobovat úkoly jednotlivým dětem podle jejich schopností.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a emočně bezpečné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající moderní a velmi prostorné zázemí školky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak učitelky rozvíjejí konkrétní nadání vašeho dítěte.
- ! Zjistěte, jak často děti spolupracují v malých skupinkách na úkolech.
💪 Silné stránky
- • Učitelky vytvářejí velmi přátelské a citlivé prostředí pro děti.
- • Nové a světlé třídy umožňují dětem svobodný pohyb i výběr.
- • Školka skvěle zvládá nástup a adaptaci i těch nejmenších dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují náročnost úkolů konkrétním schopnostem každého dítěte.
- • Chybí systém, jak dětem srozumitelně ukazovat jejich vlastní pokroky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Podívejte se na portfolia prací, která učitelky dětem vedou.
- → Zeptejte se, jak školka připravuje předškoláky na přechod do školy.
- → Ověřte si, zda školka zjišťuje spokojenost rodičů pomocí dotazníků.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky připravují pro děti pestré činnosti. Děti se učí hrou a vlastní zkušeností. Ve třídách vládne pohoda a děti jsou spokojené. Školka ale málo rozděluje děti do skupinek podle jejich silných stránek. Učitelky zatím nepoužívají moderní způsoby hodnocení, které by dětem ukázaly jejich pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh aktivit v obou třídách mateřské školy byl plynulý, vyvážený."
„Učitelky aktivně využívaly zejména činnostní učení, vhodně byly vytvořeny příležitosti pro učení hrou."
Vedení školy
Ředitel úspěšně vybudoval nové prostory pro školku. Plánuje rozvoj školy a pravidelně kontroluje práci učitelek. Vedení však zatím málo pomáhá učitelkám s hodnocením dětí. Chybí hlubší analýza toho, které metody učení dětem nejvíce pomáhají. Spolupráce se zřizovatelem při modernizaci budovy funguje skvěle.
Zobrazit citace ze zprávy
„Plánování školy je funkční, adresné, přihlíží k potřebám dětí a žáků."
„Kontrolní a hospitační činnost provádí ředitel školy cíleně dle plánu."
Školní klima
Děti se ve školce cítí bezpečně a panuje zde pohoda. Učitelky s dětmi pracují citlivě a respektují jejich individuální projevy. Děti se učí dodržovat pravidla a jsou samostatné. Školka ale pravidelně nezjišťuje spokojenost rodičů pomocí dotazníků. Chybí také systémové sledování vztahů mezi dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„V mateřské škole bylo vytvořeno příznivé a emočně vstřícné prostředí."
„V přístupu učitelek převládal podporující pedagogický styl, citlivě vnímaly přirozené dětské projevy."
Podpora žáků
Školka dobře zvládá nástup nejmladších dětí a jejich adaptaci. Pro děti s odloženou školní docházkou učitelky připravují speciální plány podpory. Vedou si portfolia s pracemi dětí. Učitelky mají o každém dítěti dobrý přehled. Zatím ale málo přizpůsobují úkoly konkrétním schopnostem každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání bylo přizpůsobeno i nejmladším dětem se zaměřením na postupnou adaptaci."
„Pozitivním zjištěním bylo zpracování plánů pedagogické podpory pro děti s povoleným odkladem."
Zázemí a vybavení
Školka má nové, prostorné a světlé třídy s moderním nábytkem. Děti si mohou hračky a pomůcky vybírat samy ze snadno dostupných polic. Zahrada a okolí umožňují dětem pravidelný pohyb a pobyt venku.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107627337)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 41% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-12-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem klidné prostředí a učení hrou. Učitelky připravují zajímavé činnosti a citlivě reagují na potřeby dětí. Prostředí je moderní a velmi dobře vybavené. Školka by se měla více zaměřit ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-01-18
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Luké čelí zásadním problémům v řízení, bezpečnosti a kvalitě výuky. Nedostatečná kontrola, překračování kapacity a chybějící individualizace negativně ovlivňují vzdělávání a pohodu dě...
3 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Luká v okrese Olomouc zajišťuje předškolní a základní vzdělávání s důrazem na propojení školy s komunitním životem obce a rodinnou atmosféru. Škola nabízí širokou škálu mimoškolních aktivit, zájmové kroužky a odbornou podporu prostřednictvím vlastního školského poradenského pracoviště. Rodiče mají k dispozici moderní informační systémy Bakaláři a Strava.cz pro snadnou komunikaci a správu školních služeb.
Adresa
78324 LukáOlomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více