Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Hať

Na Chromině, Hať

mateřská Tradiční
Standardní
81 žáků (kapacita 93, 87%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-03-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné prostředí a velmi pestrou nabídku činností. Děti jsou vedeny k samostatnosti a skvěle zvládají společné stravování v jídelně. Učitelky by měly více přizpůsobovat program potřebám jednotlivých dětí. Spolupráce se základní školou zajišťuje dětem velmi snadný a přirozený přestup do první třídy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují klidné a bezpečné zázemí.
  • Rodiče, kteří hledají školu s úzkou vazbou na obec.
  • Děti připravující se na plynulý nástup do základní školy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Úkoly jsou pro všechny děti často stejně náročné.
  • ! Děti se dostanou ke svým složkám jen na požádání.

💪 Silné stránky

  • Děti jsou velmi samostatné při stolování a přípravě svačin.
  • Škola skvěle spolupracuje s rodiči a místními organizacemi.
  • Učitelky s dětmi pravidelně mluví o jejich pocitech.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všechny děti často dostávají stejné úkoly bez rozdílu.
  • Učitelé málo využívají učení prožitkem a hrou.
  • Vedení nepodporuje vzájemné návštěvy učitelek v hodinách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky rozvíjejí konkrétní nadání vašeho dítěte.
  • Zajímejte se, jak často děti zažívají učení hrou.
  • Chtějte vidět portfolio svého dítěte a mluvte o něm.

✨ Unikátní vlastnosti

Děti si samy připravují svačiny a volí porce. V jídelně mají děti k dispozici salátový bar. Děti pravidelně hodnotí své pocity po skončení činností.
Škola sází na osvědčené metody a frontální činnosti. Individuální přístup a moderní formy učení prožitkem se objevují jen zřídka. Převažuje řízení aktivit učitelem nad autonomií dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je pestrá a děti mají na výběr z mnoha hraček. Učitelky však často používají tradiční přístupy pro celé skupiny najednou. Málo se zaměřují na učení skrze prožitky a vlastní zkušenost dětí. Program není dostatečně přizpůsoben tomu, co které dítě už umí nebo potřebuje procvičit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací nabídka nebyla diferencovaná podle dovedností a schopností jednotlivých dětí."

„Prožitkové učení bylo uplatňováno v ojedinělých případech."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy funguje standardně a má jasně rozdělené úkoly. Chybí mu však větší zaměření na rozvoj učitelek v mateřské škole. Učitelky se navzájem nenavštěvují v hodinách a nesdílejí své zkušenosti. To brání rychlejšímu zlepšování kvality výuky a modernizaci metod.

Zobrazit citace ze zprávy

„V pedagogické oblasti se věnuje především základnímu vzdělávání, část kompetencí vhodně delegovala."

„Vzájemné hospitace mezi učitelkami v mateřské škole nejsou realizovány."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi přátelská atmosféra a děti mají hezké vztahy. Učitelky cíleně vedou děti k tomu, aby mluvily o svých pocitech. Škola výborně zvládá přípravu na přestup do základní školy. Děti se cítí bezpečně a jsou zvyklé na společné prostory i starší spolužáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti spolu aktivně komunikovaly, rozvíjely hry ve dvojicích či menších skupinách."

„zařazovaly učitelky slovní zhodnocení činností dětmi vyjádřením jejich individuálních pocitů."

Podpora žáků

2 /4

Škola sleduje pokroky dětí, ale tyto informace málo využívá v praxi. Děti s různými potřebami často dělají stejné činnosti. Chybí zde speciální pedagog, který by pomohl dětem s obtížemi. Své vlastní složky s pracemi si děti nemohou prohlížet kdykoli chtějí.

Zobrazit citace ze zprávy

„informace získané z pedagogické diagnostiky však nejsou cíleně využívány při přípravě diferencované vzdělávací nabídky."

„Diagnostická portfolia jsou vytvářena, dětem jsou však přístupná pouze na požádání."

Zázemí a vybavení

Děti mají k dispozici estetické a pečlivě udržované prostředí. Využívají interaktivní tabule, moderní didaktické pomůcky a rozlehlou zahradu s herními prvky. Stravování probíhá ve školní jídelně s pestrou nabídkou jídel.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

3.1
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.17
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.4
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.4
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
18.6%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

26
přijatých žádostí
(86.7% úspěšnost)
4
nepřijatých žádostí
26
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

31
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
38
ostatních dětí 3-6 let
12
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 38%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 68.8%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-03-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné prostředí a velmi pestrou nabídku činností. Děti jsou vedeny k samostatnosti a skvěle zvládají společné stravování v jídelně. Učitelky by měly více přizpůsobovat p...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-01-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-10-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-11-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-06-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-11-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Na Chromině 600/2
74716 Hať
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více