Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.
Základní škola generála Heliodora Píky a Mateřská škola Štítina

Základní škola generála Heliodora Píky a Mateřská škola Štítina

Komenského, Štítina

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
60 žáků (kapacita 60, 100%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-11-18
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Školka ve Štítině vytváří pro děti bezpečné a podnětné místo. Panuje zde klidná atmosféra a učitelky k dětem přistupují s respektem. Výuka probíhá hravou formou a podporuje dětskou zvídavost. Děti dostávají užitečnou zpětnou vazbu k tomu, co dělají. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují respekt a bezpečí.
  • Zvídavé děti, které rády objevují svět.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Sledování individuálních pokroků vašeho dítěte.
  • ! Podmínky pro odpočinek nejstarších dětí po obědě.

💪 Silné stránky

  • Respektující a empatický přístup učitelek k dětem.
  • Kvalitní zpětná vazba podporující radost z učení.
  • Systematická podpora rozvoje řeči dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící plány pro individuální rozvoj každého dítěte.
  • Ředitel nechodí osobně kontrolovat výuku ve školce.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky plánují rozvoj vašeho dítěte.
  • Zjistěte možnosti logopedické podpory pro vaše dítě.
  • Prohlédněte si prostory pro odpolední odpočinek dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Logopedická prevence vedená přímo speciálním pedagogem. Netradiční otevřené uspořádání jedné ze tříd.
Školka využívá moderní prvky, jako je formativní hodnocení a respektující přístup. Učitelky podporují vnitřní motivaci a zvídavost dětí. Výuka probíhá v tematických celcích. Děti mají velkou míru autonomie při výběru činností a her.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky plánují výuku v zajímavých tematických celcích. Děti výuka baví a podporuje jejich tvořivost. Učitelky používají moderní zpětnou vazbu a motivují děti k přemýšlení. Děti mají k pomůckám volný přístup. Mohou se samy rozhodovat, co budou dělat. Výuka staví na jejich vlastních prožitcích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zařazování účelně volených metod a forem práce vedlo k posilování zvídavosti, radosti z objevování, pozornosti i tvořivého myšlení."

„Srozumitelná zpětná vazba dětem k jejich práci s využitím prvků formativního hodnocení vede děti ke sdílení zkušeností."

Vedení školy

2 /4

Ředitel má jasnou vizi a dlouholeté zkušenosti. Nechodí ale osobně do hodin ve školce. Spoléhá se jen na písemné zprávy od učitelek. Kontrolní systém má mezery v dokumentaci. Vedení školky je delegované na vedoucí učitelku. Ta má ale na starosti i běžnou výuku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy neprovádí systematickou kontrolní činnost pedagogického procesu, informace o vzdělávání získává prostřednictvím týdenních písemných reportů."

„Nastavený kontrolní systém není plně funkční v oblasti ověřování úplnosti základní dokumentace mateřské školy."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje přátelská a klidná atmosféra. Děti se cítí v bezpečí a učitelkám důvěřují. Komunikace mezi dětmi i dospělými je přirozená. Děti řeší konflikty v klidu a umí se domluvit. Učitelky se chovají empaticky a respektují potřeby dětí. Prostředí podporuje jistotu dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícný, empatický a respektující přístup pedagogických zaměstnanců vytvářel ve třídách pocit bezpečí, důvěry a jistoty."

„V kolektivu dětí nedocházelo ke konfliktním situacím, dovedly se domluvit a nacházet společná řešení."

Podpora žáků

3 /4

Školka se výborně zaměřuje na rozvoj řeči. Logopedickou prevenci zajišťuje přímo speciální pedagog. Nejmladší děti mají k dispozici vhodné vybavení i hračky. Podpora dětí s odkladem je na dobré úrovni. Slabinou je sledování individuálních pokroků. Chybí jasné plány pro další rozvoj každého dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuálně jsou posilovány řečové dovednosti dětí formou logopedické prevence zaměřené na gymnastiku mluvidel, dechová cvičení, rozšiřování slovní zásoby."

„Prováděná pedagogická diagnostika dostatečně nesleduje průběžný vývoj, procesy učení a pokrok dětí včetně záměrů, jak s dítětem dále pracovat."

Zázemí a vybavení

Děti mají k dispozici tři třídy s netradičním uspořádáním. Nábytek odpovídá jejich potřebám a pomůcky jsou volně dostupné. Školka využívá digitální techniku a tělocvičnu základní školy.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.1
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.07
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.4
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
3.6%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

19
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
18
skutečně nastoupilo
(94.7% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

21
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
31
ostatních dětí 3-6 let
8
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 35%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 88.9%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-11-18 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Školka ve Štítině vytváří pro děti bezpečné a podnětné místo. Panuje zde klidná atmosféra a učitelky k dětem přistupují s respektem. Výuka probíhá hravou formou a podporuje dětskou zvídavost. Děti dos...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-11-27

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-11-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-05-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-06-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola v klidné části obce Štítina klade důraz na využívání moderních technologií, jako jsou tablety a robotika, které integruje do výuky pro lepší pochopení reálného světa. Instituce disponuje nadstandardním zázemím zahrnujícím vlastní kulturní sál pro 250 diváků a rozsáhlou víceúčelovou sportovní halu, která patří k největším v okrese Opava.

Adresa

Komenského 26
74791 Štítina
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více