Základní škola a Mateřská škola Potštát
Školní, Potštát
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola v Potštátě nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Paní učitelky využívají prožitkové učení a experimenty, které v dětech budí přirozenou zvědavost. Školka skvěle spolupracuje s rodiči a usnadňuje dětem budoucí přechod do školy. Měla by se však více zaměřit na individuální potřeby každého dítěte.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které rády objevují svět skrze vlastní prožitky a pokusy.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají přátelské prostředí s úzkou vazbou na školu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti se zatím jen ojediněle učí hodnotit svou vlastní práci a pokroky.
💪 Silné stránky
- • Učitelky využívají prožitkové učení a zajímavé pokusy, které děti baví.
- • Školka výborně spolupracuje s rodiči a buduje vzájemnou důvěru.
- • Prostředí je velmi bezpečné, vstřícné a esteticky podnětné pro rozvoj.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují obtížnost úkolů individuálním schopnostem každého dítěte.
- • Děti dostávají méně konkrétní zpětnou vazbu o svých pokrocích.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak paní učitelky poznají a rozvíjejí konkrétní nadání vašeho dítěte.
- → Zajímejte se, jak školka zapojuje děti do hodnocení jejich vlastních úspěchů.
- → Ověřte si, jaké aktivity školka nabízí pro plynulý přestup do první třídy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Děti se učí skrze skutečné zážitky a pokusy, což v nich probouzí zájem. Paní učitelky je vedou k samostatnosti a společné spolupráci. Výuka je pestrá a tvořivá. Školka by však měla lépe přizpůsobovat náročnost úkolů jednotlivým dětem a více je zapojovat do hodnocení toho, co se naučily.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelkám se dařilo motivačně provázat poznávací činnosti s prožitkovým učením i vytvořit příležitosti pro experimentování a objevování..."
„Často zařazované prožitkové, činnostní a situační učení doplněné o pokusy a experimenty podporuje děti v iniciativě, vzájemné spolupráci..."
Vedení školy
Vedení školy aktivně rozvíjí školku a podporuje vzdělávání učitelek. Novým kolegyním pomáhá zkušený mentor, což zajišťuje dobrou péči o děti. Pan ředitel ale zatím málo kontroluje, zda se domluvené úkoly plní. Chybí systém, jak pravidelně vyhodnocovat a zlepšovat kvalitu práce celého týmu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Začínající učitelka mateřské školy je podporována prostřednictvím kvalitně zpracovaného plánu podpory včetně poskytovaného mentoringu."
„Plánování školy je funkční, adresné, ne zcela koncepčně je však zajišťována zpětná kontrola plnění úkolů."
Školní klima
Ve školce vládne klidná a důvěryhodná atmosféra. Děti se zde cítí bezpečně a paní učitelky s nimi jednají s respektem. Rodiče jsou vítanými partnery a mohou se zapojovat do dění. Spojení se školou pomáhá dětem, aby se nebály budoucího přestupu do první třídy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách bylo vytvořeno bezpečné sociální a vstřícné prostředí, učitelky uplatňovaly při komunikaci s dětmi pozitivní přístup..."
„Mezi mateřskou školou a zákonnými zástupci je patrná oboustranná důvěra, vstřícnost i ochota vzájemně spolupracovat..."
Podpora žáků
Školka dobře pomáhá dětem, které potřebují speciální péči. Asistentka pedagoga je trpělivá a pomáhá dětem zapojit se do všech her. Vedení školy úzce spolupracuje s odborníky z poraden. Díky tomu mají děti zajištěnou kvalitní logopedickou péči i další potřebnou podporu přímo na místě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem s přiznanými podpůrnými opatřeními asistentka pedagoga poskytovala maximální podporu a podle jejich aktuálního stavu se je snažila zapojit..."
„Při zajištění vzdělávání dětí... a poskytování logopedické péče mateřská škola na velmi dobré úrovni spolupracuje se školskými poradenskými zařízeními."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v jedné budově se školou, což usnadňuje společné akce. Prostory jsou čisté, vzdušné a vkusně vyzdobené výtvory dětí. K dispozici je školní zahrada a široký výběr hraček i moderních pomůcek.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107631377)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 10% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-04-25 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Potštátě nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Paní učitelky využívají prožitkové učení a experimenty, které v dětech budí přirozenou zvědavost. Školka skvěle spolupracuj...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 7675362 Potštát
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více