Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Olšany

None, Olšany

mateřská Tradiční
Standardní
26 žáků (kapacita 32, 81%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-04-03
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Olšanská mateřská škola nabízí dětem bezpečné zázemí s přátelskou atmosférou. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky se zaměřují na rozvoj řeči a samostatnost dětí. Děti se učí řešit problémy a připravují se na školu. Výuka je ale málo přizpůsobená potřebám jednotlivců.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající školku s důrazem na logopedickou prevenci.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti v heterogenní třídě často dostávají stejné úkoly bez ohledu na věk.

💪 Silné stránky

  • Vstřícné a přátelské vztahy mezi dětmi a učitelkami.
  • Pravidelné zařazování logopedických cvičení do denního programu.
  • Hladký přechod dětí do místní základní školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých dětí.
  • Děti se neučí hodnotit své vlastní pokroky.
  • Malý prostor pro spolupráci dětí v malých týmech.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky rozvíjejí nadání vašeho dítěte.
  • Zajímejte se, jak školka pomáhá dětem s rozvojem řeči.
  • Zjistěte, zda děti spolupracují na společných projektech.

✨ Unikátní vlastnosti

Úzké propojení s komunitou a společné akce se seniory. Pravidelné čtení pohádek předškolákům staršími dětmi ze družiny.
Škola sází na rodinný přístup a provázanost s komunitou. Ve výuce převažují klasické postupy. Moderní prvky jako sebehodnocení dětí nebo práce v týmech zde zatím chybí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka nabízí pestré činnosti a logopedickou prevenci. Učitelky vedou děti k řešení problémů. Chybí ale spolupráce dětí v menších skupinkách. Všechny děti často dělají to samé. Škola nevyužívá hodnocení, které by dětem pomohlo vidět jejich vlastní pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky prostřednictvím kladených problémových otázek vedly děti k rozvoji jejich kompetence k řešení problémů."

„Scházelo promyšlené plánování vzdělávací nabídky v rámci diferencovaných činností pro ostatní dětí heterogenní třídy."

Vedení školy

2 /4

Vedení dává učitelkám v mateřské škole velkou svobodu při práci. Komunikace mezi zaměstnanci probíhá každý den a velmi neformálně. Učitelky se mohou samy rozhodnout, na jaká školení půjdou. Ředitelka i její zástupkyně se snaží o vstřícné a rodinné prostředí pro všechny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy ponechala zástupkyni ředitelky mateřské školy s delší pedagogickou zkušeností větší míru autonomie ke spoluřízení mateřské školy."

„Vzájemná spolupráce pedagogických pracovníků probíhá spíše na neformální úrovni prostřednictvím sdělování zkušeností z absolvovaných vzdělávacích akcí."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne rodinná a přátelská nálada. Děti i rodiče se zde cítí vítaní. Učitelky jednají s dětmi s respektem a jako s partnery. Díky společným akcím se děti snadněji přizpůsobují přechodu do velké školy. Prostředí je bezpečné a estetické.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovně vzdělávací proces je efektivně zacílen na podporu prosociálních vztahů a funguje na základě respektu a partnerství."

„Děti se dobře orientovaly ve svém prostředí, byly zvídavé a zvládaly běžné praktické činnosti."

Podpora žáků

2 /4

Škola se hodně věnuje dětem, které se chystají do první třídy. Každý den probíhá logopedické cvičení pro rozvoj řeči. Učitelky sledují vývoj dětí a vedou si o nich záznamy. Tyto informace ale zatím nevyužívají k tomu, aby každému dítěti připravily úkoly na míru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Formou skupinových činností byly každý den cíleně zařazovány preventivní logopedické aktivity k přirozené podpoře rozvoje komunikačních dovedností."

„Dětem před zahájením školní docházky... byla věnována specifická individuální pozornost v určitých vzdělávacích oblastech dle jejich potřeb."

Zázemí a vybavení

Školka má moderní nábytek přizpůsobený dětem. Hračky jsou volně dostupné, takže si děti mohou samy vybírat. K dispozici je také velká a dobře vybavená zahrada pro hraní venku.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.1
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.71
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
7.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
11.4%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

6
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
6
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

7
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
15
ostatních dětí 3-6 let
4
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 27%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-04-03 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Olšanská mateřská škola nabízí dětem bezpečné zázemí s přátelskou atmosférou. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky se zaměřují na rozvoj řeči a samostatnost dětí. Děti se učí ře...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-02-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-05-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a mateřská škola Olšany u Šumperka poskytuje vzdělávání v komunitním prostředí menší obce. Škola klade důraz na propojení předškolního a základního vzdělávání a aktivně dokumentuje školní i mimoškolní aktivity svých žáků.

Adresa

78962 Olšany
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více