Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola, Pohůrecká 16

Pohůrecká, České Budějovice

základní Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2022)
841 žáků (kapacita 880, 96%) Inspekce (před 4 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-06-07
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká základní školy. Jde o velkou školu s velmi bezpečným a respektujícím prostředím. Žáci zde mají k dispozici moderní vybavení a bohatou nabídku volnočasových aktivit. Výuka probíhá spíše klasicky a učitelé v ní zatím málo využívají moderní metody. Škola ale skvěle spolupracuje s odborníky i rodiči.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují jasná pravidla a bezpečné zázemí.
  • Pro rodiny hledající širokou nabídku kroužků a mimoškolních aktivit.
  • Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami díky funkční podpoře.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V hodinách se méně často objevují úkoly pro kritické myšlení.
  • ! Zpětná vazba v hodinách bývá často jen formální nebo chybí.

💪 Silné stránky

  • Učitelé jednají se žáky s respektem a v klidu.
  • Škola má vynikající sportovní zázemí a nové odborné učebny.
  • Úzká spolupráce s partnery, například s organizací Mensa.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Většina hodin probíhá formou výkladu učitele pro celou třídu.
  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem a tempu žáků.
  • Žáci dostávají málo rozvojové zpětné vazby ke svému pokroku.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v hodinách pomáhají nadaným žákům.
  • Prohlédněte si nové odborné učebny a venkovní sportoviště školy.
  • Zajímejte se, jak žákovský parlament ovlivňuje život ve škole.

✨ Unikátní vlastnosti

Spolupráce s Mensou při vyhledávání a podpoře nadaných žáků. Vlastní recepce a kamerový systém pro vyšší bezpečnost žáků. Propracovaný program uvádění nových učitelů do praxe pomocí mentorů.
Ve škole převažuje frontální výuka a společné plnění úkolů. Moderní metody a formativní hodnocení jsou zatím v počátcích. Škola se soustředí na upevňování učiva klasickými postupy.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je stabilní a probíhá v příjemném prostředí. Učitelé ale učí hlavně frontálně, tedy celou třídu najednou. Chybí častější zapojení moderních metod a skupinové práce. Všichni žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na své nadání. Formativní hodnocení, které pomáhá žákům se zlepšovat, se zatím používá jen zřídka.

Zobrazit citace ze zprávy

„V oblasti organizačních forem převažovala samostatná práce či frontální výuka doplněná řízenou diskuzí."

„Účinnost sledované výuky v některých případech snižovala také nízká diferenciace zadávaných úkolů s ohledem na různou úroveň studijních předpokladů žáků."

Vedení školy

3 /4

Vedení má jasnou vizi a školu systematicky rozvíjí. Zapojuje učitele i žáky do plánování budoucnosti školy. Velmi dobře funguje podpora pro nové učitele. Ředitel pravidelně kontroluje výuku. Vedení také zajišťuje skvělou spolupráci s vnějšími partnery, což obohacuje život školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepce... na jejích aktualizacích se efektivně podílí vedení školy spolu s pedagogickým sborem, přihlíží se i k názorům a požadavkům žáků."

„Začínajícím pedagogům škola poskytuje promyšlenou podporu formou zaškolovacího programu a přidělení mentora s cílem umožnit co nejrychlejší adaptaci."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje klidná a pracovní atmosféra. Učitelé se k žákům chovají uctivě. Žáci se podílejí na rozhodování o škole přes žákovský parlament. To má přímý dopad na plánování rozvoje školy. Bezpečnost zvyšuje personálně obsazená recepce. Škola také aktivně řeší prevenci rizikového chování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všichni vyučující uplatňovali při komunikaci se žáky respektující přístup, žáci zodpovědně plnili zadané úkoly a dodržovali nastavená pravidla."

„přihlíží se i k názorům a požadavkům žáků sdělovaným prostřednictvím žákovského parlamentu."

Podpora žáků

3 /4

Škola má kompletní poradenský tým včetně psychologa. Asistenti pedagoga účinně pomáhají dětem se speciálními potřebami v hodinách. Díky tomu se žáci úspěšně zapojují do všech aktivit. Škola také nabízí doučování a konzultace. Spolupráce s Mensou ukazuje na snahu podpořit i nadané žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Poskytovaná podpora byla funkční a napomáhala aktivnímu zapojení těchto žáků do všech činností uskutečňovaných v rámci vzdělávacího procesu."

„Významná je spolupráce s Mensou při identifikaci nadaných dětí a rozvoji jejich nadání."

Zázemí a vybavení

Škola má modernizované zázemí s novým pavilonem a pěti odbornými učebnami. Žáci využívají dobře vybavenou knihovnu a venkovní sportoviště. Kapacita tělocvičen je však na hraně možností.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 107720485)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
19.5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
20.8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

14.4
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.34
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
1.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
11.9%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

75.0%
zapsaných z přihlášených
(87 z 116)
13.8%
odkladů školní docházky
(16 z 116)
18.1%
přihlášených po odkladu
(21 z 116)
93.1%
zapsaných ze spádového obvodu
(81 z 87)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 75.4%
Němčina 24.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

11
žáků z 5. ročníku
(11.7%)
3
žáků ze 7. ročníku
(3.0%)
14
celkem přechodů
(7.2%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 1.D 1.E 2.A 2.B 2.C 2.D 2.E 3.A 3.B 3.C 3.D 3.E 4.A 4.B 4.C 4.D 4.E 5.A 5.B 5.C 5.D 5.E 6.A 6.B 6.C 6.D 7.A 7.B 7.C 7.D 7.E 8.A 8.B 8.C 8.D 9.A 9.B 9.C 9.D

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-06-07 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká základní školy. Jde o velkou školu s velmi bezpečným a respektujícím prostředím. Žáci zde mají k dispozici moderní vybavení a bohatou nabídku volnočasových aktivit. Výuka probíhá spíše...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2015-01-26

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato škola nabízí stabilní a bezpečné prostředí v klidné části města. Žáci se v hodinách hodně věnují ekologii a moderním technologiím, například tabletům. Vedení školy dbá na dobré vztahy a podporuje...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-03-25

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s moderním vybavením. Výuka v první třídě je aktivní a tvořivá. U starších žáků přetrvává tradiční výklad. Vztahy učitelů a žáků stojí na důvěře. Vedení řeší hlavně pro...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-10-24

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Bezpečnost A Ochrana Zdraví Žáků

Tato zpráva hodnotí pouze bezpečnost žáků. Neobsahuje informace o kvalitě výuky ani o atmosféře. Škola řádně vede knihu úrazů. Dodržuje také povolenou kapacitu dětí. Zpráva potvrzuje, že prostředí je ...

2 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2003-02-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí postavené na vzájemné slušnosti a toleranci. V hodinách stále převažuje tradiční výklad učitele nad aktivním zapojením žáků. Vedení školy se dostatečně nevěnuje metodic...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-01-11

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Zpráva pochází z ledna roku 1999. Dokument obsahuje pouze úvodní strany a obsah. Chybí v něm popisy výuky, chování žáků i práce učitelů. Z těchto stránek nelze školu vůbec hodnotit. Rodiče by měli hle...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola v Českých Budějovicích, která klade důraz na aktivní zapojení žáků do mimoškolních aktivit a moderní komunikaci skrze systém EduPage. Škola vyniká unikátní žákovskou redakcí 'Redakce Pohůrecká', která spolupracuje s Českou televizí, a dosahuje výrazných úspěchů v regionálních sportovních soutěžích, zejména ve florbale a fotbale.

Adresa

Pohůrecká 382/16
37006 České Budějovice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více