Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Velká Lhota

None, Volfířov

základní Tradiční
Standardní
21 žáků (kapacita 35, 60%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-03-19
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Žáci se zde učí v bezpečném a rodinném prostředí s velmi přátelskou atmosférou. Vedení zajistilo špičkové technické vybavení, včetně tabletů pro každého žáka. Výuka je však spíše klasická a učitelé málo přizpůsobují úkoly nadaným žákům nebo žákům s obtížemi.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiny hledající školu s moderním technickým vybavením.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé zatím nedostávají dostatečnou pomoc od vedení pro své zlepšování.
  • ! Škola nevyužívá tablety k samostatnému vyhledávání informací žáky.

💪 Silné stránky

  • Každý žák má k dispozici vlastní tablet pro učení.
  • Velmi přátelské a respektující vztahy mezi učiteli a žáky.
  • Úzká spolupráce s dalšími malými školami v celém regionu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
  • Ve výuce převažuje výklad učitele nad aktivním zapojením žáků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé využívají tablety k rozvoji vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak škola v hodinách zohledňuje individuální potřeby žáků.
  • Navštivte školu a ptejte se na společné projekty s okolím.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola nabízí výuku anglického jazyka už od první třídy. Všichni žáci mají k dispozici nadstandardní vybavení moderní technikou.
Ve výuce převažuje výklad učitele a práce s celou třídou. Škola využívá klasické způsoby hodnocení jako testy a diktáty. Formativní hodnocení a přizpůsobení úkolů jednotlivcům se zatím v praxi objevuje jen ojediněle.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé vytvářejí velmi přátelské prostředí a žáky povzbuzují. Výuka ale často probíhá formou výkladu pro celou třídu najednou. Škola málo využívá tablety k samostatnému vyhledávání informací žáky. Žáci dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Chybí častější rozvojová zpětná vazba a sebehodnocení žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující hodnotili okamžité výkony žáků zejména motivačně. Komunikace byla vstřícná, respektující jak ze strany vyučujících, tak žáků."

„Převažovala ne vždy účelná frontální výuka doplněná řízenou diskusí, samostatnou prací či prací ve skupině."

Vedení školy

2 /4

Ředitel školu dobře zná a s rodiči mluví přímo. Podařilo se mu zajistit špičkové technické vybavení pro všechny žáky. Vedení však nemá jasný plán, kam školu dál směřovat. Učitelé nedostávají od ředitele dostatečnou zpětnou vazbu pro své zlepšování. Kompetence pracovníků nejsou jasně rozděleny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy působí ve funkci dlouhodobě a ve své činnosti využívá zejména bezprostřední komunikaci s jednotlivými účastníky vzdělávání."

„Z hospitační činnosti, která je zaměřena především na základní školu, dostávají pedagogové pouze částečnou zpětnou vazbu."

Školní klima

2 /4

Ve škole vládne rodinná a bezpečná pohoda. Žáci i učitelé se k sobě chovají s úctou a empatií. Škola skvěle spolupracuje s dalšími malými školami v okolí na společných akcích. Tato propojení pomáhají žákům v jejich rozvoji. Díky nízkému počtu žáků vládne ve třídách klid.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných hodinách v základní škole vytvářeli vyučující přátelskou a respektující atmosféru, měli k žákům empatický přístup."

„Výjimečné je dlouhodobé rozvíjení partnerských vztahů školy s malotřídními školami v regionu."

Podpora žáků

2 /4

Školní tým nově posílila speciální pedagožka pro pomoc žákům s obtížemi. Škola nabízí žákům doučování i individuální konzultace. Chybí však systém pro pravidelné sledování pokroků každého žáka. Učitelé zatím nedokážou dostatečně přizpůsobit náročnost úkolů nadaným žákům. Malý počet žáků pomáhá snižovat absence.

Zobrazit citace ze zprávy

„Personálním posílením týmu školního poradenského pracoviště o speciální pedagožku byla péče o žáky vhodně rozšířena."

„Škole se zatím nedaří aktivně identifikovat individuální potřeby žáků při vzdělávání a systematicky evidovat jejich výsledky."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje moderním IT vybavením a každý žák má vlastní tablet. K dispozici je zrekonstruovaná tělocvična, nové sociální zázemí a venkovní učebna. Ve třídách jsou vytvořeny relaxační a čtenářské koutky pro odpočinek žáků.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

10.5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
10.5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.6
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.63
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.2
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
3.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(6 z 6)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 6)
0.0%
přihlášených po odkladu
(0 z 6)
83.3%
zapsaných ze spádového obvodu
(5 z 6)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

3
žáků z 5. ročníku
(50.0%)
3
celkem přechodů

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. třída (1., 3. ročník) II. třída (2.,4., 5. ročn

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-03-19 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Žáci se zde učí v bezpečném a rodinném prostředí s velmi přátelskou atmosférou. Vedení zajistilo špičkové technické vybavení, včetně tabletů pro každého žáka. Výu...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2019-11-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2013-10-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-03-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Velká Lhota je vzdělávací instituce poskytující základní vzdělání pro děti v základní škole a předškolní péči v mateřské škole.

Adresa

38001 Volfířov
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více