Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola České Velenice

třída Čsl. legií, České Velenice

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2009)
357 žáků (kapacita 570, 63%) Inspekce (před 17 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2009-05-11
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato základní škola v Českých Velenicích nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé využívají moderní metody, které žáky aktivně zapojují do učení. Škola vyniká v přeshraniční spolupráci a individuální podpoře žáků s různými potřebami. Vedení efektivně rozvíjí vybavení a spolupracuje s rodiči. Tato analýza se zaměřuje výhradně na základní školu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují vlídné a bezpečné prostředí.
  • Pro rodiny, které láká netradiční a intenzivní výuka jazyků.
  • Pro děti vyžadující individuální pomoc a kroužky pro nápravu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, jak často učitelé využívají aktivní metody.
  • ! Ověřte si aktuální stav podlahy v tělocvičně školy.

💪 Silné stránky

  • Unikátní společná výuka češtiny a němčiny s rakouskou školou.
  • Žáci se aktivně podílejí na chodu školy skrze samosprávy.
  • Vlídný a povzbuzující přístup učitelů k potřebám všech žáků.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých hodinách učitelé mluví víc než žáci.
  • Tělocvična školy vyžaduje opravu podlahy pro bezpečný pohyb.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Využijte nabídku kroužků pro nápravu poruch učení.
  • Zeptejte se na možnosti zapojení do jazykových výměn.
  • Prohlédněte si školní studovnu Sluníčko při dni otevřených dveří.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelná výuka s učiteli a žáky z rakouského Gmündu. Školní studovna Sluníčko slouží žákům k relaxaci i učení. Učitelé vytvořili vlastní příručku pro výuku finanční gramotnosti.
Škola zavádí moderní strategie, využívá kooperativní učení a projektovou výuku. Důraz klade na rozvoj klíčových dovedností žáků. Učitelé pracují se žákovskými portfolii a využívají prvky sebehodnocení, což podporuje aktivní zapojení dětí do učení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka využívá moderní prvky jako kooperativní učení a projektové dny. Žáci v prvních ročnících pracují aktivně a řeší problémové úkoly. Na druhém stupni učitelé efektivně zapojují interaktivní techniku. Škola navíc realizuje unikátní přeshraniční výuku jazyků, která prokazatelně zlepšuje komunikaci a vztahy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při výuce v 1. a 2. ročníku byly zvoleny převážně vzdělávací aktivity podporující zapojení žáků, tj. činnostní pojetí vyučování, kooperativní učení."

„Spolupráce výrazně přispívá nejen k prohloubení komunikace v cizím jazyce, ale i vzájemných vztahů mezi lidmi obou kultur."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy úspěšně propojilo různé součásti organizace a zajistilo jejich spolupráci. Ředitel efektivně využívá finanční zdroje z projektů na rozvoj školy a vybavení. Existuje funkční systém delegování kompetencí a podpora učitelů v dalším vzdělávání. Metodické orgány aktivně pomáhají s inovacemi ve výuce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Struktura řízení školy, rozdělení kompetencí a odpovědností dalších pracovníků v oblasti řízení pedagogického procesu i chodu školy je plně funkční."

„Podařilo se sblížit učitele jednotlivých součástí příspěvkové organiz. Zlepšila se vzájemná informovanost, koordinovaně probíhají změny, opravy, rozvojové aktivity."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a vstřícné prostředí s minimem vážných problémů. Velkým přínosem je zapojení žákovské samosprávy do plánování akcí a chodu školy. Učitelé k žákům přistupují s respektem a povzbuzují je k úspěchu. Škola aktivně vyplňuje volný čas dětí bohatou nabídkou zájmových kroužků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velkým přínosem je spolupráce se zástupci třídních samospráv. Škola se maximálně snaží vyplnit volný čas žáků širokou nabídkou zájmových aktivit."

„Pro sledovanou výuku na 1. stupni ZŠ bylo charakteristické vlídné a povzbuzující vedení žáků s cílem napomoci jim k úspěšnému zvládnutí učiva."

Podpora žáků

3 /4

Škola se cíleně věnuje žákům se speciálními potřebami i těm ze znevýhodněného prostředí. Nabízí kroužky zaměřené na nápravu poruch učení a individuální doučování. Výchovní poradci dobře znají místní prostředí a rychle reagují na potřeby dětí. Podpora je systematická a zahrnuje i péči o talentované žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na základě odborných poradenských pracovišť integruje žáky se zdravotním postižením a vytváří pro ně individuální vzdělávací plány."

„Nabízí žákům 1. stupně kroužky zaměřené na nápravu specifických vývojových poruch učení pro žáky 1. stupně."

Zázemí a vybavení

Škola prochází postupnou rekonstrukcí a nabízí odborné učebny i počítačovou učebnu. Žáci mají k dispozici studovnu Sluníčko, tělocvičnu, cvičební sál a venkovní hřiště. Vybavení pomůckami je na dobré úrovni a průběžně se obnovuje.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

19.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
17.6
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

9.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.58
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
10.4
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
5.8%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

80.3%
zapsaných z přihlášených
(49 z 61)
16.4%
odkladů školní docházky
(10 z 61)
19.7%
přihlášených po odkladu
(12 z 61)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(49 z 49)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 73.4%
Němčina 26.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

1
žáků z 5. ročníku
(2.0%)
0
žáků ze 7. ročníku
1
celkem přechodů
(1.1%)

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-10-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Škola nabízí žákům bezpečné a přátelské prostředí. Silnou stránkou je podpora žáků se speciálními potřebami a cizinců. Výuka probíhá tradičně a učitel v ní...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-02-02

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato škola v příhraničí nabízí žákům velmi moderní a bezpečné zázemí. Učitelé se snaží přizpůsobit výuku potřebám každého žáka. Vedení školy má jasnou vizi a skvěle spolupracuje s učiteli i rodiči. Žá...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-11-21

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Dokumentace Školní Řád Školní Vzdělávací Program

Tento dokument je záznamem o administrativní kontrole z roku 2012. Inspekce prověřovala pouze dodržování zákonů a správnost dokumentace. Zpráva nehodnotí kvalitu výuky ani přístup k žákům. Potvrzuje j...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2009-05-11 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato základní škola v Českých Velenicích nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé využívají moderní metody, které žáky aktivně zapojují do učení. Škola vyniká v přeshraniční spolupráci a individ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2007-05-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Škola má schopné vedení a moderní zázemí po opravě. Žáci se učí spolupracovat s mladšími dětmi z mateřské školy. Vedení jasně plánuje rozvoj školy a dbá na pořáde...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-12-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola výborně pomáhá žákům z jiných zemí s češtinou. Učitelé jim přizpůsobují úkoly a přistupují k nim individuálně. Vládne zde přátelská atmosféra a vzájemný res...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-04-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se týká základní školy. Jde o školu s tradičním přístupem a kvalitním zázemím. Učitelé se k žákům chovají slušně, ale málo je zapojují. Výuka probíhá hlavně formou výkladu u tabule. Škola klad...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-11-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí kvalitní výuku, která žáky aktivně zapojuje do práce. V hodinách vládne přátelská nálada a učitelé žáky často chválí. Vedení však bojuje s rostoucím záškoláctvím a kázeňskými problémy. Ro...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a mateřská škola v Českých Velenicích zajišťuje komplexní vzdělávání od předškolního věku po devátý ročník, přičemž mateřská škola disponuje dvěma pracovišti (Na Sadech a TGM). Instituce se profiluje jako „Aktivní škola“ a drží certifikát „Rodiče vítáni“, což potvrzuje její otevřený přístup k rodinám a moderní vzdělávací metody. Vedle výuky škola nabízí také služby školního poradenského pracoviště, školní družinu a podporuje samosprávu žáků prostřednictvím školního parlamentu.

Adresa

třída Čsl. legií 325
37810 České Velenice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více