Základní škola a Mateřská škola Český Rudolec
None, Český Rudolec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato malá venkovská škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Žáci se zde cítí dobře a učitelé s nimi jednají s respektem. Výuka probíhá spíše klasicky a škola zatím nevyužívá moderní digitální technologie naplno. Velkou předností je podpora při výběru střední školy a úzké sepětí s místní komunitou.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří hledají menší školu s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro rodiny, které ocení propojení školy s životem v obci.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují jasné vedení při volbě dalšího studia.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ve spojených třídách na druhém stupni může být podpora slabších žáků náročnější.
- ! Učitelé v hodinách zatím málo používají digitální techniku pro samostatnou práci žáků.
💪 Silné stránky
- • Škola má výborně propracovaný systém pomoci při výběru budoucího povolání.
- • Mezi učiteli a žáky panuje přátelské a velmi respektující prostředí.
- • Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a společně zlepšují svou práci.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vyučující v hodinách málo využívají tvořivé úkoly a samostatné objevování.
- • Vedení školy je přetížené, protože ředitel na nikoho nedeleguje své úkoly.
- • Škola v hodinách nedostatečně přizpůsobuje náročnost úkolů jednotlivým žákům.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá novou multimediální učebnu při výuce.
- → Informujte se, jak učitelé hodnotí pokroky žáků nad rámec běžných známek.
- → Zjistěte si, jaké zájmové kroužky aktuálně nabízí školní družina.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé sázejí na osvědčený výklad a procvičování látky, což děti sice dobře zvládají, ale málo je to aktivuje. Žáci mají málo příležitostí k samostatnému bádání, diskusi nebo obhajování svých názorů. Na prvním stupni je výuka pestřejší než na druhém. Digitální technologie v hodinách používají hlavně vyučující.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převažovalo dobře zvládnuté frontální vyučování doplněné řízenými rozhovory, instruktážními výklady či samostatnou prací."
„Méně často se objevily aktivity podporující tvořivost, kritické myšlení, samostatné vyvozování a objevování nových poznatků."
Vedení školy
Ředitel školu dobře zná, ale většinu úkolů řeší sám bez pomoci zástupce. To vede k jeho velkému vytížení a chybám v aktualizaci dokumentů. Pozitivní je, že učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. Vedení také aktivně zapojuje školu do kulturního a charitativního dění v obci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Větší část povinností však není ředitelem školy delegována. Tato skutečnost způsobuje jeho výrazné pracovní zatížení."
„Přínosem je realizace vzájemných hospitací, které podporují rozvoj prospěšné spolupráce."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra, kde se žáci cítí bezpečně. Funguje zde žákovský parlament, který se podílí na organizaci různých akcí a projektů. Škola pravidelně využívá třídnické hodiny k řešení vztahů v kolektivu. Děti jsou vedeny k sounáležitosti s místem, kde žijí a studují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka v hospitovaných hodinách na prvním i druhém stupni podporovala přátelské, respektující klima."
„Spolupráce mezi pedagogy a žáky zajišťuje činnost školního parlamentu podporující organizování školních akcí."
Podpora žáků
Škola skvěle pomáhá žákům s výběrem jejich budoucího zaměření a profese. O žáky s potížemi se stará tým asistentů a speciálních pedagogů. Slabinou je však slabé přizpůsobení úkolů různým úrovním žáků přímo v hodinách. Škola také ne vždy důsledně dodržuje všechna doporučení z pedagogických poraden.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivním jevem je promyšlený systém kariérového poradenství motivující žáky k vhodné volbě budoucího povolání."
„Většinou nebyla patrná diferenciace učiva směrem k nadaným žákům."
Zázemí a vybavení
Škola má novou multimediální učebnu pro výuku jazyků a informatiky. Zahrada prošla úpravou a žáci využívají nové herní prvky i workoutové hřiště. Vstup do budovy hlídá kamerový systém.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 107721058)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 65.9% |
| Němčina | 34.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-05-15 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato malá venkovská škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Žáci se zde cítí dobře a učitelé s nimi jednají s respektem. Výuka probíhá spíše klasicky a škola zatím nevyužívá moderní digitální techn...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Českém Rudolci sází na klidné prostředí, individuální přístup a rodinnou atmosféru, kde se učitelé a děti znají jménem. Škola klade důraz na bezpečné zázemí a zapojuje se do moderních projektů, jako je Malá technická univerzita nebo polytechnická výchova. Nabízí komplexní péči včetně školní družiny, jídelny a vlastního poradenského pracoviště.
Adresa
37883 Český RudolecJihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více