Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Nový Rychnov

None, Nový Rychnov

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2017)
133 žáků (kapacita 230, 58%) Inspekce (před 9 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2017-11-11
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Novém Rychnově sází na přátelské prostředí. Silnou stránkou je podpora čtenářství a vlastní čtenářský klub. Starší žáci pomáhají mladším v rámci funkčního projektu Patron. Výuka probíhá spíše klasicky. Škola má velké mezery v podpoře dětí s potížemi. Chybí jim potřebné pomůcky. Pedagogové málo přizpůsobují úkoly jednotlivcům.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří mají rádi čtení a knížky.
  • Pro rodiny hledající školu s rodinnou a bezpečnou atmosférou.
  • Pro děti, které ocení pomoc od starších spolužáků.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Žáci s potížemi nedostávají všechny doporučené učebnice.
  • ! V hodinách cizích jazyků jsou žáci někdy pasivní.

💪 Silné stránky

  • Důraz na čtenářskou gramotnost a vlastní čtenářský klub.
  • Funkční spolupráce starších žáků s mladšími v projektu Patron.
  • Bezpečné a přátelské prostředí s nízkým počtem úrazů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zásadní nedostatky v zajištění pomůcek pro žáky s potížemi.
  • Malé přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků ve výuce.
  • Neefektivní využití asistentů pedagoga v hodinách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda škola zajistí vašemu dítěti doporučené pomůcky.
  • Zjistěte, jak bude do výuky zapojen asistent pedagoga.
  • Škola nabízí svoz žáků vlastním autobusem.

✨ Unikátní vlastnosti

Projekt Patron propojující žáky různých ročníků. Vlastní školní autobus pro svoz žáků z okolí. Nadstandardní zázemí pro čtenářské dílny a klub.
Ve výuce převažuje frontální forma a klasický výklad učitele. Žáci na druhém stupni jsou v některých hodinách pasivní. Přizpůsobení úkolů jednotlivcům se v praxi téměř neobjevuje.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé učí hlavně klasicky. Často mluví učitel a žáci jen poslouchají. Na prvním stupni žáci více spolupracují. Tam také učitelé používají sebehodnocení. Na druhém stupni je kvalita výuky nevyrovnaná. V němčině jsou žáci velmi pasivní. Učitelé málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých žáků. Často všichni dělají totéž.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převažujícími metodami práce byla frontální výuka a samostatná práce žáků, doplňovala ji skupinová práce nebo práce ve dvojicích."

„Méně se v hodinách využívalo diferenciace učiva a didaktické techniky."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi spokojené školy. Ředitel investoval do moderního vybavení a oprav. Škola má novou sportovní halu a čtenářský klub. Organizační struktura je ale nepřehledná. U některých pozic hrozí střet zájmů. Vedení kontroluje učitele v hodinách. Učitelé se ale zatím nenavštěvují navzájem. Chybí jim sdílení společné praxe.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všechny třídy prvního stupně vybavit interaktivními tabulemi a také se podstatně zlepšily podmínky pro výuku tělesné výchovy."

„Takto nastavené řídicí a kontrolní kompetence nejsou zcela transparentní a umožňují střet zájmů."

Školní klima

3 /4

Vztahy mezi žáky škola aktivně pěstuje. Velmi dobře funguje projekt Patron. Starší žáci v něm pomáhají mladším spolužákům. Škola spolupracuje s centrem Jeřabina. Žáci se tak učí respektu k odlišnostem. Atmosféra ve třídách je bezpečná. Žáci se podílejí na úklidu obce a dalších společných akcích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mezi přínosné projekty v rámci primární prevence patří projekt Patron, v jehož rámci probíhá spolupráce starších a mladších žáků."

„Přínosná je i spolupráce s centrem Jeřabina, kdy se žáci učí vnímat osoby s odlišností."

Podpora žáků

1 /4

Škola zásadně selhává v péči o znevýhodněné žáky. Děti nedostávají doporučené učebnice ani pomůcky. Vedení tyto materiály někdy ani nekoupilo. Asistenti pedagoga pracují neefektivně. Pomáhají jen jednomu žákovi. Nevšímají si ostatních žáků v nouzi. Škole chybí jasný plán, jak předcházet školnímu neúspěchu.

Zobrazit citace ze zprávy

„V činnosti výchovné poradkyně byly zjištěny nedostatky v zabezpečení žáků se SVP bezplatnými kompenzačními pomůckami, speciálními učebnicemi nebo pracovními sešity."

„Asistentky pedagoga zajišťovaly po celou dobu ve třídě primárně podporu konkrétního žáka, i když ji v některých momentech nepotřeboval."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje zrekonstruovanou sportovní halou a moderním čtenářským klubem. Třídy na prvním stupni jsou vybaveny interaktivními tabulemi. Pro dopravu žáků škola využívá vlastní autobus.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 107721511)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

14.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
13.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
16.2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

2.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.46
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
11.2
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

82.4%
zapsaných z přihlášených
(14 z 17)
17.6%
odkladů školní docházky
(3 z 17)
17.6%
přihlášených po odkladu
(3 z 17)
85.7%
zapsaných ze spádového obvodu
(12 z 14)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 69.5%
Němčina 30.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-11-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje na základní školu. V Novém Rychnově najdete školu s velmi rodinnou a klidnou atmosférou. Učitelé se k žákům chovají vstřícně a empaticky. Škola výborně pomáhá dětem, které při učen...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-11-11 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Novém Rychnově sází na přátelské prostředí. Silnou stránkou je podpora čtenářství a vlastní čtenářský klub. Starší žáci pomáhají mladším v rámci funkčního projektu Patron. Výuka probíhá spíše ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-01-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Novém Rychnově sází na rodinnou atmosféru a společné projekty. Velmi dobře funguje spolupráce mezi staršími a mladšími žáky. Kvalita výuky se u jednotlivých učitelů liší. Někteří žáky málo zap...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-11-25

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí klidné prostředí a kvalitní preventivní programy pro žáky. Výuka je ale zastaralá a učitelé v hodinách příliš dominují. Vedení školy dostatečně neřeší bezpečnostní rizika v areálu. Žáci m...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-12-12

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Přírodovědné Předměty) Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Novém Rychnově nabízí bezpečné prostředí. Má velmi silnou podporu pro žáky s obtížemi. Učitelé propojují výuku s praxí a využívají hry. Vedení školy sází na otevřenou komunikaci a důvěru. Žáci...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Nový Rychnov je komunitně orientovaná škola, která klade důraz na charitativní projekty jako „Čtení pomáhá“ a podporu zdravého životního stylu v rámci programu „Škola v pohybu“. Škola aktivně zapojuje rodiny do svého života pořádáním společných akcí, jako jsou Fair trade snídaně nebo hravá odpoledne pro celou rodinu.

Adresa

39404 Nový Rychnov
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více