Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Sedlice
Komenského, Sedlice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Je to bezpečná škola s rodinnou atmosférou a dobrými vztahy. Výuka je však velmi tradiční a zaměřená na předávání informací. Děti mají málo prostoru pro vlastní aktivitu. Vedení školy zatím nedokáže účinně měnit zastaralé metody učitelů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují menší školu a klid.
- ✓ Pro rodiny, které oceňují sepětí školy s obcí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé málokdy přizpůsobují úkoly schopnostem konkrétního dítěte.
- ! Děti nedostávají průběžnou zpětnou vazbu o svém učení.
💪 Silné stránky
- • Učitelé jednají s dětmi vstřícně a s respektem.
- • Škola udržuje místní tradice a spolupracuje s obcí.
- • Budova je bezbariérová a má moderní IT vybavení.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka probíhá hlavně frontálně a žáci jsou pasivní.
- • Vedení školy nedostatečně kontroluje a zlepšuje kvalitu výuky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé motivují děti k samostatnosti.
- → Zjistěte, jak škola v hodinách podporuje nadané žáky.
- → Ověřte si, jakou zpětnou vazbu děti dostávají v hodinách.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé učí převážně postaru a mluví většinu času sami. Děti jen pasivně sedí, poslouchají a plní stejné úkoly. Škola nevyužívá malé třídy k individuálnímu přístupu. Chybí moderní metody, které by děti aktivně zapojily do objevování. Žáci také nejsou vedeni k hodnocení vlastní práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převažovala méně efektivní frontální výuka s aktivitou na straně učitele."
„Byl dán malý prostor pro vlastní iniciativu žáků, pro rozvoj a upevňování přiměřené samostatnosti."
Vedení školy
Vedení školy neřídí kvalitu výuky dostatečně efektivně. Ředitel nevidí chyby v hodinách svých učitelů. Opatření k nápravě z minulé kontroly nefungují. Spolupráce učitelů probíhá jen náhodně a ústně. Vzdělávání pedagogů navíc nereaguje na skutečné problémy školy. Škola se tak pedagogicky nerozvíjí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení se nedaří identifikovat nedostatky ve výuce, následně nejsou přijímána účinná opatření."
„Vlastní vyhodnocování hospitační činnosti není v dostatečné míře objektivní, neposkytuje pedagogům potřebnou zpětnou vazbu."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Učitelé se k dětem chovají s úctou. Díky malému počtu žáků se všichni dobře znají. Škola také úspěšně buduje v dětech vztah k domovu. Pro vyšší skóre však chybí konkrétní data z průzkumů spokojenosti žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující jednali se žáky vstřícně a s respektem, žáci dodržovali nastavená pravidla."
„Projevy rizikového chování žáků se ve škole nevyskytují často."
Podpora žáků
Škola má funkční poradenské pracoviště a zkušené specialisty. Pomáhá dětem s poruchami učení skrze doučování a individuální plány. Problémem jsou však nízké nároky v běžných hodinách. To brzdí rozvoj nadaných dětí. Chybí také konkrétní příklady úspěšného pokroku u dětí s podporou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce nejsou na žáky kladeny odpovídající nároky, celkové snížení požadavků vyhovuje zejména žákům se SVP."
„Podpora nadaných žáků v hodinách se daří pouze v omezené míře."
Zázemí a vybavení
Škola postupně rekonstruuje vnitřní prostory a vybudovala bezbariérový vstup. Třídy jsou vybaveny interaktivními tabulemi a novou digitální technikou pro informatiku. Školní zahrada je prostorná, ale herní prvky jsou již opotřebované.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 107722330)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 64.1% |
| Němčina | 35.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-10-31 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Je to bezpečná škola s rodinnou atmosférou a dobrými vztahy. Výuka je však velmi tradiční a zaměřená na předávání informací. Děti mají málo prostoru pro vlastní a...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-11-11
Komplexní inspekce
Základní škola T. G. Masaryka Sedlice nabízí pozitivní a podpůrné prostředí s dobrými vztahy a efektivní podporou žáků se speciálními potřebami. Má modernizované zázemí a silné vazby na komunitu. Nicm...
4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Sedlice nabízí ucelené vzdělávání od mateřské školy až po 9. ročník základní školy. Škola klade důraz na moderní technologie a komunikaci, využívá systémy Bakaláři a strava.cz a aktivně sdílí dění ze života školy i školní jídelny na sociálních sítích.
Adresa
Komenského 25638732 Sedlice
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více