Základní škola a Mateřská škola Košice
None, Košice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Základní škola Košice je malotřídní škola s pozitivním a bezpečným klimatem, která efektivně předchází školní neúspěšnosti a rizikovému chování. Vyučování je však převážně tradiční, s omezeným využitím moderních metod a sebehodnocení. Škola se potýká s nedostatky v IT vybavení a aktuální literatuře, což brání dalšímu rozvoji.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Tato škola je vhodná pro děti, které preferují menší, rodinné prostředí malotřídní školy s důrazem na základní dovednosti a silnou prevenci rizikového chování.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Rodiče by si měli být vědomi převahy tradiční frontální výuky, omezeného rozvoje čtenářské gramotnosti a nedostatků v moderním IT vybavení a aktuální dětské literatuře.
💪 Silné stránky
- • Vytváří bezpečné a vstřícné prostředí s pozitivní atmosférou, kde se žáci cítí dobře a jsou motivováni k učení.
- • Účinně předchází školní neúspěšnosti a rizikovému chování, což dokládá nulový počet neomluvených hodin a kázeňských problémů.
- • Žáci 5. ročníku dosáhli velmi úspěšných výsledků v celostátním testování ČŠI, což svědčí o kvalitě základního vzdělávání.
- • Podporuje zdravý životní styl a aktivní trávení volného času prostřednictvím sportovních aktivit ve spolupráci s regionálními partnery.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka v základní škole je převážně frontální a nedostatečně využívá pestřejší formy a metody aktivního učení.
- • Škola cíleně nerozvíjí u žáků schopnost sebehodnocení a vzájemného hodnocení, což omezuje jejich osobnostní a sociální rozvoj.
- • Materiální vybavení, zejména počítačová technika a aktuální dětská literatura, je zastaralé nebo nedostatečné.
- • Vedení školy nevyužívá systematicky závěry hospitační činnosti pro další rozvoj a zlepšování kvality výuky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zařadit do dalšího vzdělávání pedagogů semináře zaměřené na efektivní využívání metod a forem aktivního učení žáků.
- → Systematicky zavádět prvky formativního hodnocení, včetně sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků.
- → Obnovit zastaralou počítačovou techniku a doplnit fond aktuální dětské a pedagogické literatury.
- → Zřídit webové stránky školy pro lepší informovanost veřejnosti a aktivní propagaci činnosti školy.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2018
Kvalita výuky
Výuka v základní škole je převážně tradiční a frontální, s omezeným využitím kooperativního učení a chybějícím rozvojem sebehodnocení žáků. Škola nedostatečně využívá pestřejší formy a metody práce pro aktivnější zapojení žáků a rozvoj klíčových kompetencí. Čtenářská gramotnost je rozvíjena v omezeném rozsahu kvůli nedostatku aktuální literatury.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dominantní byla frontální výuka, ve které byly zařazeny aktivity podporující práci s názornými pomůckami, rozvoj smyslového vnímání a částečně komunikaci."
„Učitelé však zatím cíleně nerozvíjeli u žáků schopnost provádět sebehodnocení a vzájemné hodnocení, tak aby optimálně posilovali jejich osobnostní a sociální rozvoj a vnitřní motivaci ke školní práci."
„Ve výuce v základní škole nejsou využívány v dostatečné míře pestřejší formy a metody práce směřující k větší aktivitě žáků a podporující rozvoj klíčových kompetencí."
Vedení školy
Vedení školy má zkušenosti a koncepční záměry, ale chybí systematické využívání výsledků kontrolní a hospitační činnosti pro další rozvoj. Další vzdělávání pedagogů není dostatečně cílené na potřeby školy, což brání zavádění moderních metod. Škola také nevyhodnocuje účinnost preventivních opatření a postrádá webové stránky pro efektivní komunikaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systematicky a plánovitě provádí kontrolní a hospitační činnost, kterou s pedagogy vyhodnocuje, ale se závěry již dále nepracuje."
„Další vzdělávání k prohloubení odbornosti vychází většinou z dostupné nabídky a ze zájmu učitelů, méně z potřeb školy."
„Účinnost prevence pravidelně zatím cíleně nevyhodnocuje a se zjištěnými informacemi dále nepracuje."
Školní klima
Škola úspěšně vytváří bezpečné a vstřícné prostředí, kde panuje pozitivní atmosféra podporující motivaci k učení. Má dobře nastavená opatření k prevenci rizikového chování a aktivně spolupracuje s rodiči. Důkazem účinnosti je nulový počet neomluvených hodin a snížených známek z chování, což svědčí o funkčním a pozitivním klimatu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola vytváří bezpečné prostředí pro zdravý vývoj dětí a žáků a věnuje pozornost prevenci rizik."
„Ve sledovaných hodinách panovalo mezi pedagogy a žáky vstřícné klima, podporující motivaci k učení."
„Počet neomluvených hodin a snížených známek z chování byl v hodnoceném období nulový."
Podpora žáků
Škola věnuje pozornost aktivní podpoře žáků, efektivně předchází školní neúspěšnosti a poskytuje poradenské služby. Přestože formální identifikace podpůrných opatření má rezervy, žáci 5. ročníku dosáhli velmi úspěšných výsledků v testování ČŠI, což svědčí o funkčnosti a pozitivním dopadu poskytované podpory na vzdělávací pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„Odpovídající pozornost byla věnována aktivní podpoře každého žáka, čímž se škole efektivně daří předcházet školní neúspěšnosti."
„Identifikují žáky ohrožené školní neúspěšností a poskytují jim následnou podporu při výuce."
„V minulém školním roce byli žáci 5. ročníku v rámci účasti ve výběrovém testování žáků 5. a 9. ročníků v rámci testování ČŠI velmi úspěšní."
Zázemí a vybavení
Základní škola má k dispozici třídy, tělocvičnu a venkovní hřiště. Materiální podmínky se postupně zlepšují, avšak nábytek v základní škole neodpovídá ergonomickým požadavkům. Rezervy jsou ve vybavení zastaralou počítačovou technikou a nedostatkem aktuální dětské literatury a třídních knihovniček.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 107722500)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-04-08
Komplexní inspekce
Škola má silné vazby na obec a nabízí dětem nadstandardní sportovní aktivity. Vedení ale dostatečně nekontroluje kvalitu výuky a bezpečnost. Výuka je příliš frontální a postrádá individuální přístup. ...
Inspekce z 2018-11-06 zobrazeno
Komplexní inspekce
Základní škola Košice je malotřídní škola s pozitivním a bezpečným klimatem, která efektivně předchází školní neúspěšnosti a rizikovému chování. Vyučování je však převážně tradiční, s omezeným využití...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
39117 KošiceJihočeský kraj