Střední odborné učiliště zemědělské a služeb, Dačice, nám. Republiky 86
Jemnická, Dačice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se týká pouze střední odborné školy. Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí s důrazem na praxi. Učitelé se věnují každému studentovi podle jeho individuálních potřeb. Výuka probíhá spíše tradičně, ale s využitím moderní techniky. Silnou stránkou je podpora studentů se znevýhodněním a odborný výcvik.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají praktické uplatnění v technických oborech.
- ✓ Pro studenty se speciálními vzdělávacími potřebami díky silnému zázemí.
- ✓ Pro zájemce o řidičský nebo svářečský průkaz během studia.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka je převážně frontální a vyžaduje od studentů soustředěný poslech.
💪 Silné stránky
- • Škola má výborné propojení teorie s praxí v dílnách.
- • Podpora studentů se speciálními potřebami funguje na vysoké úrovni.
- • Škola aktivně získává peníze z grantů na moderní vybavení.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Většina hodin probíhá formou výkladu a studenti jsou pasivní.
- • Studenti se téměř neučí hodnotit vlastní práci a pokroky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na možnosti praxe v partnerských firmách v okolí.
- → Zjistěte, jaké kurzy a průkazy může váš student během studia získat.
- → Ověřte si vybavení dílen pro konkrétní vybraný obor.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé propojují teorii s praxí a využívají k tomu techniku. V hodinách ale stále dominuje výklad a pasivita studentů. Moderní pomůcky jako interaktivní tabule jsou sice přítomny, ale metody zůstávají tradiční. Studenti dostávají málo prostoru pro vlastní hodnocení nebo vzájemnou zpětnou vazbu.
Zobrazit citace ze zprávy
„„V hospitované výuce převažovala frontální forma výuky, vyučující používali především metodu výkladu a řízeného rozhovoru...“"
„„Ve škole jsou stanovena funkční pravidla pro hodnocení žáků, vedení žáků k vzájemnému hodnocení a sebehodnocení bylo uplatňováno v malé míře.“"
Vedení školy
Vedení školy funguje systematicky a má jasnou vizi rozvoje. Úspěšně využívají intranet pro komunikaci mezi dvěma areály. Aktivně vyhledávají granty na modernizaci technického vybavení. Rozdělení rolí je jasné. Chybí však konkrétní příklady, jak vedení přímo zlepšuje metody výuky v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Management školy tvoří ředitel, dva zástupci a vedoucí vychovatelka, kteří mají zodpovědnost za dílčí úseky a provádějí v nich kontrolní činnost.“"
„„Vnitřní síť podporuje operativní komunikaci ve škole a umožňuje sdílení potřebných organizačních informací.“"
Školní klima
Prostředí školy je bezpečné a panuje zde vzájemný respekt. Prevence funguje efektivně díky spolupráci s policií i odborníky. Škola prokazatelně reaguje na výsledky dotazníků od studentů. Upravuje podle nich své preventivní programy. Začíná zde pracovat také studentský parlament.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Dlouhodobě a pravidelně jsou zadávány ankety a dotazníky. Na základě jejich výsledků jsou aktuálně upravovány plány preventivních aktivit.“"
„„Ve škole je vytvořeno náročné, ale přátelské klima, které podporuje harmonický rozvoj osobnosti jednotlivých žáků.“"
Podpora žáků
Škola vyniká v péči o studenty se speciálními potřebami. Mají zde specializované třídy i systém pro integrované studenty. Poradenské pracoviště tvoří zkušené odbornice. Učitelé jsou velmi obětaví a pomáhají i s doučováním. Podpora je adresná a řeší konkrétní rizika neúspěchu.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Podrobně jsou zpracovány individuální vzdělávací plány, žáci jsou podporováni jednotlivými vyučujícími a v případě potřeby i poradenským systémem školy.“"
„„Patrná je i značná osobní angažovanost pedagogů, např. v docházce do školy romských žákyň nebo při individuálním přístupu a organizování doučování.“"
Zázemí a vybavení
Škola využívá dva areály s moderními dílnami a tělocvičnou. Studenti mají k dispozici dvě počítačové učebny, interaktivní tabule a dataprojektory. Součástí je domov mládeže, vlastní autoškola a cvičné kuchyně.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 40% | 43% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | - | |
| Počet přihlášek | 217 | 253 | ↑ |
| Kapacita | 154 | 195 |
Studijní obory (7)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Opravář zemědělských strojů
den
|
30/59 | 51% | - | - | - | - | |
|
Mechanik opravář motorových vozidel
den
|
22/55 | 40% | - | 2/3 | 67% | - | |
|
Zemědělec – farmář
den
|
7/38 | 18% | - | 5/6 | 83% | - | |
|
Kuchař – číšník
den
|
16/31 | 52% | - | 1/6 | 17% | - | |
|
Potravinářská výroba
den
|
14/27 | 52% | - | 3/3 | 100% | - | |
|
Zedník
den
|
3/11 | 27% | - | 1/2 | 50% | - | |
|
Opravářské práce
den
|
4/12 | 33% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 107830302)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 84.4% |
| 2 jazyky | 15.6% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 85.8% |
| Němčina | 14.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-10-17
Komplexní inspekce
Tato škola v Dačicích nabízí studentům skvělé zázemí pro praktický výcvik. Učitelé a mistři spolu úzce spolupracují. Teoretická výuka je však spíše klasická. Studenty v lavicích příliš nezapojuje. Ško...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-04-10
Komplexní inspekce
Škola učí hlavně postaru. Učitelé většinou mluví a studenti jen poslouchají. Vedení školy neplní své plány a málo kontroluje výuku. Studenti bývají v hodinách pasivní. Někteří učitelé ale umí látku do...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-02-23
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí studentům praktické dovednosti v přátelském prostředí. Učitelé učí hlavně výkladem, ale ke studentům přistupují individuálně. Vedení školy úspěšně získává peníze na moderní vybavení ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-06-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze střední odborné školy. Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí s důrazem na praxi. Učitelé se věnují každému studentovi podle jeho individuálních potřeb. Výuka probíhá s...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-06-06
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní výuční obory. Vedení pracuje moderně a demokraticky. Studenti jezdí na stáže do Rakouska. To jim dává skvělou praxi pro život. Škola také výborně chrání studenty před riziky. Vlá...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-05-06
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům velmi přátelské prostředí a kvalitní praktickou výuku. Učitelé se studenty mluví jako s partnery a respektují jejich názory. Teorie se zde úzce propojuje s praxí v moderně vybav...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední odborné učiliště v Dačicích nabízí pestrou škálu učebních oborů se zaměřením na zemědělství, gastronomii, stavebnictví a technické služby, jako jsou obory automechanik či opravář zemědělských strojů. Škola klade důraz na moderní výuku s využitím digitálních materiálů a je pověřenou organizací Ministerstva zemědělství pro pořádání odborných kurzů. Žákům poskytuje komplexní zázemí včetně vlastního domova mládeže a školní jídelny.
Adresa
Jemnická 5838001 Dačice
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více