Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední odborné učiliště zemědělské a služeb, Dačice, nám. Republiky 86

Jemnická, Dačice

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2002)
310 žáků (kapacita 416, 75%) Inspekce (před 24 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2002-05-06
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Střední Odborné Učiliště Zemědělské Odborné Učiliště Učiliště

Škola nabízí studentům velmi přátelské prostředí a kvalitní praktickou výuku. Učitelé se studenty mluví jako s partnery a respektují jejich názory. Teorie se zde úzce propojuje s praxí v moderně vybavených dílnách. Vedení školy funguje profesionálně a dbá na bezpečné klima pro všechny. Studenti se tu cítí slyšeni a podporováni.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají praktické dovednosti v přátelském prostředí.
  • Pro ty, kteří potřebují individuální tempo a podporu učitelů.
  • Pro dospívající, kteří oceňují respektující a partnerský přístup dospělých.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Část učitelského sboru nemá dokončené pedagogické vzdělání.
  • ! Dílny pro praktickou výuku jsou umístěny mimo hlavní budovu.

💪 Silné stránky

  • Učitelé propojují teorii s reálnou praxí v dílnách.
  • Ve škole vládne atmosféra důvěry a vzájemné spolupráce.
  • Vedení školy pracuje profesionálně a má jasnou vizi.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Někteří vyučující teprve získávají potřebné pedagogické vzdělání studiem.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na vybavení dílen pro zvolený obor.
  • Zjistěte, jaké doplňkové kurzy a certifikáty může student získat.
  • Ověřte si u vedení možnosti odborné praxe v regionu.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola organizuje vlastní odborné soutěže a dny otevřených dveří. Studenti oboru Kuchař-číšník zajišťují rauty pro veřejné akce v okolí. Areál pro praktickou výuku disponuje vlastními dílnami i videoučebnou.
Škola klade důraz na propojení s praxí a partnerský přístup k dospívajícím. Učitelé zapojují studenty do diskusí a respektují jejich názory. Díky tomu se studenti cítí bezpečně a jsou motivováni k učení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé propojují teorii s praxí a využívají reálné zkušenosti studentů. V hodinách se často diskutuje a studenti hledají souvislosti místo pouhého biflování. Výuka je pestrá a využívá názorné pomůcky, modely i video. Studenti v hodinách pracují aktivně a se zájmem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující pracovali nejčastěji metodami řízeného rozhovoru a výkladu, jejichž kombinací se většinou dařilo žáky velmi dobře motivovat."

„Žáci byli vedeni k pochopení vztahů a souvislostí, k vytváření postojů a formulaci vlastních názorů."

Vedení školy

4 /4

Ředitel školu řídí velmi profesionálně a zapojuje do plánování všechny pracovníky. Vedení pravidelně kontroluje kvalitu výuky a hned řeší případné nedostatky. Celý systém funguje díky jasným pravidlům a dobré organizaci. Škola má výborný přehled o všech svých úsecích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Plán je zpracován profesionálně, je reálný, důsledně formuluje hlavní cíle a úkoly, organizaci školního roku."

„Kontrolní a hospitační činnost probíhá na příkladné úrovni. Podmínky vzdělávání jsou příkladné."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne klidná a bezpečná atmosféra založená na vzájemném respektu. Studenti se nebojí říkat své názory a učitelé je berou vážně. Prevence problémového chování funguje efektivně a zapojují se do ní všichni dospělí. Škola rychle a účinně řeší vzniklé konflikty mezi studenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hodiny probíhaly v prostředí důvěry a vzájemné spolupráce. Vyučující se chovali k žákům vstřícně."

„Vztahy mezi učitelkami a žáky byly přátelské, práce v hodinách probíhala v klidné atmosféře."

Podpora žáků

3 /4

Učitelé citlivě přizpůsobují výuku schopnostem a individuálnímu tempu jednotlivých studentů. Podporují i studenty s většími vzdělávacími obtížemi, kteří dříve navštěvovali speciální školy. Studenti dostávají srozumitelnou zpětnou vazbu a jsou motivováni k dalšímu rozvoji. Škola vytváří podmínky pro úspěch každého.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučujícím obou předmětů se většinou dařilo vhodně přizpůsobit obsah učiva schopnostem žáků."

„Tempo výuky přizpůsobili učitelé schopnostem žáků. Učitelé při plánování výukových cílů berou zřetel na složení třídy."

Zázemí a vybavení

Škola má moderně vybavené učebny s televizory a videopřehrávači. Praktická výuka probíhá ve vlastních dílnách i u smluvních partnerů. Studenti využívají školní knihovnu, počítače a specializovanou zemědělskou techniku.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
43%
Úspěšnost přijetí
108/253
253
Počet přihlášek
1.3x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 40% 43%
Min. body pro přijetí - -
Počet přihlášek 217 253
Kapacita 154 195

Studijní obory (7)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Opravář zemědělských strojů
den
30/59 51% - - - -
Mechanik opravář motorových vozidel
den
22/55 40% - 2/3 67% -
Zemědělec – farmář
den
7/38 18% - 5/6 83% -
Kuchař – číšník
den
16/31 52% - 1/6 17% -
Potravinářská výroba
den
14/27 52% - 3/3 100% -
Zedník
den
3/11 27% - 1/2 50% -
Opravářské práce
den
4/12 33% - - - -

Vývoj počtu přihlášek

217
24
253
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
40%
2025
Přijetí:
43%
Zdroj: CERMAT | Data 2024-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 107830302)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

25.8
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.07
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
7.7
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
9.9%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 84.4%
2 jazyky 15.6%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 85.8%
Němčina 14.2%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

AU3+ZE3 AZ 1. AZ 2. COP 1. COP 2. COP 3. KFZ 3. KČF 1. KČF 2. OZ1 OZ2 OZ3

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-10-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Škola Domov Mládeže Školní Jídelna

Tato škola v Dačicích nabízí studentům skvělé zázemí pro praktický výcvik. Učitelé a mistři spolu úzce spolupracují. Teoretická výuka je však spíše klasická. Studenty v lavicích příliš nezapojuje. Ško...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-04-10

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Střední Škola Domov Mládeže Školní Jídelna Školní Jídelna-Výdejna

Škola učí hlavně postaru. Učitelé většinou mluví a studenti jen poslouchají. Vedení školy neplní své plány a málo kontroluje výuku. Studenti bývají v hodinách pasivní. Někteří učitelé ale umí látku do...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-02-23

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Domov Mládeže Školní Jídelna

Tato škola nabízí studentům praktické dovednosti v přátelském prostředí. Učitelé učí hlavně výkladem, ale ke studentům přistupují individuálně. Vedení školy úspěšně získává peníze na moderní vybavení ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-06-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Sou) Domov Mládeže Školní Jídelna

Tato analýza se týká pouze střední odborné školy. Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí s důrazem na praxi. Učitelé se věnují každému studentovi podle jeho individuálních potřeb. Výuka probíhá s...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-06-06

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí kvalitní výuční obory. Vedení pracuje moderně a demokraticky. Studenti jezdí na stáže do Rakouska. To jim dává skvělou praxi pro život. Škola také výborně chrání studenty před riziky. Vlá...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-05-06 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Odborné Učiliště Zemědělské Odborné Učiliště Učiliště

Škola nabízí studentům velmi přátelské prostředí a kvalitní praktickou výuku. Učitelé se studenty mluví jako s partnery a respektují jejich názory. Teorie se zde úzce propojuje s praxí v moderně vybav...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Střední odborné učiliště v Dačicích nabízí pestrou škálu učebních oborů se zaměřením na zemědělství, gastronomii, stavebnictví a technické služby, jako jsou obory automechanik či opravář zemědělských strojů. Škola klade důraz na moderní výuku s využitím digitálních materiálů a je pověřenou organizací Ministerstva zemědělství pro pořádání odborných kurzů. Žákům poskytuje komplexní zázemí včetně vlastního domova mládeže a školní jídelny.

Adresa

Jemnická 58
38001 Dačice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více