Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Soukromá hotelová škola Bukaschool

Františka Kmocha, Most

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (1999)
195 žáků (kapacita 250, 78%) Inspekce (před 27 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 1999-03-23
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Ubytovna Hotelového Typu

Bukaschool nabízí skvělé zázemí pro budoucí odborníky v hotelnictví. Studenti mají unikátní šanci vyjet na praxi do zahraničí. Škola dbá na slušné chování a profesionální vystupování. Velkým problémem je však časté střídání učitelů. Výuka běžných předmětů, jako jsou jazyky, bohužel zaostává za těmi odbornými.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří chtějí cestovat na stáže do zahraničí.
  • Pro zájemce o praktickou výuku v oblasti hotelnictví.
  • Pro studenty vyžadující kultivované a profesionální prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Časté odchody učitelů během školního roku.
  • ! Nízká efektivita výuky cizích jazyků.

💪 Silné stránky

  • Špičkové vybavení odborných učeben pro gastronomii a obsluhu.
  • Vynikající možnosti zahraničních praxí ve Švýcarsku či Itálii.
  • Důraz na profesionální vystupování a etiku studentů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vysoká fluktuace učitelů narušuje plynulost výuky.
  • Zastaralé metody výuky cizích jazyků bez odborného zaměření.
  • Slabá podpora studentů, kterým nejde matematika.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak dlouho ve škole učí současní pedagogové.
  • Ověřte si aktuální nabídku zahraničních stáží pro váš ročník.
  • Zjistěte, zda škola nabízí doučování z matematiky a jazyků.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní ubytovna hotelového typu s nadstandardním zázemím. Členství v Asociaci evropských hotelových škol. Třídní schůzky pořádané formou rautu s ukázkou dovedností.
Škola klade důraz na praktické dovednosti a mezinárodní zkušenosti. V odborných předmětech využívá diskuse a skupinovou práci. Specifické zaměření na hotelnictví ji řadí do kategorie jiná.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Odborné předměty a ekonomika jsou na špičkové úrovni. Učitelé zde používají moderní metody a diskuse. Studenti se učí praxí a jsou aktivní. Bohužel matematika a cizí jazyky jsou slabé. Jazyky se učí jen z učebnic bez zaměření na budoucí profesi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výběr metod v souladu s požadavky osnov - skupinová práce, diskuse se zapojením max. počtu žáků."

„Výuka jazyků ve škole je však neefektivní... Nezaměřuje se ani na komunikaci ani na odborný jazyk."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a skvěle rozvíjí mezinárodní vztahy. Studenti díky tomu získávají skvělé praxe. Obrovským problémem je však extrémní nestabilita sboru. Učitelé se mění příliš často, což studentům škodí. Vedení také nezvládlo správu dokumentů, které raději zlikvidovalo.

Zobrazit citace ze zprávy

„V porovnání s loňským školním rokem byla provedena celková obměna učitelského sboru."

„Vedení školy systematicky zkvalitňuje materiální podmínky a realizuje jasnou koncepci mezinárodní spolupráce."

Školní klima

4 /4

Atmosféra ve škole je bezpečná a vysoce profesionální. Studenti si osvojují pravidla etiky v běžném kontaktu. Škola funguje bez kázeňských problémů a šikany. Vedení je studentům otevřené a ti se nebojí přijít s problémy. Prostředí je čisté, estetické a motivující k práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výjimečnou pozornost věnuje škola chování a vystupování žáků... Žáci se chovali velice kultivovaně a zdvořile."

„Každý žák má právo kdykoliv konzultovat svůj problém s vedením školy."

Podpora žáků

3 /4

Škola exceluje v podpoře talentů skrze zahraniční stáže a kurzy. Studenti se mohou realizovat v barmanství či sommelierství. Horší je to s podporou v teorii. V matematice chybí doučování pro ty, co nestíhají. Místo pomoci se jen opakují testy, což studenty stresuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Značný prostor a velmi dobré podmínky vytváří škola pro individuální rozvoj osobnosti žáka."

„V případě zjištěných nedostatků v jejich vědomostech není řešením opakování písemných prací, ale individuální přístup."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v bývalé školce s velmi moderním vybavením. Mají profesionální bar, cvičné kuchyně a jídelní halu. Studenti využívají i vlastní ubytovnu hotelového typu. Tělocvičnu si škola pronajímá v sousedství.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
44%
Úspěšnost přijetí
53/120
18
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
120
Počet přihlášek
1.4x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 54% 44%
Min. body pro přijetí - 14
Počet přihlášek 90 120
Kapacita 68 84

Vývoj počtu přihlášek

84
17
98
18
128
19
104
20
78
22
142
23
90
24
120
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
54%
2025
Body:
14/100
Přijetí:
44%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 108007049)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

27.9
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.9
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
24.4%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Němčina 50.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

I.A I.B II.A II.B III.A III.B IV.A/B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-01-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze střední hotelové školy. Bukaschool vyniká špičkovým propojením výuky s reálnou praxí. Studenti pracují v moderních studiích a jezdí na zahraniční stáže. Ve všeobecných předm...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-11-27

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Škola s rodinnou atmosférou se zaměřuje na hotelnictví a cestovní ruch. Vyniká zejména v praktické výuce a široké nabídce zahraničních stáží. Studenti a učitelé si navzájem důvěřují a spolupracují v k...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-11-21

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední)

Škola s rodinnou atmosférou propojuje teorii s bohatou praxí. Studenti často vyjíždějí na stáže do zahraničí. Získávají tam cenné mezinárodní certifikáty. Učitelé přistupují ke každému studentovi indi...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-01-28

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola vyniká v praktických předmětech. Studenti zde vaří a obsluhují na vysoké úrovni. Ostatní předměty ale pokulhávají. Učitelé často jen diktují poznámky. Vedení má problém udržet stálý tým učitelů....

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-03-23 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Ubytovna Hotelového Typu

Bukaschool nabízí skvělé zázemí pro budoucí odborníky v hotelnictví. Studenti mají unikátní šanci vyjet na praxi do zahraničí. Škola dbá na slušné chování a profesionální vystupování. Velkým problémem...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Soukromá hotelová škola v Mostě, která propojuje výuku s intenzivní praxí v oblasti moderní gastronomie a hotelového managementu. Studenti získávají praktické dovednosti prostřednictvím workshopů s uznávanými profesionály, účastí na reálných akcích a tvorbou komplexních projektů zahrnujících ekonomické i marketingové aspekty oboru.

Adresa

Františka Kmocha 1823
43401 Most
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více